(6.1.3)-3.1.3堅持主流意識形態(tài)的灌輸_第1頁
(6.1.3)-3.1.3堅持主流意識形態(tài)的灌輸_第2頁
(6.1.3)-3.1.3堅持主流意識形態(tài)的灌輸_第3頁
(6.1.3)-3.1.3堅持主流意識形態(tài)的灌輸_第4頁
(6.1.3)-3.1.3堅持主流意識形態(tài)的灌輸_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

堅持主流意識形態(tài)的主導和灌輸一、正確理解灌輸二、堅持思想政治教育灌輸本質(zhì)論

三、主流意識形態(tài)必然要灌輸

四、社會主義意識必須要灌輸灌輸灌輸法機械灌輸

一、正確理解灌輸?shù)暮x灌輸:本義是政治宣傳和教育,即領(lǐng)導者或教育者向人們傳播輸送先進的政治思想和理論,克服自發(fā)性,提高自覺性。實質(zhì)是自覺地將革命理論和群眾實踐相結(jié)合。灌輸法:常用的傳授理論知識的教育教學方法,特點是系統(tǒng)講授和介紹。機械灌輸:壓服式的說教,即強迫接受、生塞硬灌。

灌輸:戰(zhàn)略意義上的原則、原理,相對于自發(fā)而言,指通過自覺的理論教育提高政治覺悟。

機械灌輸:簡單化的教育方法,指強制性、填鴨式的硬灌。思考:灌輸與機械灌輸?shù)膮^(qū)別?“價值中立論”教育對人的尊重不是無限的,否則就沒有教育。不按社會要求去規(guī)范人,就形不成社會人格。思考:教育能夠堅持價值中立嗎?二、堅持以“主流意識形態(tài)的主導和灌輸”來揭示思想政治教育的本質(zhì)第一,使思想政治教育有貫穿始終的主線第二,有利于提高思想政治教育工作者的理論自覺和高度的責任感第三,有利于堅持思想政治教育的方向和黨性原則第四,有利于促進思想政治教育方法的改進和創(chuàng)新三、主流意識形態(tài)的穩(wěn)定是一定社會政治制度存在發(fā)展的基本條件統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想。這就是說,一個階級是社會上占統(tǒng)治地位的物質(zhì)力量,同時也是社會上占統(tǒng)治地位的精神力量?!兜乱庵疽庾R形態(tài)》每一社會都必然有它的主流意識形態(tài)

“統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想?!薄兜乱庵疽庾R形態(tài)》

“任何一個時代的統(tǒng)治思想始終都不過是統(tǒng)治階級的思想?!?/p>

《共產(chǎn)黨宣言》社會經(jīng)濟社會政治社會文化社會基本結(jié)構(gòu)生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力各種暴力設(shè)施政治法律制度社會心理經(jīng)濟基礎(chǔ)生產(chǎn)方式地理環(huán)境人口因素社會存在政治上層建筑意識形態(tài)非意識形態(tài)觀念上層建筑上層建筑社會意識

思想政治教育思想政治教育是實現(xiàn)主流意識形態(tài)主導性的基本途徑,思想政治教育即主流意識形態(tài)的灌輸

“構(gòu)成統(tǒng)治階級的各個個人也都具有意識,因而他們也會思維;既然他們作為一個階級進行統(tǒng)治,并且決定著某一歷史時代的整個面貌,那么,不言而喻,他們在這個歷史時代的一切領(lǐng)域中也會這樣做,就是說,他們還作為思維著的人,作為思想的生產(chǎn)者進行統(tǒng)治,他們調(diào)節(jié)著自己時代的思想的生產(chǎn)和分配;而這就意味著他們的思想是一個時代的占統(tǒng)治地位的思想?!?/p>

