《管理信息系統(tǒng)》課程實驗報告

西華大學課程實驗報告PAGEPAGE1 選課序號：選課序號：課程實驗報告（工商管理學院適用）課程名稱:管理信息系統(tǒng)課程代碼:1200779學院(直屬系):工商管理學院學生姓名:鮮鳳翔學號:3120130611130實驗成績:任課教師:丁燦開課學院:工商管理學院實驗成績評定表項目權重1.00優(yōu)秀(100≥x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)專業(yè)綜合技能0.3實驗過程中能充分地運用知識、技能，全面完成實驗中的各項要求，有較強的試驗資料的收集和整理能力。實驗過程中能較好地運用所學知識、技能，較好完成實驗中的各項要求，有試驗資料的收集和整理能力。實驗過程中能運用所學知識、技能完成實驗中的各項要求，有試驗資料的收集和整理能力。實驗過程中能運用所學知識、技能，達到實驗中規(guī)定的基本要求，基本能收集、整理各種信息。實驗過程中不能運用所學知識、技能，未達到實驗中規(guī)定的基本要求，缺乏收集、整理信息的能力。折算分數(shù)實驗報告質(zhì)量0.5實驗報告結(jié)構嚴謹、文理通順、格式規(guī)范，內(nèi)容豐富，顯示具有一定獨立工作的能力，結(jié)論嚴謹合理。實驗報告條理清晰、語言流暢，報告內(nèi)容較為豐富，實驗總結(jié)完整，結(jié)論較嚴謹合理。實驗報告條理較清晰、語言較流暢，內(nèi)容較豐富，實驗總結(jié)比較完整，結(jié)論較嚴謹合理。實驗報告有一定內(nèi)容，有實驗總結(jié)，結(jié)論較合理。實驗報告不完整，有原則上的錯誤，有抄襲、雷同現(xiàn)象，結(jié)論不合理。折算分數(shù)綜合表現(xiàn)0.2實驗中積極主動，虛心好學，能服從指導教師的安排，紀律、出勤、實驗任務完成良好。實驗態(tài)度認真，紀律、出勤、實驗任務完成良好。實驗期間表現(xiàn)尚好，紀律、出勤、實驗任務完成較好。實驗期間表現(xiàn)一般，能遵守紀律、出勤、實驗任務完成一般。實驗期間表現(xiàn)差，不遵守實驗紀律、出勤、實驗任務未按規(guī)定要求完成。折算分數(shù)評定成績：指導教師：丁燦年月圖書館有館長全面負責，下設辦公室，財務室，采編室，學術論文室，圖書借閱室，期刊閱覽室，電子閱覽室，技術支持室。各部門的業(yè)務職責如下。辦公室：辦公室協(xié)助館長負責日常工作，了解學生的需求，制定采購計劃。財務室：負責財務方面的工作。采編室：負責圖書的采購，入庫和圖書的編目，編目后的圖書粘貼標簽，并送圖書借閱室上架。學術論文室：負責學術論文的手機和整理。圖書借閱室：提供對讀者的圖書查詢服務和圖書借閱服務。電子閱覽室：收集整理電子讀物，準備提供電子讀物的節(jié)約服務，目前可以提供目錄查詢和借閱。期刊閱覽室：負責情況的收集整理的借閱。技術支持室：負責對圖書館的網(wǎng)絡和計算機系統(tǒng)提供技術支持。2.4業(yè)務流程分析（1）.借書管理：接受讀者交來的圖書編號和借閱證，審查，已借滿限額圖書數(shù)量的或有過期圖書未還的不予受理，無上述情況則到書庫查找對應圖書編號的圖書，若無則歸還借書證，有則借出并修改該讀者的借閱情況與圖書館庫存情況。（2）.還書管理：接受讀者叫來的圖書與借閱證，查找對應借閱記錄，若無過期還書則修改借閱情況與藏書情況，若過期還書，則按一定的公式計算要求讀者繳交一定的罰款，方可辦理還書手續(xù)。（3）.進書管理：定期與圖書供應商聯(lián)系，接收圖書供應商的新圖書，給新圖書編號，修改圖書庫存情況，增加新圖書編號與名稱.2.5數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析一個成功的信息管理系統(tǒng)，是建立在許多條件之上的，而數(shù)據(jù)庫是其中一個非常重要的條件和關鍵技術。所以我們必須進行數(shù)據(jù)庫需求分析，數(shù)據(jù)庫需求分析的主要目標是確定基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構以及數(shù)據(jù)處理的流程等。下面是本系統(tǒng)設計的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構：a.圖書信息的輸入：包括（圖書編號﹑圖書名稱﹑著作者﹑出版社﹑圖書分類﹑入庫時間、價格、庫存數(shù)量）等。b.圖書信息的查詢：包括（圖書編號﹑圖書名稱﹑圖書類別﹑作者姓名﹑出版社﹑購買日期、購買價格、借閱次數(shù)、庫存數(shù)量、關鍵詞、登記日期、是否被借出、備注信息）等。c.圖書信息的修改﹑刪除，包括（圖書編號﹑圖書名稱﹑著作者﹑出版社﹑單價﹑圖書分類﹑庫存數(shù)量）等。