廣東省佛山市石門高級中學2023年高二上生物期末調研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省佛山市石門高級中學2023年高二上生物期末調研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2020年國際馬拉松夏季競速邀請賽在西安舉行,參賽選手在運動過程中,機體會發(fā)生一系列生理活動以維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是()A.運動過程中,內環(huán)境的各種化學成分和理化性質都保持不變B.運動過程中,線粒體內的葡萄糖氧化分解加快,體溫顯著升高C.劇烈運動時會產生大量乳酸進入血液,血漿pH顯著降低D.運動過程中,細胞內ATP的合成速度加快2.在神經纖維(圖1)和突觸結構(圖2)的表面連接靈敏電流計,以a、b、c、d為刺激點(a點與左右兩個接點等距)。根據(jù)刺激時靈敏電流計的偏轉情況,探究神經纖維上的興奮傳導及突觸處的興奮傳遞,相關說法正確的是()A.分別在a、b、c、d處給以足夠強度的刺激,刺激d點時指針只偏轉1次、其余都偏轉2次B.若僅刺激圖1中某個刺激點證明興奮在神經纖維上的雙向傳導,需要改變刺激點或接點位置C.兩圖均需要調整接點或刺激點位置,才能證明興奮可以在神經纖維上雙向傳導D.刺激d點靈敏電流計指針只偏轉1次,即可證明突觸傳遞的單向性3.風濕性心臟病是乙型溶血性鏈球菌感染引起風濕熱嚴重或反復發(fā)作,導致心臟瓣膜被攻擊而受到損傷的疾病。下列有關敘述錯誤的是()A.乙型溶血性鏈球菌上的抗原分子可能與心臟瓣膜上某種物質的結構相似B.風濕性心臟病患者運動時會出現(xiàn)呼吸困難等癥狀C.風濕性心臟病是由免疫系統(tǒng)自穩(wěn)功能過強引起的D.風濕性心臟病是患者的細胞毒性T細胞直接作用的結果4.高級神經中樞的不同部位受損可能導致機體發(fā)生異常,以下受損部位與其可能導致的結果對應正確的是()選項受損部位可能導致的結果A大腦皮層無法排尿B腦干不能規(guī)律性的呼吸C言語區(qū)的W區(qū)不能看懂文字D言語區(qū)的S區(qū)不能聽懂話A.A B.B C.C D.D5.下面是有關生長素及其類似物生理功能的敘述,其中不正確的是()A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調節(jié)B.花蕾期去雄,將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果D.已知10-8mol/L是促進芽生長的最適濃度,若超過這個濃度就會抑制芽的生長6.下列四幅圖表示了在“肺炎鏈球菌轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”(攪拌強度、時長等都合理)中相關含量的變化,相關敘述正確的是()A.圖甲表示在“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化B.圖乙表示在“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化C.圖丙可表示“肺炎鏈球菌體外轉化實驗”中R型細菌+S型細菌的細胞提取物+蛋白酶組的R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化D.圖丁表示“肺炎鏈球菌體外轉化實驗”中R型細菌+S型細菌的細胞提取物+DNA酶組的R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化7.下列有關果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述,正確的是()A.果酒、果醋發(fā)酵需無氧環(huán)境,腐乳制作需有氧環(huán)境B.果酒發(fā)酵時溫度應控制在30~35℃,果醋發(fā)酵時溫度應控制在18~25℃C.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長D.泡菜腌制的時間越長,亞硝酸鹽含量越高,可用比色法測定其含量8.(10分)下圖是細胞分裂期的四個時期模式圖,下列說法錯誤的是()A.動物細胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在BC圖B.中間存在細胞板的僅有B圖C.D圖細胞內DNA數(shù)目大于8個D.圖A中細胞不是高度分化的細胞二、非選擇題9.(10分)下圖甲表示反射弧結構模式圖,圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答:(1)圖中的f表示的結構是_______________,③表示的結構是________________。(2)圖乙是圖甲中_____(填字母)的亞顯微結構模式圖。圖甲神經中樞中,這樣的結構有____個。