小學(xué)新生入學(xué)感言（15篇）

最新小學(xué)新生入學(xué)感言（模板15篇）學(xué)校新生入學(xué)感言

今日是我開學(xué)的第一天。

我來到了一所聞名而漂亮的學(xué)校。她叫桂林育才學(xué)校。

我特別喜愛我的`學(xué)校。我們學(xué)校有許多同學(xué)。大家都很有禮貌。

一大早來學(xué)校，就去軍訓(xùn)。我想：操場(chǎng)肯定很大很美麗。我們排成整齊的一排到達(dá)操場(chǎng)。我看到操場(chǎng)比我想象的還要美麗。走著走著，不知不覺來到了植物園。我認(rèn)真觀看了這里的每一株植物?？炜?！橙黃的菊花水潤(rùn)，月季花盛開，花瓣層層疊疊，微卷而下。陽光下，花瓣似乎被涂了一層？油，艷麗明麗。

這時(shí)，操場(chǎng)上響起了洪亮而肅穆的《國(guó)歌》。我們唱著國(guó)歌，跳起了新學(xué)的七彩陽光，棒球練習(xí)，跳繩練習(xí)。

今日是我開學(xué)的第一天，也是我最快樂的一天！

學(xué)校新生入學(xué)感言

敬重的老師，友愛的哥哥姐姐們：

隨著國(guó)歌的響起，入學(xué)典禮正式開頭了，孩子們面對(duì)著緩緩升起國(guó)旗，肅然起敬的敬禮，唱國(guó)歌，而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心感動(dòng)不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。

接下來，是校長(zhǎng)和老師的講話，孩子們一個(gè)個(gè)不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教導(dǎo)，井然有序的隊(duì)列在陽光下像是一幅油畫呈現(xiàn)在大家面前。然后班級(jí)代表家長(zhǎng)也反映了各位同學(xué)家長(zhǎng)的心聲，以及對(duì)孩子將來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長(zhǎng)的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)，不斷思索的過程，凡事多與孩子溝通，多與老師溝通，給孩子建立一個(gè)和諧，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個(gè)輕松開心的`學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們?nèi)考议L(zhǎng)最大的心愿吧！

我信任，培新學(xué)校是孩子們才智成長(zhǎng)的樂園，也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)的路上。

放飛幻想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞！

學(xué)校新生入學(xué)感言

隨著國(guó)歌的響起，入學(xué)典禮正式開頭了，孩子們面對(duì)著緩緩升起國(guó)旗，肅然起敬的敬禮，唱國(guó)歌，而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心感動(dòng)不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。

接下來，是校長(zhǎng)和老師的講話，孩子們一個(gè)個(gè)不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教導(dǎo)，井然有序的隊(duì)列在陽光下像是一幅油畫呈現(xiàn)在大家面前。然后班級(jí)代表家長(zhǎng)也反映了各位同學(xué)家長(zhǎng)的心聲，以及對(duì)孩子將來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長(zhǎng)的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)，不斷思索的過程，凡事多與孩子溝通，多與老師溝通，給孩子建立一個(gè)和諧，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個(gè)輕松開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們?nèi)考议L(zhǎng)最大的心愿吧！

我信任，培新學(xué)校是孩子們才智成長(zhǎng)的樂園，也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)的路上。

放飛幻想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞！

學(xué)校新生入學(xué)感言

假期已結(jié)束，新學(xué)期又開頭啦！

今日是我們正式的第一天。早上我觀察同學(xué)們都懷著興奮的心情正背著書包高興奮興地來到學(xué)校。我現(xiàn)在已經(jīng)是二班級(jí)的.同學(xué)了。我的心情特別興奮，由于新的學(xué)期又開頭了，我又可以學(xué)到新的學(xué)問了。

