貴州省遵義求是中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
貴州省遵義求是中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
貴州省遵義求是中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁(yè)
貴州省遵義求是中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁(yè)
貴州省遵義求是中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州省遵義求是中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列哪種狀況下,胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)A. B.C. D.2.下圖是某地區(qū)松樹(shù)的種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,由此可以預(yù)測(cè)該種群的最終發(fā)展趨勢(shì)是()A.總能量增加 B.種群密度下降C.環(huán)境阻力不變 D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量增加3.下列關(guān)于基因的敘述中,不正確的是()A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳物質(zhì)的基本單位B.每個(gè)染色體一般含有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有許多基因C.每個(gè)DNA分子片段都是一個(gè)基因D.基因是DNA上有一定功能的特定堿基排列順序4.下列有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.不同濃度的生長(zhǎng)素類似物,對(duì)插條生根的影響不會(huì)相同B.可用插條生根的平均數(shù)量或平均長(zhǎng)度作為實(shí)驗(yàn)因變量觀察指標(biāo)C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,實(shí)驗(yàn)所用插條不能帶有芽或幼葉D進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前不需做預(yù)實(shí)驗(yàn)5.某種豌豆的花色由基因A、a和基因B、b控制。讓紫花植株與紅花植株雜交,所得F1全開(kāi)紫花,F(xiàn)1自交,所得F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.白花植株的基因型是aabbB.F1的基因型與親本紫花植株的不同C.F2紫花植株的基因型共有6種D.若F2中的紅花植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)3種花色6.某生物興趣小組用不同濃度的α-萘乙酸(NAA)處理萌發(fā)的小麥種子,8天后分別測(cè)定小麥幼苗根、芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如下表所示。下列可以得出的結(jié)論是()NAA濃度/×10-6mol·L-100.00010.0010.010.1110芽長(zhǎng)/cm5.756.226.746.867.274.740.64根長(zhǎng)/cm5.976.126.686.605.722.370.63A.芽對(duì)NAA敏感程度大于根B.NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽和根都起抑制作用C.NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用大于根D.NAA促進(jìn)芽和根生長(zhǎng)的最適濃度不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答:(1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的主要外界因素是_______(寫(xiě)出兩種)。(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。一晝夜內(nèi)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有_______________。(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值所代表的是________________________。請(qǐng)寫(xiě)出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式______________________________________。(4)圖丁中的曲線表示大豆在恒溫35℃時(shí)CO2的吸收或釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。已知大豆光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,丁曲線中b點(diǎn)將向________方移動(dòng)。8.(10分)圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭?。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為從蛙體內(nèi)剝出離來(lái)的某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中E為反射弧中的____________(結(jié)構(gòu))。由_______________________________組成。B未受刺激時(shí)膜兩側(cè)電荷分布情況是__________。(2)在F處(F表示突觸)發(fā)生的信號(hào)變化是__________________________________,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是______________________。(3)受寒冷刺激時(shí),冷覺(jué)感受器對(duì)_______離子的通透性增強(qiáng),膜電位發(fā)生變化。動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_______(填“相同”或“相反”)。(4)欲探究圖2中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是:①微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)。9.(10分)圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭:表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_(kāi)______________。(2)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬,黃雀在后”“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________、______________、______________功能。(3)圖乙中A、B、C、D合稱為_(kāi)_______________,碳在其內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。(4)假如北極狐的食物有1/2來(lái)自雷鳥(niǎo),1/8來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,若不考慮其他變化的影響,如果一定時(shí)期內(nèi),北極狐種群增加的能量為80g,那么直接消耗雷鳥(niǎo)的能量為_(kāi)______________g,消耗植物總能量為_(kāi)_____________kg。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性______________,因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)_____________。10.(10分)下圖是某人在體內(nèi)失水過(guò)多的情況下,機(jī)體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,其中①②③表示體液,ADH表示抗利尿激素。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)①表示的內(nèi)環(huán)境是___________;①與②的成分和含量最主要的差別是____________________________________。(2)圖中的刺激表示_________________________。(3)據(jù)圖分析,ADH促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分重吸收的機(jī)制是_____________________、________________________________________。