保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃5篇

第第頁保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃5篇保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃篇11、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。培育幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時不高聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬充足陽光。使孩子在乾凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自身卷衣袖，在老師的引導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣裳乾凈。4、搭配老師開展教學(xué)活動做好課前準(zhǔn)備，搭配老師開展各項(xiàng)游戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（洗手間、喝水、適當(dāng)穿衣裳等）。5、做好家長工作適時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長搭配老師開班上教學(xué)工作。必須敬重家長，熱誠服務(wù)。6、積極進(jìn)取，開掘創(chuàng)新深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的學(xué)問，成績引入教學(xué)過程中。諳習(xí)把握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。7、提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不絕進(jìn)行學(xué)問更新，不絕調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自身打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自身工作的課題討論小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃篇2一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。依據(jù)這確定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解，幼兒健康不但包含幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包含:良好的適應(yīng)本領(lǐng)和自我意識，符合社會需要的健康人格和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)本領(lǐng)、自我意識、健康人格和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培育都屬于素養(yǎng)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照料孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是特別錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)得、變更觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素養(yǎng)教育緊密結(jié)合的引導(dǎo)思想，訂立中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素養(yǎng)教育的管理目標(biāo)。二、存在的不足之處:1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，常常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。2、保育員的專業(yè)學(xué)問欠缺，有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照料和護(hù)理等。3、不能充足發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用，只限于開會討論。三、措施:1、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。2、開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。3、定期召開伙委會，聽取伙委會成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。4、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。以下是本學(xué)期的培訓(xùn)布置:八、九月份:學(xué)習(xí)《保育員、營養(yǎng)員工作職責(zé)》《一日工作布置》并考核。十月份:學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核。十一月份:保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。十二、一月份:優(yōu)秀保育員、營養(yǎng)員工作觀摩。二、三月份:學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》《幼兒個人衛(wèi)生》四月份:學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》五月份:擦玻璃操作比賽保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃篇3一、引導(dǎo)思想幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工的一項(xiàng)緊要工作，是保健工作的一個極其緊要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。我們依據(jù)幼兒園總的工作的要求，緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作、在新的起點(diǎn)上，把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績認(rèn)真貫徹落實(shí)《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不絕提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培育現(xiàn)代公民為主體。二、目前保育員隊(duì)伍存在的不足之處：1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，常常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。2、新上崗保育員對幼兒生活護(hù)理專業(yè)學(xué)問欠缺。3、新上崗幼兒常見病保健學(xué)問欠缺，如對班內(nèi)體弱兒的照料和護(hù)理等。4、新上崗保育員對工作流程不諳習(xí)。5、保育員安全防范意識不強(qiáng)，意外事故急救本領(lǐng)差。6、個別保育員責(zé)任意識、服務(wù)意識淡薄。7、參加輔佑襄助教學(xué)本領(lǐng)差。8、電腦操作本領(lǐng)差。三、培訓(xùn)目標(biāo)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》《細(xì)則》提高認(rèn)得樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。2.組織對保育員、保健醫(yī)進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn)，進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。四、培訓(xùn)目的：樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。依據(jù)這確定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不但包含幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包含：良好的適應(yīng)本領(lǐng)和自我意識，符合社會需要的健康人格和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)本領(lǐng)、自我意識、健康人格和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培育都屬于素養(yǎng)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照料孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是特別錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)得、變更觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素養(yǎng)教育緊密結(jié)合的引導(dǎo)思想，訂立保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素養(yǎng)教育的管理目標(biāo)。五、培訓(xùn)時間：1、每周四中午日常工作培訓(xùn)。2、每周五中午新人培訓(xùn)。3、周二下午放學(xué)后半小時電腦培訓(xùn)。