小學數(shù)學-角的度量教學課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

執(zhí)教人:

12“我的邊長,所以我比你大?!薄斑呴L有什么用,我的開口大,所以我比你大。”下面兩個角哪個大些?大多少?情景導入1°那么這1份所對的角的大小就是1度,記作1°人們將圓平均分成360份,將其中1份所對的角作為度量角的單位。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L探索新知1°探索新知2°探索新知5°探索新知中心點0刻度線外圈刻度內(nèi)圈刻度00探索新知160°中心點與角的頂點重合。0°刻度線和角的一條邊重合。另一條邊在量角器上所對的刻度是60,這個角就是60°。點重合怎樣用量角器量角呢?邊重合讀刻度探索新知探索新知

30°

150°探索新知在量角時,如果角的一條邊與內(nèi)圈的0刻度線重合,就從0開始順著內(nèi)圈刻度找到另條邊的內(nèi)刻度;如果角的一條邊與外圈的0刻度線重合,就從0開始順著外圈刻度找到另條邊的外刻度。探索新知135°0探索新知探索新知量角的步驟:2.角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。1.把量角器的中心點與角的頂點重合,0°刻度線與角的一邊重合。用量角器測量下面的兩組角,比較一下它們的大小。(Ⅰ)1234530°40°60°90°130°學以致用量出左面各角的度數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么?13241=32=4拓展延伸課堂小結(jié)你學會了哪些知識?1.度量角的工具是量角器,度是計量角的單位,用符號“°”來表示,量角時要做到點點重合,線邊重合。

量角時一定要找準是內(nèi)圈還是外圈。2.中心對頂點,0°刻度線對一邊;0刻度在右讀內(nèi)圈,0刻度在

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