(答出兩點(diǎn)即可,3分)(4)膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經(jīng)尿道時(shí),刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮,此過(guò)程屬于______(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)。11.(15分)2019年12月,武漢發(fā)生新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的肺炎疫情,國(guó)家衛(wèi)健委經(jīng)緊急部署,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制,并且開(kāi)始進(jìn)行疫苗的研制。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)在免疫學(xué)上,侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于_______________。(2)某男子與一位新冠病毒患者有過(guò)密切接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。該男子十分恐慌,自己服用了大量的抗生素.這種做法對(duì)抵制新型冠狀病毒有無(wú)效果?_______。請(qǐng)用所學(xué)生物知識(shí)。說(shuō)明你的判斷理由__________________。(3)某人感染了病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀。從體溫調(diào)節(jié)的角度加以解釋:產(chǎn)熱_______(填大于、小于或等于)散熱。(4)寫(xiě)出細(xì)胞①為_(kāi)_________細(xì)胞⑤為_(kāi)___________⑥為_(kāi)__________________________。(5)某人體感染了新型冠狀病毒后通過(guò)圖中的途徑消滅了病毒,其中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是(填編號(hào))______________,在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是(填編號(hào))_________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】在單側(cè)光的照射下,尖端的生長(zhǎng)素可以發(fā)生橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致生長(zhǎng)素在尖端下部分布不均勻,進(jìn)而出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、無(wú)尖端,無(wú)生長(zhǎng)素,胚芽鞘不生長(zhǎng),A不符合題意;B、尖端不能感受光刺激,生長(zhǎng)素分布均勻,胚芽鞘直立生長(zhǎng),B不符合題意;C、尖端可以感受光刺激,生長(zhǎng)素分布不均勻,胚芽鞘會(huì)出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng),C符合題意;D、無(wú)尖端,無(wú)生長(zhǎng)素,胚芽鞘不生長(zhǎng),D不符合題意。故選C。2、B【解析】根據(jù)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例可將種群的年齡結(jié)構(gòu)包分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型三種類型。根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)種群得數(shù)量變化情況?!驹斀狻緼BC、據(jù)圖可知,該松樹(shù)種群的幼年個(gè)體較少,老年個(gè)體較多,屬于衰退型的種群,預(yù)測(cè)其種群數(shù)量將減少,因此其總能量將減少,種群密度將下降,環(huán)境阻力將減小,AC此外,B正確;D、松樹(shù)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),但第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括多種生產(chǎn)者,因此不能確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的變化,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?!驹斀狻緼、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,其中堿基對(duì)的排列順序代表遺傳信息,因此基因能夠儲(chǔ)存遺傳信息,A正確;B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,每個(gè)染色體一般含有一個(gè)DNA分子,且每個(gè)DNA分子上有許多基因片段,B正確;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此不是每個(gè)DNA分子片段都是一個(gè)基因,C錯(cuò)誤;D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是DNA上有一定功能的特定堿基排列順序,D正確。故選C。4、B【解析】該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長(zhǎng)素類似物的最適濃度;該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度,因變量是插條生根的平均數(shù)量或平均長(zhǎng)度,無(wú)關(guān)變量(如枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等)應(yīng)控制為等量;實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,避免浪費(fèi)。【詳解】A、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),能找到一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度,它們對(duì)促進(jìn)生根的效果相同,A錯(cuò)誤;B、可用插條生根的平均數(shù)量或平均長(zhǎng)度作為實(shí)驗(yàn)因變量觀察指標(biāo),B正確;C、實(shí)驗(yàn)所用插條可以帶有芽或幼葉,但要保證各枝條的芽或幼葉情況相同,C錯(cuò)誤;D、在正式實(shí)驗(yàn)之前一般要做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,避免浪費(fèi),D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】分析題文:F2表現(xiàn)為12紫花:3紅花:1白花,符合9:3:3:1的變式,說(shuō)明該植物花色受2對(duì)等位基因控制,且符合自由組合定律,子一代的基因型是AaBb,親本純合紫花植株的基因型是AAbb或aaBB,紅花植株的基因型是aaBB或AAbb,故該植株紫花的基因型為A_B_、A_bb(aaB_)、紅花的基因型為aaB_(A_bb),白花的基因型為aabb?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,白花植株基因型是aabb,A正確;B、F1基因型是AaBb,而親本紫花是AAbb或aaBB,基因型不同,B正確;C、F2紫花植株的基因型A_B_(4種)、A_bb(aaB_)(2種),所以共6種基因型,C正確;D、F2中的紅花植株基因型為aaBB、aaBb或AAbb、Aabb,因此自交子代只有兩種基因型,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】生長(zhǎng)素的生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有兩重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性比較:根比芽敏感,芽比莖敏感?!驹斀狻緼、與NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時(shí)比較,濃度為0.1×10-6mol·L-1時(shí),對(duì)芽的促進(jìn)作用增加,而對(duì)根的促進(jìn)作用減弱,說(shuō)明根對(duì)NAA敏感程度大于芽,A錯(cuò)誤;B、與NAA濃度為0的組比較可知,NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽和根都起促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、α-萘乙酸為生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑,可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)(6.86-5.75=1.11)作用大于根(6.60-5.97=0.63),但該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明NAA對(duì)細(xì)胞分裂的影響,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)A項(xiàng)分析可知,芽和根對(duì)NAA的敏感性不同,因此NAA促進(jìn)芽和根生長(zhǎng)的最適濃度不同,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①.