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文檔簡(jiǎn)介

冀教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）

《毛毛蟲不見了》

適用對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生知識(shí)要點(diǎn)：通過蝴蝶、青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育（形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性上出現(xiàn)的一系列顯著的變化）了解變態(tài)的概念。毛毛蟲的故事一條毛毛蟲過河，它想過訶，可是河上既沒有橋也沒有船，它不會(huì)游泳，怎么辦？過了些日子，毛毛蟲自己過河了，你猜猜它用了什么辦法？

毛毛蟲的故事毛毛蟲爬上一棵小樹，掛在樹枝上，變成了蝶蛹，并在里面發(fā)生著奇妙的變化。

觀察：毛毛蟲發(fā)生了哪些變化？毛毛蟲的故事當(dāng)蝴蝶完全長(zhǎng)成時(shí)，掙脫蝶蛹，晾干翅膀。

觀察：毛毛蟲又發(fā)生了哪些變化？毛毛蟲的故事毛毛蟲變成了蝴蝶，飛過了小河。

蝴蝶的變化太奇妙了，現(xiàn)在你該知道毛毛蟲是怎么樣過河的了吧！蝴蝶把卵產(chǎn)在樹葉上

卵孵化成毛毛蟲，是蝴蝶的幼蟲，它開始大嚼樹葉。毛毛蟲掛在樹枝上成了蛹，并在蛹里發(fā)生著奇妙的變化。

當(dāng)蝴蝶完全長(zhǎng)成時(shí)，掙脫蝶蛹，展開翅膀晾干后就可以飛了。蝴蝶是成蟲，它們產(chǎn)卵，開始新的生命周期。蝴蝶：卵→幼蟲→蛹→成蟲蝴蝶在生長(zhǎng)過程中要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。成蛙受精卵胚胎蝌蚪幼蛙青蛙的一生思考：1、蝴蝶生長(zhǎng)過程中，什么發(fā)生了變化？2、青蛙生長(zhǎng)過程中，什么發(fā)生了變化？3、蝴蝶與青蛙的變化有哪些相同的地方？

形態(tài)結(jié)構(gòu)改變生活習(xí)性改變形態(tài)結(jié)構(gòu)改變生活習(xí)性改變像蝶、青蛙這樣在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，我們稱為變態(tài)形態(tài)不變，只是大小發(fā)生了變化有的動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，我們稱不變態(tài)。自然界中不少動(dòng)物的一生要經(jīng)過變態(tài)。你還知道有什么動(dòng)物生命周

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