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文檔簡介
語文ⅱ蘇版第一專項版塊三(鳥啼)資料資料鳥啼)語文蘇版第一專項版塊三(ⅱ觀書有感(之二泛舟)□朱
熹之二泛舟)觀書有感(【注】
①蒙沖:同“艨艟”,古代一種戰(zhàn)船?!捐b賞提示】 《觀書有感二首》大約作于紹興三十二年(1162)前后,寫讀書治學的體會。朱熹的三傳弟子王柏說:“前首言日新之功,后首言力到之效。”這首詩的前兩句是敘述、描寫,因為昨夜下了大雨,江邊春水猛漲,所以本來擱淺的“蒙沖巨艦”,就像鴻毛那樣浮了起來。后兩句是議論,是對上兩句哲理的揭示。,古代一種戰(zhàn)船。艨艟”【注】蒙沖:同“①當“蒙沖巨艦”因江水枯竭而擱淺的時候,多少人費盡力氣推,都是枉費,哪能推得動呢?可是嚴冬過盡,春水方生,形勢就一下改變了,從前推不動的“蒙沖巨艦”,此日在一江春水中自在航行,多輕快!這首詩給人的啟迪是:別做在江岸上推船的蠢事,而應為“蒙沖巨艦”的自在航行輸送一江春水。因江水枯竭而擱淺的時候,多少人費盡力氣推,都是蒙沖巨艦”“當(2)dùn(3)zhì(4)jué(5)hào【答案】(6)dànɡ(1)yè(7)zhé(8)qiónɡ(9)chán(10)chì(11)fú
(12)liànɡ
(13)tāo
(14)jiè
(15)jiū(4)ju
(3)zhì(2)dùn(1)yè【答案】【答案】
jiè慰藉/jí狼藉
hénɡ橫貫/hènɡ蠻橫
qiǎo悄然/qiāo靜悄悄
jìn禁止/jīn禁不住
mán埋怨/mái深埋
sài塞外/sè阻塞/sāi塞子蠻橫/hènɡ橫貫hénɡ狼藉/jí慰藉【答案】田鳧/裊裊 荊棘/乖剌 斑鳩/飲鴆止渴【答案】潺潺/孱頭側(cè)耳/惻隱/觀測笨拙/咄咄逼人/相形見絀 啼哭/諦聽/締造崢嶸/掙扎/諍言孱頭飲鴆止渴/潺潺乖剌/斑鳩裊裊/荊棘【答案】/田鳧4.辨析詞義,選擇最恰當?shù)脑~語填寫在句中橫線上。(1)控制·抑制近期國際油價持續(xù)攀升,可能進一步推高通脹壓力,這令政府在面對復雜經(jīng)濟形勢之時,更看重通過人民幣升值來
通脹。作為世界主要華語電視臺之一的香港上市公司TVB,百歲高齡的邵逸夫是其創(chuàng)始人兼董事局主席,
著邵氏(00080.HK)四分之三的股份。.辨析詞義,選擇最恰當?shù)脑~語填寫在句中橫線上。4(2)激勵·鼓勵
A.如今,災區(qū)人民需要心靈的撫慰,捐出小提琴,是希望能
他們走出陰影,以振作的心態(tài)戰(zhàn)勝災難。B.向親友報平安,尋找失散的親人,希望和祝福、撫慰和
,通過小靈通以短信的形式在人們之間傳遞著。鼓勵激勵·(3)珍貴·寶貴A.作為報社近千職工的代表,12位趕赴震區(qū)的記者都說,這次采訪是他們?nèi)松?/p>
的一筆財富。
B.災后第六天,劉寧組織突擊隊員,冒著余震隨時可能再次發(fā)生、辦公室隨時可能倒塌的危險,從北川中學強行軍到縣政府,搶出了彌足
的6盒人事檔案。寶貴珍貴·【解析】(1)“抑制”的意思重在壓制、抑止,使不滋長或表露出來;“控制”的意思重在限制、掌握,使人聽從支配?!耙种啤笔褂玫姆秶瑢ο蟪J亲约旱那榫w或感情;“控制”的使用范圍較寬,可以指自己的感情,也可以指別的人或物。的意思重在壓制、抑止,使不滋長或表露抑制”【解析】(2)“激勵”的對象大多是斗志、士氣或人。“鼓勵”是有意識的表揚、支持或提倡。而“激勵”沒有這種意思。并且“鼓勵”使用的范圍較寬,可以促使人去做任何事情。是有意識的鼓勵”的對象大多是斗志、士氣或人?!凹睢?3)“寶貴”的意思重在貴重,多用來形容抽象的事物,如經(jīng)驗、意見、貢獻等;“珍貴”除了寶貴的意思外,還有稀少價值大的意思,多用來形容具體的東西,
如紀念品、文物、重要資料等。【答案】
(1)A.抑制
B.控制
(2)A.激勵
B.鼓勵
(3)A.寶貴
B.珍貴的意思重在貴重,多用來形容抽象的事物,如經(jīng)驗、寶貴”5.文學常識填空。勞倫斯(1885~1930),
國小說家、詩人、戲劇家和畫家。1909年開始發(fā)表詩歌,1911年發(fā)表第一部長篇小說《
》,成名作是帶有自傳性質(zhì)的長篇小說《》,1928年私人出版了最后一部長篇小說《 》,引發(fā)爭議。兒子與情人 查太后因肺結(jié)核死于法國?!敬鸢浮?/p>
