期中質(zhì)量檢測(cè)試卷（試題）統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷六年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)_______________座號(hào)______姓名班級(jí)_______________座號(hào)______姓名_______________分?jǐn)?shù)__________________________________________________________________________________________________________________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。chénliè huǎngrán zhìfú gēdadiāokè shíshàng shāyǎ zāogāo二、選擇下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。起哄（hōnghòng）

冠（guānguàn）冕

磅（bàngpáng）礴叉（chǎchà）腿

渲（xuānxuàn）染

矗（zhùchù）立攙（cānchān）扶嗤（chīchǐ）笑三、形近字組詞。殲（）漆（）振（）爆（）微（）纖（）膝（）震（）暴（）徽（）四、下面加點(diǎn)字的解釋，全部正確的一組是（

）。A.翠色欲流（將要）

過(guò)故人莊（經(jīng)過(guò)）B.茅店社林邊（宿舍）

懸崖絕壁（走不通的）C.不假思索（假如）

移舟泊煙渚（水中的小塊陸地）D.大舉進(jìn)犯（興起，發(fā)起）

盡開(kāi)顏（全，都）五、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（）（）撞撞心（）肉（）不（）思（）（）（）不安（）手（）腳（）（）澎湃（1）狂風(fēng)的怒吼讓（）的妻子感到（）。（2）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，（），（）地嗤笑起來(lái)。六、選詞填空。觀測(cè)

觀察

察看①我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)________的好習(xí)慣。②夜幕下，游擊隊(duì)員們偷偷鉆出了蘆葦蕩，趁著月色________敵人的動(dòng)靜。③為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定對(duì)火星作近距離的________。七、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是（）A．他不能給你講真話。 B．難道他能不給你講真話？C．他能不給你講真話嗎？ D．他不能不給你講真話。八、“地球絕不是有生命存在的唯一天體。”縮句正確的一項(xiàng)是（

）A．地球絕不是唯一天體。

B．地球不是唯一天體。

C．地球是唯一天體。

D．地球不是天體。九、改寫句子。（1）狼牙山五壯士的英雄事跡叫我們感動(dòng)。（改成雙重否定句）_________________________________________________（2）現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛(ài)的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。（修改病句）_________________________________________________（3）地球絕不是有生命存在的唯一天體。（縮句）_________________________________________________（4）童年是一首清涼甜美的歌；童年是一只繽紛的萬(wàn)花筒；童年是心尖上的記憶。（仿寫句子）_________________________________________________十、按要求寫詩(shī)句。（1）描寫春天的詩(shī)句：_________________，__________________。（2）描寫夏天的詩(shī)句：_________________，__________________。（3）寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句：_________________，__________________。十一、語(yǔ)言實(shí)踐。六（2）班要舉行班干部競(jìng)選。小霞責(zé)任心強(qiáng)，在藝術(shù)方面也有特長(zhǎng)，不但歌唱得好聽(tīng)，而且有一手剪紙的好手藝。她想競(jìng)選宣傳委員，請(qǐng)你幫她分條陳述自己的優(yōu)勢(shì)，作為競(jìng)選演講稿的提綱。_____________________________________________________________第二部分語(yǔ)言文字感悟（30分）十二、非連續(xù)性文本閱讀。大數(shù)據(jù)點(diǎn)餐材料一：一家披薩店，外賣電話響了，店長(zhǎng)拿起電話。店長(zhǎng)：×××披薩店。您好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要我為您服務(wù)的嗎？顧客：你好，我想要一份披薩。店長(zhǎng)：請(qǐng)問(wèn)您是陳先生嗎？顧客：你怎么知道我姓陳？店長(zhǎng)：陳先生，因?yàn)槲覀兟?lián)機(jī)的CRM（客戶關(guān)系管理）系統(tǒng)對(duì)接了三大通信服務(wù)商，看到您的來(lái)電號(hào)碼，我就知道您貴姓了。顧客：哦，我想要一個(gè)海鮮至尊披薩。店長(zhǎng)：陳先生，海鮮披薩不適合您，建議您另選一種……根據(jù)您的醫(yī)療記錄，您的血尿酸值偏高……您可以試試我們店最經(jīng)典的田園蔬菜披薩，低脂、健康，符合您現(xiàn)階段的飲食要求。顧客：你怎么知道我會(huì)喜歡這種？店長(zhǎng)：您上周在一家網(wǎng)上書(shū)店買了一本《低脂健康食譜》，其中就有這款披薩的菜譜?！觊L(zhǎng)：我這邊看到您家是在解放路東段22號(hào)。您名下登記有一輛車牌號(hào)為×××的轎車，這輛車目前正在距離您家不到兩分鐘車程的地方。如果您等不及，可以回家拿了現(xiàn)金，開(kāi)車來(lái)店里取，這大概要10分鐘，正好是一個(gè)披薩出爐的時(shí)間。這樣，您總共只需花15至20分鐘就可以將披薩拿回家，比我們送貨上門要快。顧客差點(diǎn)兒暈倒。材料二：近年來(lái)，“大數(shù)據(jù)”一詞越來(lái)越多地被提及，人們用它來(lái)描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)教授加里·金說(shuō)：“這是一場(chǎng)革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始了量化進(jìn)程，無(wú)論學(xué)術(shù)界、商界還是政府，所有的領(lǐng)域都將開(kāi)始這種進(jìn)程?！保?）在材料一中，披薩店運(yùn)用了各方面的大數(shù)據(jù)，以下選項(xiàng)中沒(méi)有被運(yùn)用到的是（）A．通信 B．醫(yī)療 C．體育運(yùn)動(dòng) D．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物 E.交通（2）材料一中所提及的“CRM”意思是（）A．客戶關(guān)系鏈接B．客戶關(guān)系服務(wù)C．客戶關(guān)系總結(jié) D．客戶關(guān)系管理（3）根據(jù)以材料，你認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”的真正含義是（）A．信息時(shí)代產(chǎn)生的部分?jǐn)?shù)據(jù) B．信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)C．每個(gè)人的生活軌跡 D．海量數(shù)據(jù)在人為控制下的數(shù)據(jù)整合（4）讀完這兩則材料，你發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)有哪些特點(diǎn)？_________________________________________________（5）材料中的披薩店為顧客提供了周到的服務(wù)，但是顧客差點(diǎn)兒暈倒，這是為什么呢？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，從正反兩面談?wù)勀銓?duì)大數(shù)據(jù)的看法。_______________________________________________十三、閱讀短文，回答為題。你掉了一樣?xùn)|西這是一件真事，可聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直像個(gè)笑話。有一個(gè)女人，穿著不方便的長(zhǎng)裙，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，便紛紛加入了追紙的隊(duì)伍?？赡菑埣埛路鹨嫘亩号蠹?，飛起又落下，落下又飛起，像附了魂一樣。越是這樣，人們追上它的決心也就越大。大家認(rèn)定那是一張至關(guān)重要的紙，捉不住它，那女人定會(huì)無(wú)比傷心失望的。終于，在眾人的共同努力下那張紙乖乖就范了。那個(gè)幸運(yùn)地捉住了紙的人，得意地將戰(zhàn)利品朝女人遞過(guò)去。女人優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著那張紙，在眾目睽睽之下走到垃圾桶前，將它塞了進(jìn)去?；剡^(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：“好了，現(xiàn)在這一片垃圾終于去了它應(yīng)該去的地方?！蔽艺J(rèn)識(shí)一位官員，他說(shuō)，他在澳大利亞辦了一件特“栽面”的事。一天，他們參觀團(tuán)的汽車在野外飛馳，他吃了一個(gè)香蕉，隨手就將香蕉皮扔出了窗外——反正車上也沒(méi)外人，連翻譯都是同胞。但是，他忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是司機(jī)是地道的澳大利亞人！“吱——”一個(gè)緊急剎車，司機(jī)一聲不響地跳下車去，快速往回跑，撿回了那根香蕉皮，然后又一聲不響地上車，開(kāi)動(dòng)。一車中國(guó)人面面相覷。翻譯聳聳肩說(shuō)：“別在意，他撿這玩意兒跟你扔這玩意兒一樣自然！”我的那位官員朋友說(shuō)：“唉，瞧我這嘴巴子挨的喲！”我的學(xué)校里有一位氣質(zhì)非凡的女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，她總是要追上那個(gè)人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)極其遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō)：“沒(méi)有啊，校長(zhǎng)。”她便指著地上的東西給他瞧，那個(gè)學(xué)生于是面紅耳赤地拾起垃圾，跑掉了?！澳愕袅艘粯?xùn)|西”，我喜歡反復(fù)揣摩這句話，挖掘潛隱在它下面的更深的含義。（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

