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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考晉州市職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D2.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.社會價(jià)值觀C.公共事務(wù)D.行為規(guī)范【答案】:B3.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁【答案】:B4.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師范C.督導(dǎo)D.師德【答案】:D5.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.正向功能和負(fù)向功能B.顯性功能和隱性功能C.個(gè)體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】:B6.根據(jù)高等教育評價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價(jià)主要采用()對高等教育進(jìn)行評價(jià)。A.自治權(quán)力B.立法權(quán)力C.市場權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】:C7.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動性B.敏感性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】:D8.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D9.在人類社會的規(guī)范體系中,道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法中,正確的是()。A.法律是道德形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)B.凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對和譴責(zé)的行為C.凡是道德所反對和譴責(zé)的行為,必定是為法律所制裁的行為D.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域【答案】:B10.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長林某,上任三年來,他舍小家為大家,三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)角落。每逢節(jié)日,他肯定和村民們在一起,村里的孤寡老人他會主動照顧,父母外出的留守兒童他會用心關(guān)懷,從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資,一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解,他卻說:“我們是百姓的公仆,沒有百姓的幸福,就不會有我們的幸福?!绷帜车男袨槌浞舟`行了()。的職業(yè)道德。A.光明磊落,辦事公道B.政治堅(jiān)定,愛崗敬業(yè)C.開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取D.服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會【答案】:D11.不同系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間可以使用的文種是()。A.報(bào)告B.指示C.函D.批復(fù)【答案】:C12.“長江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是:A.否定是事物的自我否定,是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)B.只有通過否定,舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變C.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】:C13.“桃花潭水深千尺﹐不及汪倫送我情”詩中得“我”指得就是誰?()A.李白B.杜甫【答案】:A14.英國帕麥斯頓曾說:“我們沒有永久的盟友和永久的敵人,我們只有經(jīng)常的、永久的利益。”20世紀(jì)初,英國從自身的利益出發(fā),加入了()。A.反法西斯聯(lián)盟B.軸心國C.協(xié)約國D.同盟國【答案】:C15.在社會生產(chǎn)力諸要素中起決定作用的是()。A.勞動對象B.生產(chǎn)工具C.勞動資料D.勞動者【答案】:D16.感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的區(qū)別在于()A.感性認(rèn)識來源于實(shí)踐,理性認(rèn)識來源于書本B.感性認(rèn)識可靠,理性認(rèn)識不可靠C.感性認(rèn)識是直接經(jīng)驗(yàn),理性認(rèn)識是間接經(jīng)驗(yàn)D.感性認(rèn)識是對事物現(xiàn)象的認(rèn)識,理性認(rèn)識是對事物本質(zhì)的認(rèn)識【答案】:D17.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這句話是誰最早提出的?()A.孟子B.孔子【答案】:A18.()是NASA于1972年發(fā)射的一艘航天飛行器,它是第一艘越過小行星帶的飛器,也是第一艘近距離觀測木星的飛行器。A.旅行者1號B.先驅(qū)者10號C.人造地球衛(wèi)星1號D.阿波羅11號【答案】:B19.關(guān)于中國文化典籍,下列說法不正確的是()A.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史B.《本草綱目》是中國最早的醫(yī)學(xué)著作C.《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集D.《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說【答案】:B20.下列不屬于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的是()。A.淞滬會戰(zhàn)B.平型關(guān)大捷C.中原會戰(zhàn)D.臺兒莊大捷【答案】:C21.績效考核的第一步驟是()。A.組織診斷B.建立績效標(biāo)準(zhǔn)C.工作程序分析D.考核人員的培訓(xùn)【答案】:B22.我國目前仍是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的發(fā)展中國家,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱,農(nóng)民增收的長效機(jī)制尚未真正建立起來,解決好“三農(nóng)”問題任重道遠(yuǎn),解決“三農(nóng)”問題的根本途徑是:A.建設(shè)社會主義新農(nóng)村B.建立農(nóng)民增收的長效機(jī)制C.城鄉(xiāng)發(fā)展一體化D.工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)【答案】:C23.近年來,人們開始越來越多的關(guān)注大自然,如何正確處理好人與自然的關(guān)系成為熱議的主題。圍繞這一主題,下列說法正確的是:

①世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性

②自然生態(tài)與人類發(fā)展的矛盾,不可協(xié)調(diào)