英 白孔雀萊夫人的情人.文學常識填空。5一、本文結(jié)構(gòu)。鳥啼:(1~5節(jié))主要寫嚴寒過后,春天來臨,鳥兒的啼叫。啟示:(6~15節(jié))側(cè)重寫鳥啼給人類的啟示及引發(fā)的思考。在文中,“鳥啼”象征新生命,“鳥尸”象征死亡,兩者在文中起到了強烈的對比效果,肯定了生
命沖動力量的不可阻擋。二、課文第一部分除了描寫鳥啼,還寫到了鳥尸,在文中劃出描寫鳥尸的句子,體會這些句子的含義。明確:鳥尸是死亡的象征。三、分析描寫“鳥啼”和“鳥尸”的句子的作用。明確:“鳥啼”象征新生命,“鳥尸”象征死亡,兩者在文中起到了強烈的對比效果,肯定了生命沖動力量的不可阻擋。四、象征著新生命的“鳥啼”給了人類很多啟示,默讀課文,在文中找出表現(xiàn)受到啟示的句子。明確:第7段中“冬天走開了,不管怎樣,我們的心會放出歌聲?!钡?段“無論人們情愿與否,……那就是新的天堂和新的大地”第12段,第
15段“誰能阻撓到來的生命沖動呢……就如向死而生的鳥兒一樣?!钡鹊?。給了人類很多啟示,默讀課文,在文中鳥啼”四、象征著新生命的“五、通過這些啟示,勞倫斯做了什么樣思考?明確:生命和死亡全不相容,我們是為著生的,或者是為著死的,非此即彼,在本質(zhì)上不可兼
得;同時,他也肯定了生命的價值,春天必然
會來臨,誰也無法阻擋生命的沖動,無法阻擋
我們對于新生命、新世界的渴望與追求。穿插:勞倫斯是一位性格十分復雜,內(nèi)心充滿苦悶,對現(xiàn)代工業(yè)文明持批判和否定態(tài)度,致力于揭示人性中的本能力量,對人性能夠得到充分的自由發(fā)揮懷著憧憬的作家。他的散文是一個孤獨者在他那個喧嘩年代和騷動的文化氛圍中發(fā)出人生的感嘆。他曾說過,我的文章是寫給50年后的人看的。閱讀下面選段,完成1~5題。①冬天離去了。一個新的春天的世界。田地間響起斑鳩的叫聲。在不能進入的荊棘叢底,每一個夜晚以及每一個清晨,都會閃動出鳥兒的啼鳴。②它從哪兒來呀,那歌聲?在這么長的嚴酷之后,鳥兒們怎么會這么快就復生?它活潑,像泉水,
從那里,春天慢慢滴落又噴涌而出。新生活在鳥
兒們喉中凝成悅耳的聲音。它開辟了銀色的通道,為著新鮮的春日,一路潺潺而行。題。5~閱讀下面選段,完成1④不必再注視那些暴露四野的破碎的鳥尸,
也無須再回憶嚴寒中沉悶的響雷,以及重壓
在我們身上的酷冷。冬天走開了,不管怎樣,我們的心會放出歌聲。不必再注視那些暴露四野的破碎的鳥尸,也無須再回憶嚴寒中沉悶④⑤即使當我們凝視那些散落遍地、尸身不整
的鳥兒腐爛而可怕的景象時,屋外也會飄來
一陣陣鴿子的咕咕聲,那從灌木叢中發(fā)出的
微弱的啼鳴。那些破碎不堪的毀滅了的生命,意味著冬天疲倦而殘缺不全的隊伍的撤退。
我們耳中充塞的,是新生的造物清明而生動
的號音,那造物從身后追趕上束,我們聽到
了鳥兒們發(fā)出的輕柔而歡快的隆隆鼓聲。即使當我們凝視那些散落遍地、尸身不整的鳥兒腐爛而可怕的景象⑤⑥世界不能選擇。我們用眼睛跟隨極端的嚴冬那沾滿血跡的駭人的行列,直到它走過去。春天不能抑制,任何力量都不能使鳥兒悄然,不能阻止大野鴿的沸騰,不能滯留美好世界中豐饒的創(chuàng)造,它們不可阻擋地振作自己,來到我們身邊。無論人們情愿與否,月桂樹總要飄出花香,綿羊總要站立舞蹈,白屈菜總要遍地閃爍,那就是新的天堂和新的大地。世界不能選擇。我們用眼睛跟隨極端的嚴冬那沾滿血跡的駭人的行⑥1.節(jié)選部分表達了作者怎樣的思想感情?【解析】
作者從鳥的鳴叫聲寫起,表達了對春天到來的喜悅之情,進而歌頌了新的生活?!敬鸢浮?/p>
對即將到來的新生活的謳歌。.節(jié)選部分表達了作者怎樣的思想感情?12.“黑色的浪潮精力耗盡”中“黑色的浪潮”指什么?【解析】前面作者把“毀滅一切的冬天”比作“巨浪”,由此可以推出“黑色的浪潮”是指嚴酷的毫無生氣的寒流?!敬鸢浮俊昂谏睦顺薄敝竾揽岬暮翢o生氣的寒流。指什么?黑色的浪潮”“中黑色的浪潮精力耗盡”“.23.⑤⑥段采用了什么樣的表達方式?“世界不能選擇”“春天不能抑制”有什么深刻的內(nèi)涵?春天不能世界
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