逗弄——

優(yōu)雅——

（2）文中的“地道”指的是

，“自然”指的是

。你能用“地道”和“自然”的另一個(gè)意思分別寫一句話嗎？①地道——

________________________________

。②自然——

___________________________________

。（3）文中有兩個(gè)表示“看”意思的成語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)寫在橫線上。

（4）短文敘述了三件事情，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。①

_____________________________________________

。②

_____________________________________________

。③

_____________________________________________

。（5）那個(gè)官員“掉的東西”表面是指

，實(shí)際上是指

；穿長(zhǎng)裙的女人“掉的東西”是

，但是她給人“留下的東西”是

。（6）亂扔果皮紙屑這種現(xiàn)象在生活中常常能看見(jiàn)，請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)，奉勸人們改掉這一陋習(xí)。_________________________________________________________第三部分語(yǔ)言文字表達(dá)（30分）十四、習(xí)作與表達(dá)。生活中，人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助。清從你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中選擇一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情寫一篇習(xí)作。習(xí)作要表達(dá)真情實(shí)感，注意寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。題目白擬，字?jǐn)?shù)在450左右。

（參考答案）一、陳列；恍然；制服；疙瘩；雕刻；時(shí)尚；沙??；糟糕二、hòng；guàn；páng；chà；xuān；chù；cān；chī三、殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細(xì)膝蓋地震暴雨國(guó)徽四、D五、跌跌驚跳假索忐忑指畫(huà)洶涌忐忑不安心驚肉跳指手畫(huà)腳不假思索六、觀察；察看；觀測(cè)七、A八、B九、（1）狼牙山五壯士的英雄事跡不能不叫我們感動(dòng)。（2）現(xiàn)在我又聽(tīng)到了那熟悉可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。（3）地球不是唯一天體。（4）童年是一幕純真無(wú)邪的情景劇，童年是一本回味無(wú)窮的舊書(shū)。十、（1）等閑識(shí)得東風(fēng)面；萬(wàn)紫千紅總是春（2）稻花香里說(shuō)豐年；聽(tīng)取蛙聲一片（3）待到重陽(yáng)日；還來(lái)就菊花十一、①做事責(zé)任心強(qiáng)，能積極完成各項(xiàng)任務(wù)；②歌唱得好聽(tīng)，在組織排練歌曲類節(jié)目時(shí)有優(yōu)勢(shì)；③會(huì)剪紙，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)