上課鈴響了，早讀課開頭了，早讀課上xx老師向我們介紹了新同學(xué)，分別是xx、xx、xx三位同學(xué)，介紹完開頭早讀課，可剛開頭沒多久，音樂響起來了。音樂響起是要提示我們要到操場(chǎng)上去升旗。我們來到操場(chǎng)了操場(chǎng)，開頭升旗了，我們的旗手拿著國(guó)旗漸漸走向了主席臺(tái)，然后旗手登上旗臺(tái)，把國(guó)旗系在旗桿上，奏著國(guó)歌，漸漸把國(guó)旗升到桿頂。

升完旗，然后就到了我們訓(xùn)練的評(píng)比了，結(jié)果，我們班沒被選上而二班三班卻被選上了。雖然我們班拿不到獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡力了。接著，是頒發(fā)獎(jiǎng)狀給一班級(jí)在訓(xùn)練時(shí)比較仔細(xì)的小伴侶。發(fā)完獎(jiǎng)狀，我們就跟班回到自己的課室。

在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)。

學(xué)校新生入學(xué)感言

您好！歡迎您的孩子即將成為我校一班級(jí)的新生。每一個(gè)孩子都是家庭的盼望，孩子進(jìn)入學(xué)校，開頭了正軌教育的第一步，家長(zhǎng)們肯定既興奮又緊急，不知如何做好孩子的幼小連接。為此，我們總結(jié)了一些閱歷，家長(zhǎng)們可以借鑒一下。

對(duì)于一班級(jí)新生來說，在暑假里養(yǎng)成良好的習(xí)慣和做好入學(xué)預(yù)備是最關(guān)鍵的：

1.作息要求：養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，孩子精力充足，上課能集中精神聽講。所以，假期里要早睡早起，有助于孩子更快適應(yīng)學(xué)校生活。

2.勞動(dòng)要求：孩子到了一班級(jí)，就多了一項(xiàng)任務(wù)：打掃衛(wèi)生?，F(xiàn)在的'社會(huì)進(jìn)步了，然而，孩子的動(dòng)手力量卻在退步。假期里肯定要讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。多勞動(dòng)好處多，不但品德好，還越來越聰慧。

3.學(xué)習(xí)要求：父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。為了讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。假期里可以多給孩子講故事、數(shù)數(shù)等孩子喜愛的學(xué)問。往年發(fā)覺孩子讀一班級(jí)了，有一部分孩子都把自己的名字寫錯(cuò)。假期里，教會(huì)孩子用正確的書寫姿態(tài)寫會(huì)自己的名字。

4.學(xué)習(xí)用品預(yù)備：學(xué)習(xí)用品是孩子學(xué)習(xí)的幫助工具?？梢约倨诶锾嵩鐬楹⒆宇A(yù)備以下學(xué)習(xí)用品：書包、文具盒、橡皮、直尺、小方格5本、筆記本1本、漢語拼音本5本、a4圖畫本1本、油畫棒1盒、作業(yè)登記本1本、木鉛筆等。

5.其他預(yù)備：水壺、紙巾。

家長(zhǎng)們，信任在您的敬重、理解和支持協(xié)作之下，我們肯定會(huì)讓孩子歡樂、有序地開頭學(xué)校生活，一起加油吧！

學(xué)校生新生入學(xué)感言

結(jié)束了學(xué)校那段美妙歡樂的時(shí)間，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對(duì)于高中生活自然是特別期盼的，早就聽聞高中會(huì)迎來軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個(gè)膽小的人，我期盼著軍訓(xùn)到來的同時(shí)又在可怕軍訓(xùn)，由于我怕我會(huì)承受不住軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著學(xué)校時(shí)代的美妙，在一起向往著即將面臨的軍訓(xùn)。

下了車，映入眼簾的便是威武屹立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長(zhǎng)得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進(jìn)入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開頭還嘻嘻哈哈的'，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了軍校，在走路的時(shí)候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個(gè)神情嚴(yán)厲?，看著他們整齊的不乏，我心中立刻肅然起敬，我開頭迫不及待的想要進(jìn)入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來會(huì)有多苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下來。

