濟寧市重點中學高一物理第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

濟寧市重點中學高一物理第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列交通提示語中，不是為了防止慣性帶來危害的是A.車輛起步，站穩(wěn)扶好 B.系安全帶，平安出行C.珍愛生命，遠離酒駕 D.保持車距，安全駕駛2、如圖所示，用細繩將重球懸掛在豎直光滑墻上，當增加細繩長度時（）A.繩的拉力變小，墻對球的彈力變大B.繩的拉力變小，墻對球的彈力變小C.繩的拉力變大，墻對球的彈力變小D.繩的拉力變大，墻對球的彈力變大3、如圖所示，一小球從A點由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為2v，則xAB：xBC等于（）A.1：1 B.1：2C.2：3 D.1：34、關(guān)于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（）A.摩擦力的方向總與物體運動的方向相反B.滑動摩擦力總是與物體的重力成正比C.靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值D.摩擦力一定是阻力5、人站在電梯里的臺秤上，當電梯上行將要到達預(yù)定樓層時，發(fā)現(xiàn)臺秤示數(shù)較電梯勻速上升時不一樣，此狀態(tài)下，下列說法正確的是（）A.人對電梯地板的壓力小于電梯地板對人的支持力B.電梯里的人處于失重狀態(tài)，人的重量變小C.電梯地板對人的支持力小于人的重力D.臺秤示數(shù)比勻速上升時大6、作勻變速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點，在它們中間位置的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則（）A.物體作加速運動時，v1＞v2 B.物體作加速運動時，v2＞v1C.物體作減速運動時，v1＞v2 D.物體作減速運動時，v2＞v17、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A.初速度為5m/sB.第1s內(nèi)的位移是5mC.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/sD.前2s內(nèi)的平均速度是7m/s8、如圖所示，水平傳送帶在電機帶動下以速度v0沿著逆時針方向勻速運動，一物塊以初速度v滑上傳送帶的左端，在摩擦力的作用下，物體恰好到達傳送帶右端．則A.若只增大v0，物塊一定能到達傳送帶右端B.若只增大v0，物塊將不能到達傳送帶右端C.若只將v0反向，物塊可能先減速運動再勻速運動D.若只將v0反向，物塊可能一直減速到傳送帶右端9、下列四個圖中所有接觸面均粗糙，各物體均處于靜止狀態(tài)，其中物體A受力個數(shù)可能超過5個的是()A.B.C.D.10、如圖所示，在長方體箱子內(nèi)，用水平繩子AO和傾斜繩BO把質(zhì)量為m的小球系于O點，箱子處于靜止狀態(tài)()A.當箱子突然向左加速時AO繩彈力變大B.當箱子突然向左加速時BO繩彈力變大C.當箱子突然向上加速時BO繩彈力變大D.當箱子突然向上加速時AO繩彈力變大二、實驗題11、（4分）在“探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示，將彈簧的左端固定在桌面的“0”刻度處，彈簧的右端帶有指針，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度：(1)某同學通過以上實驗測量后把6組實驗數(shù)據(jù)描點在坐標系圖乙中，請作出F－L圖線；（）(2)由此圖線可得出彈簧的原長L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m；(3)該實驗把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：________。12、（10分）某同學用如圖所示裝置做探究彈簧伸長和所受拉力關(guān)系”的實驗他先在彈簧下端掛上一個鉤碼然后逐個增加鉤碼，記錄彈簧下端指針對應(yīng)所指的標尺刻度所得數(shù)據(jù)列表如下：（1）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，該同學已在坐標上描出了相應(yīng)的點，如圖所示。請在坐標上畫出彈簧指針所指的標尺刻度與鉤碼重的關(guān)系圖線_____。（2）根據(jù)關(guān)系圖線可確定：這根彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m，原長為_____cm．