關(guān)于開學(xué)致家長一封信（15篇）

第關(guān)于開學(xué)致家長一封信（15篇）

關(guān)于開學(xué)致家長一封信（精選15篇）

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇1

家長朋友們：

快樂的暑假結(jié)束了，歡迎您的孩子融入到中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。

新的學(xué)期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)間安排。

本學(xué)期從9月3日（星期一）開始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：

上午：上課8：00——11:20放學(xué)

下午：上課1:40——3:55放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級上兩節(jié)）

二、注意安全。

學(xué)校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：

1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生。

2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。

3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等。

4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)?，以免引起火?zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的'安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。

5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。

6、國慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓預(yù)防措施的落實(shí)，嚴(yán)禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。

以上安全等事項(xiàng)，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護(hù)孩子健康快樂茁壯成長！

希望各位家長一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。最后，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。

__幼兒園

20__年_月_日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇2

尊敬的各位家長朋友、親愛的同學(xué)們:

大家好！

最美人間四月天，帶來了春暖花開的期盼與問候，滿懷著孩子們回歸校園的殷殷期待！感謝家長們在這場全民抗疫的特殊戰(zhàn)役中，主動(dòng)與老師們并肩守望、共同擔(dān)當(dāng)！感謝同學(xué)們在疫情面前無畏艱難、自信樂觀，在停課不停學(xué)期間克服困難、自律自立，認(rèn)真完成好居家學(xué)習(xí)！也感謝你們用愛和智慧轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對平凡英雄的最美贊歌，凝聚了積極向上的精神力量！

目前，戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，我們要繼續(xù)做好防護(hù)措施，不能有絲毫麻痹和大意。特別是__27日四、五、六年級即將返校，學(xué)校將成為疫情防控阻擊戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。為嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，保障師生的生命安全和身體健康，確保開學(xué)復(fù)課工作安全順利、萬無一失，特向廣大家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議和要求：

一、家長落實(shí)各項(xiàng)舉措，助力孩子有效防控

（一）堅(jiān)持做好每日在家晨檢。每天上學(xué)前，堅(jiān)持做好孩子和家人的健康監(jiān)測(測量體溫，觀察了解健康狀況)，確保孩子身體無異常才出門上學(xué)；若健康監(jiān)測發(fā)現(xiàn)體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀，立即送孩子到就近發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)告知學(xué)校班主任。

（二）堅(jiān)持做好居家活動(dòng)個(gè)人防護(hù)。保證孩子在校外的活動(dòng)(上下學(xué)途中、居家戶外活動(dòng)等)均有口罩可佩戴，并按照相關(guān)要求佩戴口罩，同時(shí)做好勤洗手等居家個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作。同時(shí)，有過敏、哮喘等特殊疾病的學(xué)生佩戴口罩時(shí)一定要注意安全。

（三）積極配合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)要求，認(rèn)真指導(dǎo)孩子掌握相關(guān)疫情防控知識和措施，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）孩子解除醫(yī)學(xué)觀察或康復(fù)后復(fù)課，向?qū)W校出示醫(yī)院開具的解除隔離證明或病愈證明，申請復(fù)課。

（五）在疫情防控期間，若無特殊情況家長請勿進(jìn)校。家長接送孩子前，請做好自己和孩子的個(gè)人防護(hù)，并做到即接即走、避免聚集。

（六）如果條件允許，家長可為孩子準(zhǔn)備免洗洗手液、消毒濕巾等物品，同時(shí)告訴孩子如何正確使用。

（七）全面調(diào)試身心狀態(tài)，督促孩子調(diào)整好作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，消除緊張與焦慮心理，幫助孩子盡快適應(yīng)“開學(xué)”節(jié)奏。孩子如遇突發(fā)身體異?；虿贿m，請和孩子一起科學(xué)積極應(yīng)對。

（八）協(xié)力做好銜接教學(xué)，希望家長能督促孩子梳理在線學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和老師溝通，以便及時(shí)得到個(gè)別輔導(dǎo)，更好地與學(xué)校后續(xù)教育教學(xué)做好銜接。

二、學(xué)生增強(qiáng)防控意識，切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)

（一）在家期間：

1.請主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控知識和技能，掌握洗手、消毒的正確要求以及口罩使用佩戴方法。