在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲處，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時(shí)我們的手都麻了，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時(shí)候，教官又說一人倒下全體加時(shí)，我們又堅(jiān)持了下來。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時(shí)候，教官又開頭倒數(shù)。那個(gè)時(shí)候我們都在咬牙堅(jiān)持著，即便教官有意將數(shù)數(shù)時(shí)間念慢了，我們還在堅(jiān)持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最終一個(gè)數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開頭消失了顫抖的狀況。看著同學(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力氣，那就是團(tuán)結(jié)的力氣。

我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅(jiān)持了下來，完成了不自己認(rèn)為不行能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個(gè)人受罰到班級(jí)受罰，再到班級(jí)受罰，全班級(jí)受罰，每一次的懲處都更加讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了許多次，由于累，由于不簡(jiǎn)單，由于集體，由于教官，還有更過的心情，我收獲的太多，也轉(zhuǎn)變了許多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)淼霓D(zhuǎn)變。

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學(xué)校新生入學(xué)感言

要進(jìn)入高新一小，入學(xué)前考試是必不行少的。媽媽接到通知以后，學(xué)校說什么都不用帶，只帶準(zhǔn)考證就行了，媽媽還很懷疑，所以給我到了很多演草紙，好多鉛筆，兩個(gè)橡皮和一把尺子。

到了高新一小的校門口，人山人海，進(jìn)去的時(shí)候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家進(jìn)步，什么東西都不拿，只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行，我們跟著龔校長(zhǎng)來到了一間教室，龔校長(zhǎng)給我們發(fā)了卷子，給我們念題，有一道題很難，我想了5分鐘呢！考試最終結(jié)束了，我離開了高新一小。

過了幾天，收到了高新一小的`通知，我最終可以在高新一小上學(xué)啦！

學(xué)校新生入學(xué)感言

敬重的老師，友愛的哥哥姐姐們：

昨晚依據(jù)課程表，自己整理好書包，裝好水杯！

早上六點(diǎn)半就起床了，刷牙，洗臉，吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上學(xué)校的小伴侶的車上，一路上還是比較堵，結(jié)果八點(diǎn)才到校，就這樣開頭了第一天學(xué)校生活。

今日我們有開學(xué)儀式，是在室內(nèi)進(jìn)行的，有校長(zhǎng)講話，還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話，講了美國(guó)游學(xué)的事，我很感愛好，我很想去美國(guó)看看，另外，有件最快樂的事就是大哥哥送給我的卡片，我放進(jìn)了書包里?？傊?，一天下來，還是蠻快樂的。

回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今日的作業(yè)，今日我很快就完成了作業(yè)。

晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車，洗完澡，上床睡覺，結(jié)束了一天的學(xué)校生活。

學(xué)校新生入學(xué)感言

師生們：

大家好！

統(tǒng)一，春歸。在開心的寒假和暖和的春風(fēng)之后，我們迎來了新學(xué)期。

站在新學(xué)期的起跑線前，學(xué)校全體教職工和我真誠地對(duì)同學(xué)們說：新學(xué)期好！祝全體師生新學(xué)期工作開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位老師和同學(xué)在新的學(xué)期里，以新的態(tài)度和新的方法，取得新的成果和榮譽(yù)。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，全部的老師和同學(xué)都很努力，很努力，全面進(jìn)展。經(jīng)過全體師生的努力和共同努力，學(xué)校取得了進(jìn)一步的進(jìn)步。在今日的開學(xué)典禮上，我們將表彰上學(xué)期各方面表現(xiàn)精彩的優(yōu)秀同學(xué)和班級(jí)。在那里，我代表學(xué)校提前向他們表示熱鬧的慶賀，盼望被表揚(yáng)的同學(xué)連續(xù)堅(jiān)持以前的優(yōu)良作風(fēng)，通過上一段樓梯來爭(zhēng)取，盼望其他同學(xué)也能效仿！

