廣東省陽春一中物理高一上期末調(diào)研試題含解析

廣東省陽春一中物理高一上期末調(diào)研試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示描述質(zhì)點運動的圖象中，圖線與時間軸圍成的面積不表示對應(yīng)時間內(nèi)質(zhì)點位移的是()A. B.C. D.2、升降機地板上放一個彈簧盤秤，盤上放一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)秤的讀數(shù)為時，升降機可能做的運動是（）A.加速上升 B.加速下降C.減速下降 D.勻速下降3、a、b兩車在同一平直公路上行駛，a做勻速直線運動，兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示．下列說法正確的是A.b車運動方向始終不變B.a、b兩車相遇兩次C.t1到t2時間內(nèi)，a車的平均速度小于b車的平均速度D.t1時刻，a車的速度大于b車的速度4、如圖所示，水平面上有一長薄木板，薄木板上有兩個物塊A和B，力F作用在物體A上，薄木板、物塊A和B相對靜止一起沿水平面向右運動，則對薄木板的受力個數(shù)，下列說法正確的是（）A.可能是4個 B.可能是5個C.可能是6個 D.一定是7個5、在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg。電梯在運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示。在這段時間內(nèi)下列正確的是()A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了B.曉敏同學(xué)對體重計的壓力等于曉敏的重力C.電梯一定在豎直向下運動D.電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下6、如圖所示，一個重為10N的物體，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉物體，懸線與豎直方向夾角為θ＝37°，處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則此時拉F的最小值為A5N B.6NC.8N D.10N7、一質(zhì)點，從t=0開始從原點以初速度為0出發(fā)，沿X軸運動，其v-t圖如圖所示，則以下說法正確的是（）A.t=0.5s時離原點最遠 B.t=1s時離原點最遠C.t=1s時回到原點 D.t=2s時回到原點8、如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的物體，實驗得出的兩個加速度a與力F的關(guān)系圖線，由圖分析可知()A.兩地重力加速度是gA>gB B.mA<mBC.兩地重力加速度是gA＝gB D.mA>mB9、跳高運動員從地面起跳瞬間，下列說法中正確的是()A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力B.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力C.地面對運動員支持力大于運動員對地面的壓力D.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力10、如圖所示，質(zhì)量為的斜面靜止在粗糙的水平面上，質(zhì)量為的小球在水平細繩的作用下靜止在光滑的斜面上．關(guān)于小球與斜面的受力情況，下列中說法正確的是（）A.斜面對小球的支持力一定大于B.細繩對小球的拉力一定大于C.地面對斜面支持力一定大于D.地面對斜面的摩擦力一定為零11、如圖所示，輕繩A端固定，將一掛有重物的輕質(zhì)動滑輪掛于輕繩上，當(dāng)滑輪靜止后，將輕繩B端緩慢沿虛線A.向上移動，繩子的彈力大小變大B.向上移動，繩子的彈力大小不變C.向右移動，繩子的彈力大小變大D.向右移動，繩子的彈力大小變小12、將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上，該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖像如圖所示，由此可以判斷（）A.t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上B.t=6s時刻電梯的加速度為零Ct=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)D.t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中所需的器材并填在橫線上（填序號）①打點計時器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源⑤細線和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長木板⑨刻度尺選出的器材是___________.