——《馬克思恩格斯選集》1卷12版,P179思想政治教育的意識形態(tài)性日常社會:維護既有的經(jīng)濟政治制度,促進經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度的鞏固和發(fā)展社會變革前,進行思想理論宣傳和教育,號召人們反對既有的經(jīng)濟政治制度、建立新的經(jīng)濟政治制度,是社會改變的先導社會變革后,論證新經(jīng)濟政治制度的優(yōu)越性,引導人們認同、擁護新制度。亨廷頓《失衡的承諾》東方出版社,2005年

美國一直存在一種信念維系著美國人之為美國人的體制42“如果從觀念上來考察,那么一定的意識形式的解體足以使整個時代覆滅?!?/p>

——馬克思《政治經(jīng)濟學批判(1857—1858年手稿》43

“蘇聯(lián)體制的終結(jié),并未經(jīng)歷什么實際的暴力和流血沖突。一個完整的社會經(jīng)濟體制垮臺了,世界上兩個最強大的民族國家之一不復存在了,其經(jīng)歷的過程是如此平和,讓全世界都驚呼難以置信。毫無疑問,可以把這一過程定性為一次革命,雖然是一種特殊類型的革命。”[美]大衛(wèi)·科茲《來自上層的革命》451991.6,美國一個蘇聯(lián)問題專家對蘇聯(lián)精英分子的意識形態(tài)進行了隨機抽樣的研究謝爾蓋·卡拉·穆爾扎蘇聯(lián)在冷戰(zhàn)中的失敗,同軍事上的失敗不搭邊,同經(jīng)濟上的失敗也不搭邊;對蘇聯(lián)社會的“文化核心”進行“分子入侵”,使其遭受懷疑,然后再逐步清除蘇聯(lián)社會和社會體系的合法性,這就是蘇聯(lián)一步步走向解體的具體過程?!墩撘庾R操縱》:“那就讓我們接受這個事實吧:人類的某個有影響有組織的部分通過某種方式,使我們整個社會——近三億人按照同一個程序積極行動起來,這給人家?guī)チ司薮罄?,但卻使自己蒙受了重大損失?!绻J為我們還是個民族的話,那么就應(yīng)該承認,我們的民族智慧不知為什么突然喪失了。我們集體吞下了一個又一個釣餌,直到被弄上了鉤,拽上了搞加工的船的甲板?!?/p>

原蘇聯(lián)部長會議主席尼·伊·雷日科夫“如今我們這個一度在世界上為許多人充當過精神領(lǐng)袖的國家卻變成了一名落后的學生?!薄拔覀兊谋瘎【驮谟谖覀儊G失了‘蘇維埃價值’,我們沒有把過去的一切正面的東西帶到新時期來。非但如此,許多對我們格格不入的、不為大多數(shù)人民所接受的教義,也被強加給我們這個社會。我們的國家缺少一種起核心作用的思想,有的只是起瓦解作用的、外來的思想和價值?!蹦帷ひ痢だ兹湛品颉洞髧瘎 K聯(lián)解體的前因后果》四、社會主義意識必須要灌輸

“工人本來也不可能有社會民主主義的意識。這種意識只能從外面灌輸進去,各國的歷史都證明:工人階級單靠自己本身的力量,只能形成工聯(lián)主義的意識?!薄袑帯对趺崔k?》政治精神必須貫注“軍隊的基礎(chǔ)在士兵,沒有進步的政治精神貫注于軍隊之中,沒有進步的政治工作去執(zhí)行這種貫注,就不能達到真正的官長和士兵的一致,就不能激發(fā)官兵最大限度的抗戰(zhàn)熱忱?!?/p>

——毛澤東《論持久戰(zhàn)》以科學的理論武裝人

“我們的宣傳思想工作,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人?!?/p>

——1994.1.江澤民《在全國宣傳思想工作會議上的講話》意識形態(tài)工作極端重要“經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?!?/p>

“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?!?/p>

——2013.8.19習近平《在全國宣傳思想工作會議上的講話》弘揚主旋律,傳播正能量“必須堅持鞏固壯大主流思想輿論,弘揚主旋律,傳播正能量,激發(fā)全社會團結(jié)奮進的強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論