新學(xué)期開頭了，這是一個(gè)不尋常的開頭。學(xué)校照舊，班級(jí)照舊，同學(xué)照舊；但這是一個(gè)不尋常的開頭。這個(gè)學(xué)期很短，但我們擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)相當(dāng)重。新學(xué)期，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班同學(xué)將迎來中考和初試的沖刺；不是畢業(yè)班的同學(xué)也會(huì)預(yù)備進(jìn)入更高的班級(jí)，所以這學(xué)期會(huì)很忙很緊急。今日，我們比以往任何時(shí)候都更需要增加使命感、責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校真誠期盼師生更加真誠地團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和制造性，與時(shí)俱進(jìn)，努力開拓，扎實(shí)務(wù)實(shí)地做好我們的工作。新的一年開啟了新的期盼，新的差距承載著新的幻想。為了讓我們的幻想成真，我代表學(xué)校，向同學(xué)們提出了一些期望和要求：

萬事開頭難。良好的開端是勝利的一半。這一切都是關(guān)于開頭的重要性。老師和同學(xué)都要留意開學(xué)的第一天和第一周。那么，如何重視呢？首先要有方案。畢業(yè)年份不正常的同學(xué)要有獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量，要有學(xué)習(xí)方案。班主任應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)做好這項(xiàng)工作，并將其作為加強(qiáng)同學(xué)責(zé)任感培育的一個(gè)方面。其次，在小事上要?jiǎng)?wù)實(shí)。其實(shí)學(xué)校大部分都是小事，沒有小事。說它小，比如在學(xué)校彎腰撿一張紙屑，聽到鈴聲立刻讓教室寧靜下來，整理學(xué)習(xí)用品等。事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是一件大事。盼望同學(xué)在班主任的指導(dǎo)和老師的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

打算一個(gè)人成就的因素許多，但最根本的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能偷懶，一個(gè)靠積累，一個(gè)靠思索，只有綜合才能制造。但第一步是積累。說白了就是要花時(shí)間學(xué)習(xí)。一邊讀書，一邊思索，讓你的大腦變得活躍而豐富。但是不管怎么樣，首先要學(xué)習(xí)，要花全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作，需要努力，需要克服困難的意志，需要克服懶散的士氣。但學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情，它解除了自己的困惑，增長(zhǎng)了學(xué)問，獵取了更多的信息，開闊了視野，使思維更加靈敏，豐富了心靈。更重要的是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己幻想。

困難是生活中不行缺少的一部分。有些人在困難面前意志頑強(qiáng)、自信，有些人則可怕、害怕，失去了前進(jìn)的士氣。困難是磨練意志的試金石，如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度打算了一個(gè)人是勝利還是失敗的最終結(jié)果。美國(guó)創(chuàng)造家愛迪生創(chuàng)造電池一萬次都沒有勝利，但他說：“我沒有失敗，我只是找到了一萬種不能用的方法?！弊孕攀侨松鷿撃茏顝?qiáng)大的掌握者，是共性最鮮亮的表演者，是制造性思維最重要的因素。一個(gè)人失敗并不行怕?？膳碌氖菍?duì)自己失去信念。假如一個(gè)人沒有自信，那才是真正的失敗。請(qǐng)記住，酸甜苦辣都有養(yǎng)分，勝利和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，父母在關(guān)注我們；我們的老師都在祝愿我們。今日，我們要以新學(xué)期為新起點(diǎn)，以新的精神投入學(xué)習(xí)和生活。遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬重老師，努力學(xué)習(xí)，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷他人，擅長(zhǎng)合作，成果優(yōu)異向我們尊敬的老師和友愛的家長(zhǎng)匯報(bào)。最終，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康，工作開心，家庭幸福！祝同學(xué)歡樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)校新生入學(xué)感言

敬重的老師，友愛的哥哥姐姐們：

大家上午好！

我是一班級(jí)同學(xué)xxx，首先我代表一班級(jí)的全體同學(xué)祝老師和哥哥姐姐們新學(xué)期歡樂！

今日我特殊興奮，由于從今日開頭，我們最終成為一名學(xué)校生，最終加入了后海學(xué)校這個(gè)大家庭！

從進(jìn)入后海學(xué)校的第一天起，我們就喜愛上了這兒：這兒有一個(gè)大大的體育場(chǎng)，有美麗的音樂廳和舞蹈室；有溫馨的閱覽室，還有一間間布滿共性的教室！當(dāng)然還有老師親切的笑容！