(3)圖乙中的B是下一個神經元的________或_________的膜。圖乙中④處的液體為_____________。(4)突觸間隙的存在使神經元間信號的傳遞在神經遞質參與才能下完成,神經遞質由A細胞合成,經過____________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經_________作用將神經遞質釋放到突觸間隙。(5)遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要___________直接提供能量,所以在突觸小體含較多的_________________(細胞器)。(6)突觸后膜上“受體”的化學本質是__________________。若突觸前膜內是興奮性的神經遞質,則當興奮傳導至突觸后膜,膜外電位變化情況是_________________。(7)興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因__________________________________。10.(14分)微囊藍細菌和顫藍細菌是太湖發(fā)生水華的主要藍細菌,科研人員在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)兩種藻類以研究其在20℃時的生長情況,結果如下圖所示。請回答下列有關問題:(1)調查太湖顫藍細菌的種群密度需采用___________方法。(2)曲線②表明,在0~15天內,微囊藍細菌呈___________型增長,直接決定微囊藍細菌種群密度的因素是___________。(3)與曲線①相比,曲線②的K值較___________(“大”或“小”),原因是___________。(4)進一步研究發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時,微囊藍細菌還能分泌微囊藍細菌毒素抑制顫藍細菌的生長繁殖。請寫出驗證此結論的實驗設計思路___________。11.(14分)植物在遇到不良環(huán)境影響時,會引起系列脅迫響應相關基因的表達改變,這一過程稱為脅迫響應。而脅迫相關基因的轉錄與其啟動子區(qū)DNA分子的甲基化修飾(DNA分子上連入甲基基團)密切相關。為研究植物種子萌發(fā)過程中的脅迫響應機制,科研人員進行了相關研究。(1)ABA是一種植物激素,對植物生命活動起________作用。當植物處于脅迫狀態(tài)時,體內ABA含量會升高,ABA處理可模擬外界不良環(huán)境,使植物產生脅迫響應。(2)研究發(fā)現(xiàn),擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動子區(qū)DNA分子上的甲基基團,即DNA去甲基化,從而改變染色質結構,使_________能夠與該部分啟動子結合,從而開啟相關基因的轉錄。①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料,用不同濃度ABA進行處理,統(tǒng)計種子萌發(fā)率,所得實驗結果如圖1所示。實驗結果顯示,________________________,推測R基因突變體由于D酶活性喪失,種子萌發(fā)對較高濃度的ABA脅迫更加敏感,可能與脅迫響應基因啟動子的甲基化程度有關。甲基化程度影響了植物對ABA的響應。②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關鍵基因之一??蒲腥藛T檢測了1.2μMABA處理后,擬南芥R基因突變體及野生型種子中NIC基因啟動子不同區(qū)域的DNA甲基化程度,結果如圖2所示。(注:圖中甲基化程度用數(shù)字表示,絕對值越大,表明甲基化程度越高。DNA中一條單鏈的甲基化程度用0~1表示,另一條用-1~0表示。)圖2結果顯示,突變體NIC基因啟動子的A、D區(qū)域_____________________。③結合上述研究,推測在種子萌發(fā)過程中,R基因突變體由于__________________________,因此對ABA脅迫更加敏感。12.構建生命活動調節(jié)模型有助于理解生命活動的生理過程。請根據(jù)下列簡易模型,回答下列相關問題:(1)若圖表示人體內水鹽平衡的調節(jié),a表示下丘腦滲透壓感受器感知滲透壓的變化,分泌________,并由b即垂體后葉釋放,作用于c即________。(2)若圖表示反射弧結構模式圖,a表示感受器,b表示________,c表示效應器,興奮在其中的傳遞形式是________和____________。(3)若圖表示預防接種一段時間后的二次體液免疫,若c為抗體,則a表示記憶細胞,b表示________。