光照強(qiáng)度、CO2濃度②.BF③.12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量④.⑤.左【解析】1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱;2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng),當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng);3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻浚?)分析圖甲可知,該圖表示單株光合作用強(qiáng)度與種植密度之間的關(guān)系,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)種植密度過(guò)大,不同植株之間爭(zhēng)奪陽(yáng)光和二氧化碳,單株接受的光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度限制了光合作用速率。(2)圖乙中B點(diǎn)和F點(diǎn)斜率為零說(shuō)明此時(shí)二氧化碳濃度不變,為大棚中二氧化碳的平衡點(diǎn),此時(shí)光合速率強(qiáng)度等于呼吸速率強(qiáng)度。(3)假設(shè)兩側(cè)截取同等面積的葉片原來(lái)干物質(zhì)量為c,在適宜光照下照射12小時(shí)后,左側(cè)呼吸量為:c-a;右側(cè)凈光合量為:b-c;由于左右對(duì)稱,所以右側(cè)呼吸量也是c-a;那么右側(cè)實(shí)際光合量=凈光合量+呼吸量=(b-c)+(c-a)=b-a.所以b-a代表12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量。遮光部分不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行有氧呼吸,具體反應(yīng)式:。(4)根據(jù)題干可知,當(dāng)溫度調(diào)節(jié)到30℃,呼吸作用的酶活性減弱,光合作用的酶活性增強(qiáng),因此呼吸作用減弱導(dǎo)致甲曲線中a點(diǎn)將向上移動(dòng),同時(shí)光合作用又增強(qiáng),因此光補(bǔ)償點(diǎn)前移,b點(diǎn)將向左移動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題考查了環(huán)境因素對(duì)光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。8、(1)①.效應(yīng)器②.傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉③.內(nèi)負(fù)外正(2)①.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)②.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(3)①.鈉②.相反(4)2【解析】據(jù)圖分析:根據(jù)圖1中B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出:A是感受器;B是傳入神經(jīng);C是神經(jīng)中樞;D為傳出神經(jīng);E為效應(yīng)器;F為突觸結(jié)構(gòu)。圖2中甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?!拘?wèn)1詳解】據(jù)圖分析可知,E為效應(yīng)器,是由傳出神經(jīng)末梢和傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體組成而該反射弧只支配肌肉;B未受刺激時(shí)處于靜息狀態(tài),膜電位為外正內(nèi)負(fù)?!拘?wèn)2詳解】據(jù)圖分析,F(xiàn)是突觸結(jié)構(gòu),在F處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào);由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處的傳遞是單向的。【小問(wèn)3詳解】寒冷剌激時(shí),冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位發(fā)生變化,產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向相反?!拘?wèn)4詳解】用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4,若電流先后經(jīng)過(guò)3、2兩電極時(shí),微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次,說(shuō)明右側(cè)的神經(jīng)元為傳入神經(jīng)元,左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查反射弧、突觸、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。9、(1)捕食(2)①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動(dòng)③.信息傳遞(3)生物群落#群落(4)①.200②.3.6(5)①.較低②.動(dòng)植物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單【解析】據(jù)圖分析,圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),含有的食物鏈有:植物→雪兔→狼;植物→雷鳥(niǎo)→狼;植物→雷鳥(niǎo)→北極狐;植物→北極狐;植物→雪兔→北極狐。圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型,由圖中的箭頭關(guān)系可以看出起點(diǎn)為A,是生產(chǎn)者;A、B、D都有箭頭指向C,說(shuō)明C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,則B、D為消費(fèi)者?!拘?wèn)1詳解】據(jù)圖分析,狼可以捕食雪兔,兩者之間為捕食關(guān)系?!拘?wèn)2詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)功能,“飛蛾撲火”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。【小問(wèn)3詳解】圖中A是生產(chǎn)者,B、D是消費(fèi)者,C是分解者,它們合稱為生物群落?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)題意分析,北極狐的食物有1/2來(lái)自雷鳥(niǎo),1/8來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,且一定時(shí)期內(nèi),北極狐種群增加的能量為80g,分別考慮三條食物鏈,植物→北極狐:80×1/8÷10%=100g;植物→雷鳥(niǎo)→北極狐:80×1/2÷20%÷10%=2000g;植物→雪兔→北極狐:80×(1-1/8-1/2)÷20%÷10%=1500g。因此直接消耗雷鳥(niǎo)的能量=80×1/2÷20%=200g,消耗植物總能量為100+2000+1500=3600g=3.6kg?!拘?wèn)5詳解】與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,故凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是食物網(wǎng)中生物的種間關(guān)系,準(zhǔn)確分析題圖和題干,獲取有效信息是解題的突破口,對(duì)食物網(wǎng)分析方法的掌握和對(duì)群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理理解是解題的關(guān)鍵。10、(1)①.血漿②.①中含有較多的蛋白質(zhì),而②中的蛋白質(zhì)含量很少(2)細(xì)胞外液滲透壓升高(3)①.激活圖中酶的活性;促進(jìn)水通道蛋白的合成;促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡向細(xì)胞膜移動(dòng)、融合②.正(4)正反饋【解析】1、分析圖示:①在血管中,表示血漿;②表示組織液;③表示細(xì)胞內(nèi)液。2、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:(1)當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水);(2)體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。4、在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論