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文檔簡介
2016秋宜賓縣王場初中七年級上冊數學第3章整式的加減導學案(華師大版)一、整式的定義整式是由常數、變量和它們的乘積及其相互之和所組成的代數式。常數可以看作沒有變量的整式。整式的形式可以是一個常數、一個變量、一個常數與一個變量的乘積或者多個整式的和。二、整式的加減法1.整式的加法整式的加法是指將兩個或多個整式相加的運算。整式的加法滿足以下性質:交換律:a+b=b+a結合律:(a+b)+c=a+(b+c)例如,將兩個整式相加:3x+2y和5x-4y,可以按照變量的指數進行合并:(3x+2y)+(5x-4y)
=3x+2y+5x-4y(去掉括號)
=(3x+5x)+(2y-4y)(按照變量合并)
=8x-2y2.整式的減法整式的減法是指將一個整式減去另一個整式的運算。整式的減法可以轉化為加法運算,即將減法轉換為加法。例如,計算4x^2-3y+x^2-2y,可以先將減法轉換為加法:(4x^2-3y)+(x^2-2y)
=4x^2-3y+x^2-2y(去掉括號)
=(4x^2+x^2)+(-3y-2y)(按照變量合并)
=5x^2-5y三、整式的加減綜合練習計算:(2x^2-3y^2)+(4x^2-y^2)計算:(3a^2b+2ab^2)-(ab^2-4a^2b)計算:(5x^2-2xy+3y^2)+(-3x^2+4xy-5y^2)計算:(2x^3-3y^3)-(4x^3-y^3)四、整式的加減解析(2x^2-3y^2)+(4x^2-y^2)可以按照變量的指數進行合并,得到6x^2-4y^2。(3a^2b+2ab^2)-(ab^2-4a^2b)可以將減法轉換為加法,得到3a^2b+2ab^2+(-ab^2+4a^2b),然后按照變量的指數進行合并,得到7a^2b+ab^2。(5x^2-2xy+3y^2)+(-3x^2+4xy-5y^2)可以按照變量的指數進行合并,得到2x^2+2xy-2y^2。(2x^3-3y^3)-(4x^3-y^3)可以將減法轉換為加法,得到2x^3-3y^3+(-4x^3+y^3),然后按照變量的指數進行合并,得到-2x^3-2y^3。五、思考題對于整式的加法和減法運算,是否存在交換律和結合律?請給出你的思考和回答。整式的加法滿足交換律和結合律,即兩個整式相加的順序可以交換,多個整式相加的順序可以任意調換。這是因為整式的加法實際上是將同類項相加,同類項的合并是滿足交換律和結合律的,所以整式的加法也滿足交換律和結合律。在實際問題中,整式的加法和減法有什么應用場景?請舉例說明。整式的加法和減法在代數問題中有廣泛的應用。例如,在解決經濟問題時,可以將收入和支出分別表示為整式,然后進行加減運算,以獲得最終的結算結果。又例如,在計算幾何問題中,可以將多個邊長或角度表示為整式,然后進行運算,以求解問題中未知的變量。六、總結本導學案介紹了整式的定義、整式
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