人員信息的錄入：包括（借書證號，姓名，性別，身份編號，身份證，聯(lián)系電話，聯(lián)系地址、圖書編號,圖書名稱，圖書類別，作者，出版社，出版日期，備注，價格，數(shù)量、照片）等。將上面的數(shù)據(jù)庫分析思想轉(zhuǎn)化為VisualFoxPro6.0數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持的實際數(shù)據(jù)模型。圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中表格的設計結(jié)果見以下各個表格。每個表格表示在數(shù)據(jù)庫中的一個表。人員信息表名稱數(shù)據(jù)類型說明借書證號字符型字段寬度20姓名字符型字段寬度6性別字符型字段寬度2身份編號數(shù)值型字段寬度20身份證數(shù)值型字段寬度20聯(lián)系電話數(shù)值型字段寬度20圖書編號字符型字段寬度10圖書類別字符型字段寬度40作者字符型字段寬度10出版社字符型字段寬度40日期日期型字段寬度8備注字符型字段寬度20價格貨幣型字段寬度8數(shù)量數(shù)值型字段寬度4，默認值0圖書種類信息表名稱數(shù)據(jù)類型可否為空類別編號字符型（10）否類別名稱字符型（20）是關鍵詞字符型（20）是備注字符型（40）是圖書信息表列名數(shù)據(jù)類型說明圖書編號字符型字段寬度6，主索引字段圖書名稱字符型字段寬度10圖書類別字符型字段寬度40圖書作者字符型字段寬度20出版社字符型字段寬度40購買日期日期型字段寬度8購買價格貨幣型字段寬度8借閱次數(shù)數(shù)值型字段寬度4，默認值0是否借出邏輯型字段寬度1三、系統(tǒng)設計3.1系統(tǒng)總體結(jié)構設計系統(tǒng)設計階段的任務是提出實施方案，該方案是這個階段工作成果的體現(xiàn)，這個方案以書面的正式文件——系統(tǒng)設計說明書提出，批準后將成為系統(tǒng)實施階段的工作依據(jù)。系統(tǒng)設計的任務可以分為兩個方面：（1）把總?cè)蝿辗纸獬稍S多基本的、具體的任務。這些具體任務合理地組織起來構成總?cè)蝿?。這稱為總體設計，又稱為概要設計，其基本任務是：a.將系統(tǒng)劃分成模塊b.決定每個模塊的功能c.決定模塊的調(diào)用功能d.決定模塊的截面，即模塊間信息的傳遞（2）為各個具體任務選擇適當?shù)募夹g手段和處理方法。這便是詳細設計，包括代碼設計，數(shù)據(jù)庫設計，輸入設計，輸出設計，人機對話設計，處理過程設計。圖書管理系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)圖書管理子系統(tǒng)讀者管理子系統(tǒng)借/還子系統(tǒng)圖書管理圖書查詢讀者管理書信息維護書類型維護書庫查詢密碼設置讀者類型讀者添/刪操作違規(guī)歷史罰款金額借書數(shù)目借還日期讀者信息圖書信息系統(tǒng)結(jié)構功能圖3.2數(shù)據(jù)結(jié)構與數(shù)據(jù)庫設計在編寫數(shù)據(jù)庫應用程序時，經(jīng)常要遇到這樣的情況，即好多組件、窗體同時訪問相同的數(shù)據(jù)源，如果為每一個組件或者窗體都設置一個數(shù)據(jù)源將是十分耗時的工件，而且要保證這些數(shù)據(jù)源的確是相同的也需花一番功夫。那么，能不能將這些數(shù)據(jù)源集中管理，最好是做成一個統(tǒng)一的模塊，需要時就將該模塊引入而不必直接操作數(shù)據(jù)源本身呢？數(shù)據(jù)模塊（DataModule）是解決這個問題最好的答案。簡單說來，數(shù)據(jù)模塊是用來集中管理數(shù)據(jù)源的一個窗體，該窗體可被需要的地方隨時引入。在需求分析﹑概念結(jié)構設計的繼承上得到數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構之后，我們就可以在VisualFoxPro6.0數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中實現(xiàn)該邏輯結(jié)構。數(shù)據(jù)庫的邏輯的實現(xiàn)是直接使用VF管理器。下面是創(chuàng)建這些表格的詳細過程說明。在此之前，我們先建立一個名為“GLXX”在磁盤中。打開“GLXX”項目后，在項目管理器中展開數(shù)據(jù)文件夾，鼠標選中數(shù)據(jù)庫，單擊右側(cè)的“新建”按鈕，存儲為“d:\52vfp98\glxx.dbc”?