二次免疫反應中抗體產生的特點是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調節(jié)機制:神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié);(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、運動過程中,內環(huán)境的各種化學成分和理化性質都保持動態(tài)平衡,而不是不變,A錯誤;B、葡萄糖不能在線粒體中直接分解,葡萄糖分解形成的丙酮酸可進入線粒體分解,B錯誤;C、劇烈運動時會產生大量乳酸進入血液,但由于血漿中存在緩沖物質,故血漿pH仍能保持相對穩(wěn)定,C錯誤;D、運動過程中,由于細胞消耗的ATP增加,故細胞內ATP的合成速度加快,D正確。故選D。2、B【解析】興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢。興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的。分析題圖,圖1是興奮在神經纖維上的傳導,圖2是興奮在突觸間的傳遞,其中c點所在一側是突觸前膜,d點所在一側是突觸后膜?!驹斀狻緼、刺激a點時興奮同時到達電流計兩極,電流計不偏轉;刺激b、c兩點指針偏轉2次;由于興奮只能從突觸前膜向突觸后膜單向傳遞,刺激d,指針只偏轉一次,A錯誤;B、若僅刺激圖1中某個刺激點證明興奮在神經纖維上的雙向傳導,需要改變刺激點或接點位置,觀察到指針偏轉兩次,即可證明,B正確;C、圖2的電流計兩極接在突觸兩側,無法證明興奮可以在神經纖維上雙向傳導,C錯誤;D、刺激c點電流計指針偏轉2次,刺激d點電流計指針只偏轉1次,可證明突觸傳遞的單向性,D錯誤。故選B。3、D【解析】免疫失調引起的疾病有過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷?。L濕性心臟病是由于機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾?。ㄆ淇乖瓰獒勀撴溓蚓蚱浔砻娴目乖瓫Q定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似,抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻)、屬于自身免疫病?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,某種鏈球菌的表明抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似,被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病,A正確;B、由于風濕性心臟病患者心臟瓣膜被抗體攻擊而受到損傷,所以心臟輸送血液時出現(xiàn)問題,從而在運動時出現(xiàn)呼吸困難等癥狀,B正確;C、免疫系統(tǒng)有三大功能:免疫監(jiān)視、免疫自穩(wěn)和免疫防御,風濕性心臟病等自身免疫病是免疫自穩(wěn)功能過強所致,C正確;D、風濕性心臟病是患者的抗體直接作用的結果,D錯誤。故選D。4、B【解析】1、各級中樞的分布與功能:①大腦:大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞,是高級神經活動的結構基礎.其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦:有維持身體平衡的中樞。③腦干:有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦:有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調節(jié)中樞,是調節(jié)內分泌活動的總樞紐。⑤脊髓:調節(jié)軀體運動的低級中樞。2、語言功能是人腦特有的高級功能:W區(qū)(書寫性語言中樞):此區(qū)受損,不能寫字(失寫癥)S區(qū)(運動性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運動性失語癥)H區(qū)(聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語癥)V區(qū)(視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)【詳解】A、大腦皮層受損,機體能排尿,但不能有意識地控制排尿,A錯誤;B、腦干中具有呼吸中樞,腦干受損會導致不能規(guī)律性的呼吸,B正確;C、W區(qū)發(fā)生障礙的患者不能寫字,V區(qū)是視覺性語言中樞,此區(qū)受損,不能看懂文字,C錯誤;D、S區(qū)是運動性語言中樞,此區(qū)受損,不能講話,會患運動性失語癥,但能聽懂別人說話,D錯誤。故選B。