（保留一位小數(shù)）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一盞電燈重為10N，用輕繩AO、BO懸掛處于靜止狀態(tài)，繩AO與豎直方向夾角始終為30°，繩BO與豎直方向的夾角可以變化，則：(1)當繩BO與豎直方向夾角為30°時，繩受到的拉力F1為多大？(2)保持電燈靜止，緩慢調(diào)整繩BO方向至拉力最小為止，此時繩BO與豎直方向的夾角為多少？最小拉力F2是多大？14、（14分）如圖所示，傾角的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的高?，F(xiàn)將一個小滑塊從斜面的頂端由靜止釋放，取重力加速度。求：（1）小滑塊在斜面上滑行過程中的加速度大??；（2）小滑塊滑到斜面底端所用的時間。15、（13分）如圖所示，用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動，在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m．若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力．求：（1）木棒AB的長度？（2）D為AB棒上的一點，若AD、DB兩段通過C點的時間相同，求AD=？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止狀態(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析解：A、公交車啟動時，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故A正確；B、如果剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，防止慣性帶來危害，故B正確；C、人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍，駕車時容易造成事故，與慣性無關(guān)，故C錯誤；D、汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D正確；本題選不是為了防止慣性帶來危害的，故選C【點評】慣性與人類生活息息相關(guān)．在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容2、B【解析】設(shè)繩子和墻面夾角為θ，對小球進行受析把繩子的拉力T和墻對球的彈力為N合成F，由于物體是處于靜止的，所以物體受力平衡，所以物體的重力等于合成F，即根據(jù)幾何關(guān)系得出隨著繩子加長，細線與墻壁的夾角θ減小，則cosθ增大，tanθ減小，所以：T減小，N減小。故選B。3、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式知所以AB：AC=1：4則AB：BC=1：3故ABC錯誤，D正確。4、C【解析】摩擦力的方向總是和物體間的相對運動方向相反，但不一定和物體的運動方向相反，如人走路時受到的靜摩擦力和人運動方向相同，此時為動力，AD錯誤，滑動摩擦力總是和接觸面間的正壓力有關(guān)，但不一定和重力成正比，如斜面B錯誤，靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值，為最大靜摩擦力，C正確，考點：考查了對摩擦力的理解點評：摩擦力總是和相對運動方向或者相對運動趨勢方向相反，它可以是動力也可以是阻力5、C【解析】A．人對電梯地板的壓力與電梯地板對人的支持力為作用力和反作用力，大小相等，故A錯誤；BCD．人站在電梯里的臺秤上，當電梯上行將要到達預(yù)定樓層時，將做減速運動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，人對電梯的壓力變小，人受電梯的支持力變小，臺秤示數(shù)減小，人的重力不變，故BD錯誤，C正確。故選C。6、AC【解析】AB．當物體做勻加速直線運動時，速度圖象如圖1所示設(shè)C是AB的中點，則AC=CBAC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識得知v1＞v2，B錯誤，A正確；CD．當物體做勻減速直線運動時，速度圖象如圖2AC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識由圖看出，v1＞v2，D錯誤，C正確。故選AC。7、ACD【解析】對照勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式x=v0t+at2，即可求得質(zhì)點的初速度和加速度，求出前2s內(nèi)的位移之后，與時間相比即可求得平均速度．速度增量根據(jù)△v=at求解【詳解】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式x=v0t+at2，可得質(zhì)點的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2．