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2/2收集整理,僅供參考天津北方職業(yè)學(xué)校有限公司招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)【答案】:B2.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.國(guó)際學(xué)術(shù)交流B.師德建設(shè)C.教書育人D.學(xué)術(shù)水平【答案】:B3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.實(shí)習(xí)法【答案】:D4.“過(guò)分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.空虛C.羞怯D.悲觀【答案】:A5.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.科學(xué)研究能力D.社會(huì)服務(wù)能力【答案】:A6.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】:B7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到()。A.堅(jiān)持真理B.秉公辦事C.賞罰分明D.因材施教【答案】:D8.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D9.下列說(shuō)法中,所含光學(xué)知識(shí)原理達(dá)兩種以上的是()。A.鏡中花,水中月B.潭清疑水淺C.海市蜃樓D.凸透鏡【答案】:C10.《本草綱目》的作者是()。A.華佗B.李時(shí)珍C.孫思邈D.扁鵲【答案】:B11.我國(guó)古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是:①紙幣②鐵錢③貝④銀元A.③②①④B.②④③①C.②③④①D.④①②③【答案】:A12.“任何個(gè)別(無(wú)論怎樣)都是一般”。這句話的正確含義是()A.普遍性是特殊性的總和B.特殊性中包含普遍性C.特殊性就是普遍性D.特殊性存在于普遍性之中【答案】:B13.聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的穿戴是:A.統(tǒng)一軍服和帽子B.統(tǒng)一軍帽,穿本國(guó)的軍服C.統(tǒng)一軍服,戴本國(guó)標(biāo)志的軍帽【答案】:B14.某市傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或遵守的事項(xiàng)時(shí),應(yīng)使用文種()。A.指示B.通告C.決議D.決定【答案】:B15.毛澤東在《浪淘沙·北戴河》中寫道,“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”,“魏武”指的是()。A.李煜B.曹操C.孫臏D.劉徹【答案】:B16.貨幣資本的循環(huán)揭示了資本主義生產(chǎn)的目的是()。A.發(fā)展生產(chǎn)力B.縮短社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.實(shí)現(xiàn)商品流通D.取得剩余價(jià)值【答案】:D17.關(guān)于商品和其他非勞動(dòng)產(chǎn)品的物品的聯(lián)系,下列表述正確的是()。A.二者都屬于永恒范疇B.二者都用于交換C.二者都不是勞動(dòng)產(chǎn)品D.二者都有使用價(jià)值【答案】:D18.日本宣布無(wú)條件投降的時(shí)間是()。A.1945年10月1日B.1945年9月9日C.1945年9月2日D.1945年8月15日【答案】:D19.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,出自()。A.老子B.孔子C.莊子D.墨子【答案】:B20.下列收入形式在國(guó)家財(cái)政收入中所占比例最大的是()。A.債務(wù)收入B.消費(fèi)收入C.國(guó)有產(chǎn)權(quán)收入D.稅收【答案】:D21.關(guān)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,下列對(duì)應(yīng)正確的是:A.七夕節(jié)一一吃巧果,拜織女B.上元節(jié)一一猜燈謎,賽龍舟C.清明節(jié)一一踏青,佩香囊D.中秋節(jié)一一登高,吃月餅【答案】:A22.下列屬于政府在社會(huì)領(lǐng)域的職能是:

①市場(chǎng)監(jiān)督管理

②國(guó)有資產(chǎn)管理

③完善社會(huì)保障制度

④環(huán)境生態(tài)管理A.①④B.③④C.①③D.②③【答案】:B23.物質(zhì)形態(tài)變化反映物質(zhì)的熱運(yùn)動(dòng)規(guī)律,下列選項(xiàng)對(duì)物質(zhì)形態(tài)變化表述不正確的是()。A.物質(zhì)升華要放熱B.物質(zhì)凝固要放熱C.物質(zhì)液化要放熱D.物質(zhì)汽化要吸熱【答案】:A24.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.喝酒C.壓抑負(fù)性的情緒D.和朋友傾訴【答案】:D25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】:A26.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D27.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】:D28.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中,()是人格的原動(dòng)力,是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.需要C.意志D.人格【答案】:B29.下列選項(xiàng)中,不屬于高校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是()A.參觀B.調(diào)查C.實(shí)習(xí)D.討論【答案】:D30.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動(dòng)兩方面。A.行政活動(dòng)B.學(xué)術(shù)活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.文化活動(dòng)【答案】:B31.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.生產(chǎn)性B.相對(duì)獨(dú)立性C.工具性D.永恒性【答案】:B32.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種()。A.職后學(xué)歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職前學(xué)歷教育【答案】:A33.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.形象直觀B.言語(yǔ)直觀C.理性概括D.感性概括【答案】:D34.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A35.以下關(guān)于高等教育的表述,錯(cuò)誤的是()。A.培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育B.中等教育階段以后的專業(yè)教育C.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育D.初等教育之后的一切教育【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。【答案】:ABC37.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()。A.改善教學(xué)和科研條件B.主動(dòng)聽取教師的意見C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)E.提高教師的薪酬水平【答案】:ACD38.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征()。A.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一B.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一C.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.個(gè)人與集體相統(tǒng)一【答案】:ABCD39.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.著重解決凸顯的道德問(wèn)題【答案】:ABD40.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.心理疾病的治療D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能【答案】:ABD41.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨B.社會(huì)主義的宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物【答案】:ABD42.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語(yǔ)的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有()。A.大學(xué)課程是一種制度B.大學(xué)課程是一種文化C.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)D.大學(xué)課程是一種政治【答案】:ABD43.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律C.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:BCD44.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.再認(rèn)策略B.意義策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】:ABD45.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.管理者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.創(chuàng)業(yè)者角色E.服務(wù)者角色【答案】:BCE46.中國(guó)共產(chǎn)黨的中央組織包括()。A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.中央軍事委員會(huì)C.中央委員會(huì)D.中央紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】:ABCD47.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,文化上出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的良好氛圍,出現(xiàn)了很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是()。A.孔子-《論語(yǔ)》-仁者愛人、為政以德B.墨子-《墨子》-兼愛,非攻C.老子-《老子》-天人合一、清靜無(wú)為D.孫武-《孫子兵法》-知己知彼,百戰(zhàn)不殆【答案】:BD48.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中,說(shuō)法正確的有()。A.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏B.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙C.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)D.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵【答案】:ACD49.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.李某同意丁砍掉自己的一個(gè)小手指,而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪B.兒童趙某生活在貧困家庭,甲征得趙某父母的同意,將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾,并有利于兒童的成長(zhǎng),故不構(gòu)成拐賣兒童罪C.孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對(duì)放棄自己人身自由的承諾是無(wú)效的,丙的行為依然成立非法拘禁罪D.在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際,乙獨(dú)自闖人錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可,故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪【答案】:BCD50.下列計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)核算的有()。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).二手房交易中支付的中介費(fèi)C.中國(guó)企業(yè)在境外創(chuàng)造的年產(chǎn)值D.某公司凈出口額【答案】:BD51.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為()。A.項(xiàng)羽B(yǎng).勾踐C.韓信D.劉伯溫【答案】:AB52.消費(fèi)者對(duì)商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律,一種商品的需求不只與該商品價(jià)格有關(guān),還與()有關(guān)。A.消費(fèi)者的收入B.相關(guān)商品價(jià)格的變化C.消費(fèi)者對(duì)未來(lái)價(jià)格的預(yù)期D.消費(fèi)者的偏好【答案】:ABCD53.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是()。A.有記憶能力和邏輯判斷能力B.高度自動(dòng)化C.計(jì)算精度高D.運(yùn)算速度快【答案】:ABCD54.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物?()A.蘇轍B.蘇洵C.蘇武D.蘇軾【答案】:ABD55.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則,它包括()。等。A.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)B.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系C.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限D(zhuǎn).行文時(shí)要考慮是否服從工作需要【答案】:ABCD56.堅(jiān)持以人為本,這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說(shuō),就是()。A.要尊重和保障人權(quán),包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利B.要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境C.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平D.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)【答案】:ABCD57.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式,初現(xiàn)于四千多年前,并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本,為人們普遍喜愛。關(guān)于圍棋,下列說(shuō)法正確的是()。A.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目,也是一種游戲活動(dòng)B.中國(guó)人所說(shuō)的“琴棋書畫”中的“棋”指的就是圍棋C.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱

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