5、D【解析】根的向地生長與莖的背地生長,是由于重力作用導致生長素分布不均勻和根與莖對生長素的敏感性不同引起,因此受生長素的調節(jié),A項正確;花蕾期去雄,將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上,可促進子房發(fā)育成果實,因沒有受精,胚珠不能發(fā)育成種子,所以得到的是無子果實,B項正確;用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果,C項正確;已知10-8mol/L是促進芽生長的最適濃度,若超過這個濃度,隨著生長素濃度的增大,對芽生長的促進作用逐漸減弱至抑制芽的生長,D項錯誤。6、C【解析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質?!驹斀狻緼、在“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,如果保溫時間短,親代噬菌體未來得及侵染細菌,上清液中放射性較高,故甲圖可表示上清液放射性含量的變化,A錯誤;B、在“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,無論保溫時間長短,上清液中的放射性較高,沉淀物的放射性較低,B錯誤;C、據(jù)丙圖可知,S型菌曲線的起點為0,且在R型菌之后增加,故該圖表示“肺炎鏈球菌體外轉化實驗”中R型細菌+S型細菌的細胞提取物+蛋白酶組的R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化,C正確;D、據(jù)圖丁可知,S型菌可由R型菌轉化而來,故可表示“肺炎鏈球菌體內轉化實驗”中R型細菌+加熱殺死的S型細菌混合培養(yǎng)后在小鼠體內R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化,D錯誤。故選C。7、C【解析】1、在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣,在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖,再隔絕氧氣進行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2、醋酸桿菌為好氧性細菌,當缺少糖源時和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化成醋酸;當氧氣、糖源都充足時,醋酸桿菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸桿菌生長的最佳溫度是在30℃~35℃?!驹斀狻緼、參與果醋制作的醋酸桿菌和參與腐乳制作的毛霉都屬于需氧型生物,因此果醋和腐乳制作過程都需要在有氧環(huán)境中進行,果酒制作是利用酵母菌在無氧條件下發(fā)酵產生酒精,A錯誤;B、果酒發(fā)酵時溫度應控制在18~25℃,果醋發(fā)酵時溫度應控制在30~35℃,B錯誤;C、在腐乳制作中,加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,并可以抑制雜菌的生長,C正確;D、泡菜制作過程中,亞硝酸鹽含量先增加后減少,可用比色法測定其含量,D錯誤。故選C。8、A【解析】A、圖示細胞有細胞壁,代表植物細胞,動物細胞有絲分裂與圖示細胞不同之處主要表現(xiàn)在前期A紡錘體形成不同、末期B細胞質分裂方式不同,A錯誤;B、存在細胞板的僅有B圖,B正確;C、考慮細胞質DNA,D圖細胞內DNA數(shù)目大于8個,C正確;D、高度分化的細胞一般不再具有分裂能力,D正確。故選A。二、非選擇題9、(1)①.效應器②.突觸小泡(2)①.c②.2(3)①.樹突②.細胞體③.組織液(4)①.高爾基體②.胞吐(5)①.ATP②.線粒體(6)①.蛋白質②.由正變負(7)神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜【解析】分析圖甲,a是感受器,b是傳入神經,c是突觸,d是神經中樞,e是傳出神經,f是效應器。分析圖乙,A是突觸小體,B是突觸后膜所在的神經元,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸間隙,⑤是突觸前膜,⑥是突觸后膜?!拘?詳解】圖中b上有神經節(jié),是傳入神經,所以e是傳出神經,f連接著傳出神經,是效應器。③是突觸小泡。【小問2詳解】圖乙是突觸,是圖甲中c的亞顯微結構模式圖。在圖甲的d神經中樞中,有2個突觸。【小問3詳解】突觸有軸突-樹突型和軸突-胞體型,所以圖乙中的B是突觸后膜,是下一個神經元的樹突或者細胞體的膜。圖乙中④突觸間隙處的液體為組織液。【小問4詳解】神經遞質是A細胞合成,經過高爾基體的包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤突觸前膜融合,以胞吐的形式將神經遞質釋放到突觸間隙?!