選項A正確；將t=1s代入，求得x=6m，所以第1秒的位移是6m，故B錯誤；任意1s內(nèi)的速度增量：△v=at=2×1m/s=2m/s，故C正確．由x=5t+t2可得前2s內(nèi)的平均速度為，故D正確．故選ACD8、AC【解析】水平傳送帶靜止時，一個小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，做勻減速直線運動；若皮帶輪逆時針方向轉(zhuǎn)動，一個小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，仍然做勻減速直線運動；若皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶的速度小于A的初速度，知A滑上傳送帶先做勻減速直線運動【詳解】設(shè)傳送帶長度為L，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，由題意可知，A、B項：若只增大v0，由可知，物塊一定能到達傳送帶右端，故A正確，B錯誤；C、D項：若只將v0反向即與物塊初速度方向相同，如果，物塊先勻減速，減速到與傳送帶速度相同時還沒有到達傳送帶右端，則后勻速運動，故C正確，D錯誤故選AC【點睛】解決本題的關(guān)鍵分析出物體相對運動的方向，得出摩擦力的方向，從而知道加速度的方向，根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體的運動情況9、CD【解析】A、對整體分析，可知墻壁對A沒有彈力，否則整體將向右運動，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和彈簧的拉力共4個力，故A錯誤；B、A最多受到重力、彈簧的彈力、斜面的支持力和摩擦力共四個力作用，故B錯誤；C、A受到重力、B的壓力和摩擦力，斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六個力，故C正確；D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的壓力共五個力，故D正確；故選CD【點睛】本題考查分析受力的能力，運用整體法和隔離法分析是關(guān)鍵10、ACD【解析】要求當箱子有加速度時繩子的拉力想對于無加速度時繩子的拉力的大小關(guān)系就必須先求出無加速度時繩子的拉力，方法是以m為研究對象并進行受力分析，根據(jù)共點力作用下物體平衡條件求出各個繩子的拉力；再求箱子有加速度時繩子的拉力，方法是以m為研究對象并進行受力分析，在無加速度的方向合力為0，在有加速度的方向合力等于ma，聯(lián)立解方程即可求出此時繩子的拉力【詳解】當箱子靜止不動時OB繩的拉力FBcosθ=mg，故有，所以此時OA繩的拉力FA=FBsinθ=mgtanθ．當箱子突然向左加速時在豎直方向有FB1cosθ=mg，故有FB1==FB，故當箱子突然向左加速時BO繩彈力不變，故B錯誤．在水平方向有FA1-FB1sinθ=ma；故有FA1=ma+FB1sinθ=ma+mgtanθ＞FA，故當箱子突然向左加速時AO繩彈力變大，故A正確．當箱子突然向上加速時在水平方向有FA2=FB2sinθ；在豎直方向有FB2cosθ-mg=ma，解得；FA2=m（g+a）tanθ＞FA；故CD正確．故選ACD【點睛】對物體進行受力分析并沿相互垂直的兩個方向進行正交分解，然后根據(jù)牛頓第二定律在這兩個方向上分別列方程求解，是我們解決此類問題常用的方法，要注意掌握二、實驗題11、①.②.5③.20④.可以避免彈簧自身重力對實驗的影響【解析】(1)[1]根據(jù)坐標點畫出直線，個別偏差比較遠的點舍棄，如圖所示(2)[2]彈簧處于原長時，彈力為零，故彈簧的原長L0=5cm；[3]圖象的函數(shù)表達式為故斜率表示勁度系數(shù)(3)[4]把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，水平放置的優(yōu)點在于：避免彈簧自身所受重力對實驗的影響。12、①.見解析②.25.5～26.5③.18.8～19.2【解析】（1）[1]利用描點法得出圖象如下所示：（2）[2][3]根據(jù)圖象可知彈簧總長度和彈簧拉力關(guān)系圖線為直線，因此彈簧伸長與所受拉力成正比關(guān)系，圖線的斜率大小等于彈簧的勁度系數(shù)，圖象與縱坐標的交點為彈簧的原長，根據(jù)圖象有：彈簧的勁度系數(shù)k＝25.5N/m，彈簧的原長為：l＝19.0cm。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)N；(2)60°，5N【解析】(1)當繩BO與豎直方向夾角為30°時，受力分析如圖：根據(jù)平衡條件有解得(2)保持電燈靜止，緩慢調(diào)整繩BO方向時，AO的方向不變，當BO方向與AO方向垂直時，BO的拉力最小，由幾