③人存在于自然系統(tǒng)之中,并給予其重大影響A.僅③B.僅①③C.①②③D.僅①【答案】:B24.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.制定的主體不同B.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同C.實(shí)施的方式不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:B25.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.能力罰D.人身罰【答案】:C26.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】:B27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級培訓(xùn)。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】:C28.當(dāng)一個(gè)人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把失敗歸因于不努力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.羞愧B.氣憤C.驚訝D.激動【答案】:A29.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于()。A.斯坦福大學(xué)B.劍橋大學(xué)C.牛津大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】:D30.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:D31.當(dāng)前,我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】:A32.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機(jī)沖突中的()A.雙重趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.趨避沖突【答案】:C33.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.先快后慢B.先慢后快C.時(shí)快時(shí)慢D.快者愈快【答案】:A34.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分,半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.形式運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間【答案】:A35.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價(jià)時(shí)首先要()。A.確定評價(jià)步驟B.制定課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.確定評價(jià)主體D.確定評價(jià)對象【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.特色化發(fā)展B.適度綜合化C.合理分類和定位明確D.以民辦院校為主導(dǎo)【答案】:ABC37.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式,所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇B.認(rèn)可活動、小組安排C.評價(jià)活動、時(shí)間分配D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配【答案】:BCD38.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.開設(shè)雙語課程B.吸引國外留學(xué)生C.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力D.學(xué)生出國留學(xué)【答案】:ABD39.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感C.不能上網(wǎng)時(shí)會出現(xiàn)煩躁不安D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】:ABCD40.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.可控性B.穩(wěn)定性C.超越性D.原因源【答案】:ABD41.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會輿論B.社會法律C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.人們的信仰E.社會經(jīng)濟(jì)【答案】:ACD42.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.互補(bǔ)性B.容貌與儀表C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD43.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:ABCE44.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.艾森克的人格特質(zhì)理論D.榮格的人格發(fā)展理論【答案】:ABD45.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A.累積性B.獨(dú)特性C.超前性D.輻射性【答案】:ABD46.通知的寫作模式內(nèi)涵包括()。A.憑B.析C.斷D.事【答案】:ACD47.在凱恩斯區(qū)域內(nèi)_____。A.財(cái)政政策有效B.貨幣政策有效C.貨幣政策無效D.財(cái)政政策無效【答案】:AC48.在Word編輯狀態(tài)下,可以通過()操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Esc鍵B.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令C.按下鍵盤上Backspace鍵D.按下鍵盤上Delete鍵【答案】:BCD49.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,社會主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于()。A.忽視了人文社會科學(xué)也是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量B.認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展C.認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會先進(jìn)生產(chǎn)力的要求D.認(rèn)為自然科學(xué)在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會科學(xué)更為重要的作用【答案】:ABD50.據(jù)資料記載,黑猩猩能模仿人的動作,用水龍頭取水滅火,可是當(dāng)它通過一條小河去滅火時(shí),卻不知道可以用河水滅火。這一事例說明:A.黑猩猩的意識來源于外部世界B.意識是人類特有的,黑猩猩沒有意識C.黑猩猩的意識是其大腦的機(jī)能D.黑猩猩的心理與人的意識有根本區(qū)別【答案】:BD51.通??刹捎檬÷允掠尚问降臉?biāo)題的有()。A.通告B.請示C.決定D.公告【答案】:AD52.下列各組詞語加點(diǎn)字讀音完全正確的是()。A.CB.DC.AD.B【答案】:AB53.公文注明簽發(fā)人的作用有()。A.對公文內(nèi)容負(fù)責(zé)B.便于查明責(zé)任C.防止弄虛作假D.便于做發(fā)文登記【答案】:ABC54.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具,這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、()和憑證記載功能。A.宣傳教育功能B.行為規(guī)范功能C.公務(wù)聯(lián)系功能D.立法依據(jù)功能【答案】:ABC55.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的是()。A.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風(fēng)沐雨B.為虎作倀病人膏肓剛愎自用咎由自取C.絡(luò)繹不絕無精打采委屈求全面面相覷D.草菅人命懲前毖后紛至沓來勝券在握【答案】:BD56.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù),也是社會教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是()。A.靠教育,實(shí)踐或感化獲得B.長期遵守或違背道德所得的結(jié)果C.主觀上道德認(rèn)識和客觀上道德行為的統(tǒng)一D.生來就有的【答案】:ABC57.被稱為“前四史”的歷史著作除《史記》外還包括()。A.《戰(zhàn)國策》B.《漢書》C.《三國志》D.《后漢書》【答案】:BCD58.下列表述正確的有()。A.世界上第一個(gè)智慧城市是美國的迪比克市B.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國C.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座

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