，F(xiàn)在為數(shù)據(jù)庫添加數(shù)據(jù)表，表的內(nèi)容見上節(jié)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構設計中的各個表。數(shù)據(jù)庫設計器中單擊鼠標右鍵，選擇“新建表”。將新建的表存儲為d:\52vfp98\glxx.dbc書籍信息表。在彈出的表設計器中填寫表的內(nèi)容。設置好字段后，單擊“確定”按鈕，然后為表輸入數(shù)據(jù)，如果現(xiàn)在不想輸入可以先按“取消”按鈕，以后在輸入。具體方法如下。選中要輸入數(shù)據(jù)的表名，單擊“瀏覽”按鈕。此時彈出所選擇的數(shù)據(jù)表，在VisualFoxPro6.0的主窗口中選擇“表”—>“追加新記錄”后，就可以在表中輸入數(shù)據(jù)了。不過這種方法只能一次輸入一條記錄，要輸入第二條記錄時，需要再次選擇“追加新記錄”命令或直接使用快捷鍵Ctrl+Y。如果有一個已有數(shù)據(jù)的表，則可以使用“追加記錄”命令將該表追加到當前表中，不過要求兩個表的結(jié)構完全相同。書籍類別信息表其它表的創(chuàng)建過程和表“圖書信息表”的創(chuàng)建過程類似，我們將所有表一一創(chuàng)建完畢后，數(shù)據(jù)庫結(jié)構設計的實現(xiàn)就完成了。3.3模塊功能與處理過程設計（1）讀者基本信息的查詢和更新模塊 將實現(xiàn)對讀者基本信息的查詢和更新（修改、添加、刪除）操作，用于新生入學，畢業(yè)生離校，以及讀者補辦借閱證或更改信息的情況，具體的功能模塊圖如下：（2）圖書基本信息的查詢和更新模塊 將完成對圖書基本信息的查詢、更新（修改、添加、刪除）操作，用于讀者對圖書信息的查詢及管理員添加新書、刪除淘汰的舊書，具體的功能模塊圖如下所示：3.4輸入設計以圖書編目模板為例：當管理員進入該界面后，進行數(shù)據(jù)錄入。選擇“添加”按紐當數(shù)據(jù)錄入完畢后，再選擇“保存”按紐。數(shù)據(jù)將保存在表中。四、系統(tǒng)實施4.1系統(tǒng)實施4.1.1圖書信息錄入的實施：4.1.2人員信息錄入的實施：人員信息錄入主要功能包括：人員資料的錄入、人員信息的查詢、資料修改、保存、打印等。如下所示：4.1.3圖書查詢功能的實施：“圖書信息查詢結(jié)果”表單用來顯示“圖書信息”數(shù)據(jù)表中符合查詢條件的記錄。在“表單設計器”中創(chuàng)建一個表單作為“圖書信息查詢結(jié)果”表單，然后將“圖書信息”Book數(shù)據(jù)表添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中。在表單中添加1個標簽控件、2個按鈕控件和1個表格控件。表格控件可以使用“表格控件生成器”采用可視化的方法生成一個表格控件。要使表單中的表格控件中只顯示符合查詢條件的記錄，需要對表單的數(shù)據(jù)環(huán)境進行設置。效果圖如下:五、系統(tǒng)使用說明1.系統(tǒng)的菜單：2.登錄模塊：本模塊主要用于對用戶身份進行鑒別。用戶通過表單提供用戶名和密碼信息，系統(tǒng)根據(jù)用戶提供的登錄信息對用戶進行身份查詢鑒別。輸入用戶的登錄信息。在頁面提供的表單出輸入用戶的用戶名和密碼信息，點擊“登錄”按鈕提交表單信息到身份驗證頁面。(2)用戶身份進行驗證。3.用戶信息模塊：此模塊為系統(tǒng)管理人員使用。管理人員可根據(jù)相應的條件對讀者進行管理。對于一些失去使用系統(tǒng)資格的讀者，如畢業(yè)生等，可以刪除他們的用戶記錄，這樣的話，這些讀者就無法再次登陸系統(tǒng)。4.圖書編目模塊：該模塊對每一本圖書做了詳細的記錄，分別從書名、索書號、作者、出版社、內(nèi)容簡介、關鍵詞、條碼、字數(shù)、頁數(shù)、出版日期這10個方面對書籍進行登記。為了方便管理，系統(tǒng)設置了“首記錄”“前一記錄”“后一記錄”“尾記錄”四個按鈕，利于微調(diào)。5．圖書借還模塊：6.借還數(shù)據(jù)模塊：這是圖書館管理人員使用的模塊，它讓管理人員快速掌握單本圖書的流動信息。7.退出模塊：讓讀者退出系統(tǒng)返回Windows界面六、結(jié)束語通過本次課程設計，我對管理信息系統(tǒng)這門課程有了更加深刻的理解,同時學習到了如何運用VisualFoxpro,在開發(fā)的過程中，深刻的體會到如果在開發(fā)前對整個開發(fā)工作做出全方位的規(guī)劃和系統(tǒng)的分析；通過參考一些管理信息系統(tǒng)開發(fā)的相關書籍和一些VisualFoxpro數(shù)據(jù)庫開發(fā)經(jīng)典實例解析，也在這些相關資料上借鑒了一些開發(fā)技巧，進一步培養(yǎng)了我對開發(fā)管理信息系