拘?詳解】ATP是細胞內的直接功能物質,遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要ATP直接提供能量,而ATP是細胞呼吸產生的,有氧呼吸主要在線粒體進行,所以在突觸小體含較多的線粒體?!拘?詳解】突觸后膜上“受體”的化學本質是蛋白質。若突觸前膜內是興奮性的神經遞質,則當興奮傳導至突觸后膜,突觸后膜由靜息電位轉變?yōu)閯幼麟娢?,膜外電位由正變負?!拘?詳解】由于神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮在神經元之間只能單向傳遞?!军c睛】本題結合反射弧結構圖和突觸結構圖,考查神經調節(jié)的相關知識,重點考查反射弧的結構、興奮在神經元之間的傳遞,要求學生熟記反射弧的結構,能根據(jù)甲圖中的神經節(jié)和c(突觸)判斷其他結構的名稱;熟記突觸的結構,掌握興奮在神經元之間的傳遞過程。10、(1)抽樣檢測法(2)①.S②.出生率和死亡率(3)①.?、?微囊藍細菌和顫藍細菌競爭食物和空間(4)利用培養(yǎng)過微囊藍細菌的培養(yǎng)液(或含微囊藍細菌毒素的培養(yǎng)液)和完全培養(yǎng)液分別培養(yǎng)顫藍細菌,并統(tǒng)計并比較兩組顫藍細菌的種群密度【解析】據(jù)曲線圖分析,曲線①和②種群數(shù)量都呈現(xiàn)S型,自變量為是否混合培養(yǎng)和培養(yǎng)時間,因變量是K值不同,原因是微囊藍細菌在利用光照、無機營養(yǎng)、二氧化碳等資源時和顫藍細菌存在競爭關系?!拘?詳解】顫藍細菌體積微小,調查種群密度需采用抽樣檢測法?!拘?詳解】曲線③表明,在0~12天內,微囊藍細菌的種群數(shù)量先增加后基本不變,呈S型增長,決定微囊藍細菌種群密度的直接因素是出生率和死亡率?!拘?詳解】與曲線①相比,曲線②的K值較小,原因是微囊藍細菌在利用光照、無機營養(yǎng)、二氧化碳等資源時和顫藍細菌存在競爭關系。【小問4詳解】研究課題為微囊藍細菌還能分泌微囊藍細菌毒素抑制顫藻的生長繁殖,則自變量是微囊藍細菌毒素的有無,驗證此結論的實驗設計思路:利用培養(yǎng)過微囊藍細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)顫藍細菌,與完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的顫藍細菌進行比較,統(tǒng)計并比較兩組顫藍細菌的種群密度,如果前者中顫藍細菌的數(shù)目少于后者,則證明該結論?!军c睛】本題考查種群數(shù)量變化、抽樣檢測法、實驗設計等相關知識,考查學生的識圖和理解能力,設計該實驗應該分析該實驗的自變量。11、(1).調節(jié)(2).RNA聚合酶(3).①ABA濃度為0.9、1.2μM時,突變體種子萌發(fā)率較野生型明顯降低(4).甲基化程度顯著高于野生型(5).缺失R基因,D酶活性喪失,不能去除NIC基因的啟動子區(qū)的甲基化,導致NIC基因不能轉錄(轉錄降低)【解析】轉錄是指在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。啟動子是RNA聚合酶識別、結合和開始轉錄的一段DNA序列,它含有RNA聚合酶特異性結合和轉錄起始所需的保守序列,多數(shù)位于結構基因轉錄起始點的上游,啟動子本身不被轉錄。但有一些啟動子(如tRNA啟動子)位于轉錄起始點的下游,這些DNA序列可以被轉錄。啟動子的特性最初是通過能增加或降低基因轉錄速率的突變而鑒定的?!驹斀狻浚?)ABA是一種植物激素,植物激素是植物體內產生的,對植物生命活動起調節(jié)作用。當植物處于脅迫狀態(tài)時,體內ABA含量會升高,ABA處理可模擬外界不良環(huán)境,使植物產生脅迫響應。(2)啟動子是RNA聚合酶識別結合的部位,故擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動子區(qū)DNA分子上的甲基基團,即DNA去甲基化,從而改變染色質結構,使RNA聚合酶能夠與該部分啟動子結合,從而開啟相關基因的轉錄。①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料,用不同濃度ABA進行處理,統(tǒng)計種子萌發(fā)率,分析圖1實驗結果可知,實驗結果顯示,ABA濃度為0.9、1.2μM時,突變體種子萌發(fā)率較野生型明顯降低;推測R基因突變體由于D酶活性喪失,種子萌發(fā)對較高濃度的ABA脅迫更加敏感,可能與脅迫響應基因啟動子的甲基化程度有關,甲基化程度影響了植物對ABA的響應。②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關鍵基因之一??蒲腥?/p>

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