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽老師的教育，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，虛心向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子，請(qǐng)爸爸媽媽，請(qǐng)老師們放心！

感謝大家！

學(xué)校新生優(yōu)秀入學(xué)感言

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)歡樂的暑假過去了，新學(xué)期啟航了。今日早上我很早就來學(xué)校了。哇！學(xué)校發(fā)生了多么大的變化！

我們換班了：以前是預(yù)制屋，現(xiàn)在是寬敞光明的建筑，真的很不錯(cuò)。桌子和椅子過去是木頭做的，但現(xiàn)在是鐵做的。教學(xué)樓穿著新衣服。太美了！我的老師變了。我好可怕。我心里七上八下。

學(xué)校開頭了多么大的變化??！盼望自己能好好學(xué)習(xí)，每天向上。耶！

學(xué)校新生入學(xué)感言

說起校內(nèi)大家都不生疏，由于每個(gè)人都經(jīng)受過這段美妙的時(shí)間。校內(nèi)包含著許多許多。同學(xué)們的讀書聲，笑聲，歌聲，玩耍聲，都隱藏著老師們辛勤的汗水。

今日是個(gè)好日子，心情也有點(diǎn)小澎湃，由于我的孩子正式成為長(zhǎng)興校區(qū)一班級(jí)二班的學(xué)校生了。

上午學(xué)校的全體師生及領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W(xué)舉辦了一次豐富多彩的入學(xué)儀式，同時(shí)讓我們這些做家長(zhǎng)的體驗(yàn)了一回重返校內(nèi)的機(jī)會(huì)。二，三班級(jí)的同學(xué)們列好了整齊的隊(duì)伍，一班級(jí)的小同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下也站好隊(duì)伍，等待升旗儀式的開頭。當(dāng)國(guó)唱歌響時(shí)，那熟識(shí)的旋律在心里無比的感動(dòng)，當(dāng)國(guó)旗緩緩上升時(shí)，同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)姿是那樣的帥氣。升旗儀式結(jié)束后，高班級(jí)的同學(xué)牽著一班級(jí)的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校內(nèi)生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著，真艷羨他們，盼望我的孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來老師組織了一個(gè)小嬉戲?qū)?，寶藏分布在學(xué)校的每個(gè)角落。天真的孩子們?cè)谛?nèi)里查找著，最終每位小同學(xué)還收獲了老師為你們預(yù)備的禮物，孩子們興奮的回到教室。借這次尋寶家長(zhǎng)們也參觀了學(xué)校的音樂室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對(duì)你們的良苦專心嗎？老師是盼望你們能夠盡快熟知校內(nèi)的環(huán)境，熟識(shí)校內(nèi)的生活。孩子們你們已經(jīng)長(zhǎng)大了不在是爸媽成天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學(xué)習(xí)學(xué)問，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自律，自強(qiáng)，自信，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師。

參觀完你們的校內(nèi)，家長(zhǎng)們都為你們感到興奮，由于你們?cè)谶@豪華的配套設(shè)施，雄厚的師資陣容下完成你們的校內(nèi)生活，所以你們要好好學(xué)習(xí)，每天向上，不要辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)你們的培育。

在這里要感謝一班級(jí)二班的曉萍老師李凱老師，感謝你們?cè)谶@么短的時(shí)間里讓我的孩子，無論在坐姿還是隊(duì)列里都有一個(gè)學(xué)校生的形象了。盼望老師在今后的學(xué)習(xí)生活里對(duì)孩子嚴(yán)加管教，批判指正。同時(shí)我們也會(huì)協(xié)作老師您的工作。感謝敬重的老師。

