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文檔簡介
最大的麥穗這是一篇借事喻理_________散文
蘇格拉底(前469年—前399年
),既是古希臘哲學(xué)家。他與柏拉圖,亞里士多德并稱為“古希臘三賢”。他的父親是石匠和雕刻匠,母親是接生婆。
蘇格拉底簡介蘇格拉底的名言:最優(yōu)秀的人就是你自己。世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發(fā)光。壟壟斷l(xiāng)ǒnɡ我能行詞語解釋定奪:
麥壟:蒼老:
錯失良機:埋頭:兩手空空:如夢初醒:未必:不失時機:錯失良機:惋惜:對事情做可否或取舍的決定。種植麥子的地壟。(面貌、聲音等)顯出老態(tài)。錯過好機會。專心,下功夫。手里一無所有。形容剛從糊涂的境地中覺醒過來。不一定不錯過當(dāng)時的機會。錯過好機會。同情;可惜。讀課文,理清文脈:提出要求摘麥穗的經(jīng)過揭示道理(1)(2-----6)(7)
自由讀課文第一段,想一想“蘇格拉底”與“弟子們”說話時用了什么語氣。
嚴肅、不容置疑
畫出蘇格拉底所說的話,讀一讀?!澳銈?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們?!?/p>
“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們?!?/p>
“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們。”
(“滿是沉甸甸”說明了什么?說明麥穗長勢喜人,個個都非常飽滿;與下文“都是大麥穗相呼應(yīng)”)“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們?!?/p>
要求弟子們一直往前走,沒有重新選擇的機會。
默讀第2至4自然段,畫出弟子們摘麥穗時表現(xiàn)的有關(guān)語句,怎么做的用“﹏﹏”,怎么想的用“
”。思考你從中體會出什么。
弟子們的做法:弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏(動作描寫,說明弟子們的認真態(tài)度。側(cè)面反映了弟子們只顧埋頭尋找,眼界不夠開闊,面對選擇缺少決斷力。)(兩個獨立的句子,意思上緊密相連,用分號來隔開。)弟子們的想法:他們總認為最大的那一穗還在前面呢。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。(心理描寫,看出弟子們總是把希望寄托在未來,不能把握住現(xiàn)在,從而在不知不覺中錯失良機。)“你們已經(jīng)到頭了”。這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒,他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
(1)自由朗讀這句話。
(2)理解“兩手空空”“如夢初醒”的意思。
這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒,他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
(3)聯(lián)系上下文想一想:他們?yōu)槭裁磿墒挚湛??此時此刻,他們的心情怎樣?
(擬人手法,生動描寫了小麥的表現(xiàn),體現(xiàn)了弟子們一無所獲時的尷尬、沮喪、失落)弟子們總是把希望寄托在未來,不能把握住現(xiàn)在,從而在不知不覺中錯失良機
(含有轉(zhuǎn)折的意思,用分號來隔開。)
(
“有一穗是最大的”指的是整個麥地里確實存在一個最大的麥穗,是絕對的?!白畲蟮囊凰搿敝傅氖堑茏觽冊邴湹乩锬馨盐兆〉模迷谑掷锏淖畲蟮柠溗?,是相對的。)蘇格拉底對弟子們說:“這塊麥地肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!?/p>
是呀,真正最大的麥穗是很難得到的,在麥地里尋尋覓覓,最終一無所得,還不如抓住顆粒飽滿的那一穗。
蘇格拉底用摘最大的麥穗這件事來教育學(xué)生們,含蓄地告訴學(xué)生們一個很深刻的道理,他的學(xué)生們聽懂了嗎?讓我們繼續(xù)讀課文。
“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!?/p>
“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!钡谝粋€“最大的”,指的是整個麥地里確實存在著一粒最大的麥穗(這是客觀存在的);第二個“最大的”指的是弟子們在麥地里所能見到的、所能把握住的那粒最大的麥穗(是主觀感覺的)。
人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。最大的一穗:遠大的理想眼前的一穗:擺在眼前的機遇或任務(wù)把眼前的一穗拿在手中:抓住眼前的機遇,完成當(dāng)前的任務(wù)。
人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。(內(nèi)容上有對比的兩個句子,用分號來隔開。)
(比喻句,揭示了人生追求理想,就像弟子們在麥地里選取最大的麥穗一樣。)
(“麥穗”雙引號表示具有特殊含義,這里指機遇)(人生應(yīng)該追求遠大的理想,但更重要的是把握住眼前的機遇,實實在在地完成當(dāng)前的任務(wù)。)
《最大的麥穗》這篇課文講__________蘇格拉底讓弟子們從一塊麥地里摘一株最大的麥穗的故事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,不能東張西望、錯失良機的道理。
課文小結(jié)古希臘明日歌(節(jié)選)明日復(fù)明日,明日何其多!
我生待明日,萬事成蹉跎。金縷衣
杜秋娘勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。關(guān)于機會的名言機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它?!_爾文機會來
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