(1)為了計算加速度，最合理的方法是（）A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式a＝tanθ求出加速度C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間，用公式a=△v/△t算出加速度D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度14、在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是____A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a－F關(guān)系圖象分別如圖甲和圖乙所示，其原因分別是：圖甲：______________；圖乙：______________.15、為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼．實驗得出了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標(biāo)出．（g=10m/s2）（1）作出m﹣l的關(guān)系圖線_______；（2）彈簧的勁度系數(shù)為____________________N/m（3）m﹣l的關(guān)系圖線與橫軸的交點的物理意義是：__________________________________三．計算題(22分)16、（12分）風(fēng)動實驗室可以產(chǎn)生水平向右、大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng)力，小米同學(xué)在風(fēng)動實驗室研究風(fēng)力大小，進行了下述實驗：將一根套有小球的細直桿OA放入風(fēng)洞實驗室，小球的質(zhì)量為m=0.5kg，球的孔徑略大于細桿的直徑，桿OA的長度為L=3m，取g=10m/s2。（1）先將桿沿著水平方向固定，如圖甲所示，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小F1=2.5N，小球恰能沿桿向右勻速運動，求小球與桿間的動摩擦因素μ；（2）再將桿沿與水平呈θ=37o方向固定，如圖乙所示。調(diào)節(jié)風(fēng)力大小并保持不變，將小球從底端O點由靜止釋放，經(jīng)過t=2s，小球滑到桿的頂端A點，求風(fēng)力大小F2。（已知sin37o=0.6，cos37o=0.8）17、（10分）一質(zhì)量為1kg的小球自8m高處由靜止下落，經(jīng)過2s后落地。設(shè)空氣阻力保持不變（g?。?，求：(1)小球即將落地時的速度大?。?2)小球落地過程中空氣阻力的大小.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】根據(jù)圖像中各物理量的意義進行判斷即可【詳解】速度時間圖線與時間軸圍成的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)質(zhì)點位移，故ABC錯誤．在x-t圖線中，縱坐標(biāo)的變化量表示位移，圖線與時間軸圍成的面積不表示對應(yīng)時間內(nèi)質(zhì)點位移，故D正確．故選D2、B【解析】根據(jù)物體的受力情況可求得物體的合力，再由牛頓第二定律可知加速度的方向，由運動學(xué)公式可得出升降機可能的運動情況；【詳解】當(dāng)秤的讀數(shù)為，物體受到的支持力豎直向上為，則物體受到的合力方向豎直向下，則物體的加速度豎直向下，則升降機可能豎直向上做勻減速運動，或豎直向下做勻加速運動，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題為牛頓第二定律的應(yīng)用之超重與失重，根據(jù)題意判斷出加速度的方向，然后判斷物體的運動性質(zhì)即可正確解題3、B【解析】因x-t圖像的斜率等于速度，則b的斜率先正后負，可知b車先向正方向運動后向負方向運動，運動方向發(fā)生改變，選項A錯誤；圖像a與b有兩個交點，說明兩車相遇兩次，選項B正確；t1到t2時間內(nèi)，兩車的位移和時間均相同，則a車的平均速度等于b車的平均速度，選項C錯誤；因x-t圖像的斜率等于速度，由圖像可知t1時刻，a車的速度小于b車的速度，選項D錯誤；故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的切線斜率表示瞬時速度，結(jié)合位移和時間的大小比較平均速度4、C【解析】對薄木板受力分析，若一起沿水平面向右勻速運動，則薄木板受到重力，物體與的壓力，地面的支持力，及對薄木板的靜摩擦力，地面對薄木板的摩擦力，共6個力；若一起沿光滑水平面向右加速運動，則薄木板受到重力，物體與的壓力，地面的支持力，及對薄木板的靜摩擦力，對薄木板的靜摩擦力，共6個力，若地面有摩擦力，則共7個力；綜上所述，ABD錯誤，C正確。故選C。5、D【解析】AB.由圖知體重計示數(shù)40kg，示數(shù)小于真實體重，說明壓力小于重力，失重并不是體重變小，曉敏同學(xué)對體重計的壓力和體重計對曉敏的支持力是相互作用力，小于小敏的重力，故AB錯誤。C.失重表明加速度方向向下，但是速度可能向上可能向下，因此C錯誤。D.對曉敏同學(xué)由牛頓第二定律知mg-FN=ma因此a＝g/5方向豎直向下，故D正確。故選D。6、B【解析】以物體為研究對象，采用作圖法分析什么條件下拉力F最?。俑鶕?jù)平衡條件求解F的最小值【詳解】以物體為研究對象，根據(jù)作圖法可知，當(dāng)拉力F與細線垂直時最小.根據(jù)平衡條件得F的最小值為：Fmin=Gsin37°=10×0.6N=6N；故選B.【點睛】本題是物體平衡中極值問題，難點在于分析F取得最小值的條件，采用作圖法，也可以采用函數(shù)法分析確定7、BD【解析】由圖象可知物體在各時刻的速度，根據(jù)速度變化可知物體的運動性質(zhì)，由圖象和時間軸圍成的面積可知物體通過的位移?！