學(xué)校新生入學(xué)感言

敬重的老師，友愛的哥哥姐姐們：

“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝?！标柟饨k爛，萬物生氣勃勃，老師如葵花每天在個(gè)校內(nèi)里盡情地綻放，總是面對(duì)太陽微笑，它把輝煌傳遞給開源學(xué)校，把愛傳遞你和我，把學(xué)問傳遞我們大家！

你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對(duì)道德追求的執(zhí)著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的三國(guó)。和你在一起，我學(xué)會(huì)了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，我懂得了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)決，也體會(huì)到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲仕。開源學(xué)校，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩(wěn)的你！

你是數(shù)學(xué)，你用阿拉伯?dāng)?shù)字和形態(tài)各異的符號(hào)表達(dá)像數(shù)字一樣簡(jiǎn)明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩(wěn)當(dāng)；你告知我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節(jié)起伏不定。但是有降就會(huì)有升，或許命運(yùn)和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚(yáng)起傲岸的頭，執(zhí)著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數(shù)，扶搖直上…開源學(xué)校，我贊美你，贊美數(shù)學(xué)般簡(jiǎn)潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風(fēng)，慈祥地親撫我依舊稚嫩的臉龐。你幻化成a，告知我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成b，告知我它是腳印，需要我腳踏實(shí)地才會(huì)記錄下全部走過的美妙；你幻化成c，告知它是人生之路的曲折，它不行避開，但需要我自信、頑強(qiáng)、鎮(zhèn)靜地應(yīng)對(duì)；你又幻化成d，幻化成e……每一次都帶給我新的思索和感悟，你僅用二十六個(gè)字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌。開源學(xué)校，我贊美你，贊美英語一樣頗具現(xiàn)代氣息的你！

學(xué)校新生入學(xué)感言

敬重的老師，友愛的哥哥姐姐們：

從今日開頭您的孩子就已經(jīng)是一名學(xué)校生了，在此我代表學(xué)校向您們和您們的孩子表示熱鬧的慶賀！

孩子從幼兒園到學(xué)校，從幼兒到一名學(xué)校生，他們的生活突然發(fā)生了巨大的變化，社會(huì)和家庭將對(duì)他們提出很多新的要求。面對(duì)著新的生活和新的要求，您們的孩子能較快的適應(yīng)嗎？在這個(gè)適應(yīng)過程中，您們知道他們將遇到哪些困難嗎？他們將遇到哪些擔(dān)心全因素？您們準(zhǔn)備怎樣協(xié)作學(xué)校的老師教育和關(guān)心孩子克服困難，排解擔(dān)心全隱患，勝利地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活呢？這就是我今日要給大家探討的問題。

首先，我來講一講孩子入學(xué)后會(huì)遇到哪些新狀況新問題，在適應(yīng)過程中有哪些困難？

入學(xué)前幼兒的生活，是“以玩為主”的，嬉戲活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。上幼兒園的孩子，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是通過嬉戲的形式來學(xué)的，學(xué)的東西比較簡(jiǎn)潔，學(xué)的結(jié)果也不考核。他們玩得開心，學(xué)得輕松，還感受不到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)與壓力。

入學(xué)后學(xué)校生的生活，是“以學(xué)為主”的，學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為基本形式，一天要上六節(jié)課，學(xué)習(xí)活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。學(xué)校生的學(xué)習(xí)是一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”，是根據(jù)國(guó)家頒布的《教學(xué)大綱》的內(nèi)容與要求進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)非常嚴(yán)密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個(gè)學(xué)校生都要學(xué)會(huì)。學(xué)校生的學(xué)習(xí)還是一種“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”，所學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)學(xué)問和基本力量，都是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，不僅要求同學(xué)學(xué)會(huì)，還要學(xué)得扎實(shí)、嫻熟。學(xué)校生的學(xué)習(xí)，許多內(nèi)容是“符號(hào)學(xué)習(xí)”，如漢語拼音、漢字、數(shù)學(xué)、英文字母等，它們的字形不易識(shí)記辨認(rèn)，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W(xué)的兒童造成了學(xué)習(xí)的困難?？傊?，學(xué)習(xí)不是嬉戲，雖然現(xiàn)在提倡的是歡樂學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)必定會(huì)給同學(xué)帶來肯定的困難和壓力。