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)傳染病防病工作學(xué)問的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。2、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不絕地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。3、各種常見病護(hù)理常識。4、18種意外事故急救常識。5、32中生活中易發(fā)意外防范常識。6、解讀、討論幼兒園各類管理計(jì)劃、措施、方案。7、輔佑襄助教學(xué)的方法。8、電腦操作培訓(xùn)。9、開展保育組長幫扶新人活動，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。1、每周對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，每月一次階段性考核。11、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)覺問題適時反饋與處置。四、每月布置三月份1、幼兒園意外事故案例分析2、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃。3、對保育員進(jìn)行規(guī)范操作、工作流程的培訓(xùn)。4、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。四月份1、進(jìn)行意外事故現(xiàn)場急救的培訓(xùn)。2、對保育員進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境、物品消毒方法培訓(xùn)。3、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法：食物中毒事故處置方法。五月份1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒防備指南》。2、保育員練兵活動。六月份1、規(guī)范操作問答比賽。2、要求寫好年度考評工作總結(jié)3、期末類資料的整理歸檔工作。保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想：為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《臨汾市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不絕提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培育現(xiàn)代公民為主體。二、目前保育員隊(duì)伍素養(yǎng)（現(xiàn)狀）：1、85%的保育員是新上崗的（暑假期間面對社會公開聘請的），即8個保育員中只有一名有工作閱歷的。2、新上崗保育員對幼兒生活護(hù)理專業(yè)學(xué)問欠缺。3、新上崗幼兒常見病保健學(xué)問欠缺，如對班內(nèi)體弱兒的照料和護(hù)理等。4、新上崗保育員對工作流程不諳習(xí)。5、保育員安全防范意識不強(qiáng)，意外事故急救本領(lǐng)差。6、個別保育員責(zé)任意識、服務(wù)意識淡薄。7、參加輔佑襄助教學(xué)本領(lǐng)差。8、電腦操作本領(lǐng)差。三、培訓(xùn)目標(biāo)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》《細(xì)則》，提高認(rèn)得，樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。2、組織對保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。3、要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn)，進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。四、培訓(xùn)目的：樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。依據(jù)這確定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不但包含幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包含：良好的適應(yīng)本領(lǐng)和自我意識，符合社會需要的健康人格和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)本領(lǐng)、自我意識、健康人格和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培育都屬于素養(yǎng)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照料孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是特別錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)得、變更觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素養(yǎng)教育緊密結(jié)合的引導(dǎo)思想，訂立保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素養(yǎng)教育的管理目標(biāo)。五、培訓(xùn)時間：每周一上午理論培訓(xùn)。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法：1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作學(xué)問的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。2、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不絕地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。3、各種常見病護(hù)理常識。4、18種意外事故急救常識。5、32種生活中易發(fā)意外防范常識。9、開展保育組長幫扶新人活動，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。10、每周對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)。11、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)覺問題適時反饋與處置。七、期末：資料的整理歸檔工作。為了貫徹公司的要求，現(xiàn)在開始就要寫一份認(rèn)真的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃，是對下階段工作的基本布置，能讓自身更快地理清頭緒。您能否寫出一份標(biāo)準(zhǔn)的工作計(jì)劃？于是，工作總結(jié)之家為你收集整理了幼兒園老師個人工作計(jì)劃。供大家參考，希望能幫助到有需要的伙伴。保育員工作培訓(xùn)計(jì)劃篇5新學(xué)期開始了，為了每個孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、更全面的成長，為了自身能更好的工作，并在工作中成長，特訂立了新學(xué)期計(jì)劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛本職工作。搭配本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培育我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會用細(xì)心、耐性地公正對待每位幼兒，讓他們愛好上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理本領(lǐng)、自我保護(hù)本領(lǐng)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。1、在健康方面，激勵幼兒積極參加體育磨練活動。注意關(guān)注天氣變更，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量，提示孩子多喝水，削減孩子生病機(jī)率。2、抓好孩子的生活習(xí)慣培育。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。3、教育幼兒自身的事情自身做，培育幼兒的生活自理本領(lǐng)。要求孩子自身吃飯。教幼兒試驗(yàn)穿脫衣裳，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護(hù)自身的五官，珍惜牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。三、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，巡察進(jìn)餐情況，引導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。3、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培育幼兒衣、褲放在指定地方，堅(jiān)持巡察幼兒午睡情況，矯正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。4、保管好本班物品及幼兒衣物，躲避遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。四、安全工作1、加強(qiáng)幼兒安全意識到培育，不做不安全的游戲，不踩桌椅，不到不安全的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。2、教育幼兒友好相處，知道碰到不安全要找大人幫助。培育幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