驹斀狻坑蓤D可知，物體開始時沿反向做勻加速直線運動，0.5s時物體勻減速，1s時開始正向勻加速，1.5s后開始減速運動；ABC．0至1s時一直沿反向運動，故離原點的距離一直增大，1s時物體距原點最遠，故AC錯誤，B正確；D．1s至2s時，物體從最遠處向原點靠近，由圖形面積可知，2s時物體返回原點，故D正確；故選BD?！军c睛】在v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，面積在第四象限表示物體的位移為負，面積在第一象限表示物體的位移為正。8、BC【解析】由牛頓第二定律可知：；故在圖象中，圖象的斜率表示物體的質(zhì)點的倒數(shù)；則由圖象可知，A的斜率大于B的斜率，故A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量；由公式可得，圖象與縱軸的交點為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，由圖可知，A的重力加速度等于B的重力加速度，故選項BC正確，選項AD錯誤點睛：對于圖象的認識，注意要由已知物體規(guī)律確定公式，再結(jié)合公式分析圖象好可得出正確的結(jié)果9、AB【解析】運動員從地面起跳時向上加速，有牛頓第二定律可知地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力，如圖所示：根據(jù)牛頓第三定律，地面對運動員的支持力與運動員對地面的壓力是一對作用力與反作用力，始終等大反向，故A、B正確考點：牛頓運動定律的應(yīng)用10、AD【解析】以小球為研究對象，受到重力、支持力和繩子的拉力，如圖所示A．根據(jù)圖中幾何關(guān)系可得而斜面對小球的支持力一定大于，故A正確；B．細繩對小球的拉力，不一定大于，故B錯誤；C．以整體為研究對象，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，地面對斜面的支持力一定等于，故C錯誤；D．以整體為研究對象，系統(tǒng)水平方向不受外力，水平方向根據(jù)平衡條件可知，地面對斜面的摩擦力一定為零，故D正確11、BC【解析】AB．設(shè)繩子總長為L，兩堵豎直墻之間的距離為S，左側(cè)繩長為L1，右側(cè)繩長為L2，由于繩子上的拉力處處相等，所以兩繩與豎直方向夾角相等，設(shè)為θ，則由幾何知識，得又得向上移動時，S、L沒有變化，則不變，繩子的拉力大小為T1，重物的重力為G，以滑輪為研究對象，根據(jù)平衡條件得解得可見，當(dāng)θ不變時，繩子拉力T1不變，故A錯誤，B正確；CD．向右移動時，由于繩子的長度不變，所以兩個繩子之間的夾角增大，由于兩個繩子的合力大小等于物體的重力，方向與重力的方向相反，所以當(dāng)兩個繩子之間的夾角增大時，繩子的拉力之間的夾角增大，所以繩子的拉力T2增大，故C正確，D錯誤。故選BC。12、ABD【解析】在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動，從10s到12s失重。由運動學(xué)公式分析三個速度的大小和方向?！驹斀狻緼．在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上，A正確；BC．在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，加速度為零，B正確，C錯誤；D．從10s到12s失重，t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下。故D正確。故選ABD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.①⑤⑥⑧⑨②.C【解析】(1)[1]實驗中，不需要測量質(zhì)量，故不需要天平，因為打點計時器是計時的儀器，所以不需要秒表，故選用的器材為①、③、⑤、⑥、⑧、⑨(2)[2]無論做什么實驗，圖像永遠是最直觀，誤差最小的方法，所以選C【點睛】對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎(chǔ)，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做.14、①.m?M②.B③.m過大(或M過小)，造成m不是遠小于M④.沒有平衡摩擦力或木板的傾角過小【解析】(1)[1]根據(jù)牛頓第二定律得：，解得，則繩子的拉力，可知當(dāng)時，即當(dāng)砝碼和盤的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力(2)[2]A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼拿開，輕輕推出小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，故A不符合題意B．平衡摩擦力后有，小車質(zhì)量改變時，總滿足，與小車質(zhì)量無關(guān)，不需要重新平衡摩擦力，B符合題意；C．使用打點計時器時，由于實驗過程非常短暫，所以為了得到更多的數(shù)據(jù)和使得計時器穩(wěn)定工作，應(yīng)該先接通電源，后釋放紙帶，C不符合題意；D．小車運動的加速度是利用打點計時器測量，如果用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式求出，這是直接運用牛頓第二定律計算的，本實驗是“驗證牛頓運動定律”，所以不能把牛頓第二定律當(dāng)成已知的公式來使用，D不符合題意(3)[3]圖甲中a－F圖象