上面說的一系列變化，是在入學(xué)后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時(shí)很不適應(yīng)。例如：有些孩子不懂得“學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要任務(wù)”，想玩而不愛學(xué)；有些孩子上課坐不住，好說好動(dòng)，想吃就吃，想睡就睡，根本就不會(huì)用心學(xué)習(xí)；有些孩子把老師的講課當(dāng)故事聽，左耳聽進(jìn)來右耳冒，對(duì)學(xué)過的東西也不能按老師的要求仔細(xì)復(fù)習(xí)和練習(xí)，雖然學(xué)了但沒學(xué)會(huì)，更談不上學(xué)得扎實(shí)、嫻熟；學(xué)習(xí)原來是有樂趣的，但對(duì)有的孩子卻成了沉重的負(fù)擔(dān)和精神的壓力，不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)成為一班級(jí)學(xué)校生入學(xué)適應(yīng)的主要困難。

在家庭中的幼兒，很少有條件與更多的人交往；上幼兒園的孩子，常常交往的人，只不過是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學(xué)以后，常常交往的老師有七八位，同班同學(xué)七、八十名，還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學(xué)。孩子交往的范圍擴(kuò)展了，交往的內(nèi)容豐富了，不光是一起嬉戲，還要合作學(xué)習(xí)，過班集體和少先隊(duì)組織生活，參與全校的升國(guó)旗、做早操、公益勞動(dòng)和文體科技等活動(dòng)。這樣交往的廣度和深度，使一些孩子很不適應(yīng)，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動(dòng)求助；有的不愿與同學(xué)交往，經(jīng)常有孤獨(dú)感；有的以自己為中心，不擅長(zhǎng)跟同學(xué)和諧共處、合伙共事；還有的常常與小伙伴爭(zhēng)吵，甚至動(dòng)手打人。

入學(xué)前的幼兒，在家里和幼兒園得到無微不至的關(guān)懷和照看，有些家庭對(duì)獨(dú)生子女過分溺愛，致使有些孩子缺少生活自理和自己愛護(hù)的力量。有一些初入學(xué)的孩子，自己不會(huì)整理學(xué)具整理書包，不會(huì)掃地擦黑板，渴了不去喝水，冷熱不知道增減衣服，嬉戲中不懂得回避有危急擔(dān)心全的活動(dòng)等。缺少自理自護(hù)力量給適應(yīng)學(xué)校集體生活帶來了諸多困難，甚至埋伏著一些擔(dān)心全因素。遵守紀(jì)律、與人交往和自理自護(hù)，是一班級(jí)學(xué)校生適應(yīng)學(xué)校集體生活的主要困難。

面對(duì)著學(xué)前與學(xué)校在學(xué)習(xí)和生活上的反差，學(xué)校一班級(jí)同學(xué)在入學(xué)初期普遍有種種不適應(yīng)的表現(xiàn)。假如家長(zhǎng)和學(xué)校協(xié)作的好，隨著時(shí)間的推移一般都會(huì)漸漸消逝。在開學(xué)兩周后，我們?cè)鴮?duì)學(xué)校一班級(jí)一個(gè)班的同學(xué)做過調(diào)查。調(diào)查中有一個(gè)問題是“你是喜愛學(xué)校呢還是喜愛幼兒園？為什么？”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜愛幼兒園”，他們說“幼兒園老做嬉戲”，“還有很多玩具”，“學(xué)校老上課不能玩”，“又寫又算手都疼了”。當(dāng)問到“你現(xiàn)在艷羨誰？為什么？”一個(gè)孩子竟說“我艷羨我奶奶，她退休了不上學(xué)了，我什么時(shí)候退休呀？”

孩子的平安是學(xué)校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學(xué)校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說，平安高于一切、責(zé)任重于泰山