2.請盡量減少外出，不到人員密集的公共場所活動(dòng)。上下學(xué)盡量避免搭乘公共交通工具，可采取步行或乘坐私家車。

3.外出請戴好口罩，平時(shí)要勤洗手，堅(jiān)持適當(dāng)鍛煉。

（二）在校期間：

1.每天到校上課，請配合老師在進(jìn)校前測量體溫、在教室內(nèi)完成晨午檢，如自覺有身體不適要及時(shí)告訴老師。

2.按照學(xué)校疫情防控的要求，請盡量減少到教室外的公共區(qū)域活動(dòng)。

3.身體不適時(shí)，請一定按照老師的要求做好個(gè)人防護(hù)，到學(xué)校隔離區(qū)域等待前往醫(yī)院。

4.請遵守學(xué)校的`防控規(guī)定。同時(shí)不傳播、發(fā)布學(xué)校在疫情期間的工作內(nèi)容和要求。

5.請養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做到勤洗手、不扎堆、不聚集。打噴嚏或咳嗽時(shí)，應(yīng)用紙巾遮住口鼻。

6.學(xué)會做好內(nèi)務(wù)整理，保持教室等學(xué)習(xí)生活場所的自然通風(fēng)、清潔。

7.做到在教室不串班。除必要的教學(xué)活動(dòng)外，在校內(nèi)不參與聚集性活動(dòng)。

8.用過的口罩要按要求扔到學(xué)校指定的廢棄口罩專用垃圾桶。

菁菁校園，草木蔥蘢，孩子們即將乘著和暢的春風(fēng)，邁著輕快的腳步開啟久違的校園生活，在此，學(xué)校將精心做好開學(xué)各方面準(zhǔn)備工作，做好疫情防控和教育教學(xué)相關(guān)安排，為孩子們創(chuàng)造健康、安全的校園環(huán)境，讓家長們放心工作、孩子們安心上學(xué)！感謝家長和學(xué)生們的支持與配合，讓我們一起努力，堅(jiān)決杜絕疫情在校園內(nèi)發(fā)生！

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇3

家長朋友們：

孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長配合的。

孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長大，孩子也已習(xí)慣了相對寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會感到上課時(shí)間長了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開始遇到學(xué)習(xí)上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物，建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包，天氣漸涼，請給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯(cuò)。

親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環(huán)境恐慌，別讓他對新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學(xué)校生活。

寫信人：

20__年__月__日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇4

家長們：

快樂的暑假結(jié)束了，歡迎您的孩子融入到中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。

新的學(xué)期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)間安排。

本學(xué)期從9月3日（星期一）開始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：

上午：上課8：00——11:20放學(xué)

下午：上課1:40——3:55放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級上兩節(jié)）

二、注意安全。

學(xué)校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：

1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生。

2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的'危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。

3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等。

4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)?，以免引起火?zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。

5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。

6、國慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓預(yù)防措施的落實(shí)，嚴(yán)禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。

以上安全等事項(xiàng)，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護(hù)孩子健康快樂茁壯成長！

希望各位家長一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。最后，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。

寫信人：

20__年__月__日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇5

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)漫長的假期里，全國上下，眾志成城，行進(jìn)在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰(zhàn)的路上。我們廣大師生自覺居家隔離，宅家抗疫、自覺承擔(dān)起社會責(zé)任；我們一次次被逆行的英雄們所感動(dòng)，一次次地為祖國的強(qiáng)大而自豪；我們堅(jiān)持停課不停學(xué)，線上教育教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)。回首這個(gè)假期，擔(dān)憂、緊張、焦慮、傷心、感動(dòng)、欣喜……都已化作不可磨滅的`印記，刻在每個(gè)人的心間。

根據(jù)安徽省教育廳和安慶市教體局作出的開學(xué)復(fù)課時(shí)間安排，4-6年級于4月26日復(fù)課。為順利完成開學(xué)報(bào)到并做好開學(xué)后疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，現(xiàn)將各項(xiàng)要求和安排詳細(xì)告知如下，請全體學(xué)生、家長認(rèn)真學(xué)習(xí)并支持配合。

返校前

簽訂《學(xué)生承諾書》和填寫《學(xué)生健康狀況信息登記表》，方可按時(shí)返校。學(xué)生承諾書需有家長簽名，填表時(shí)間統(tǒng)一填寫4月25日，返校后交給班主任。沒有《學(xué)生承諾書》和《學(xué)生健康狀況信息登記表》不準(zhǔn)進(jìn)校園。特別提醒承諾書最后一條：如有瞞報(bào)、謊報(bào)，造成新冠肺炎疫情在學(xué)校傳播的，一經(jīng)查實(shí)，由本人承擔(dān)相應(yīng)的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

上學(xué)前

學(xué)生到校上課，孩子離家前請家長每天監(jiān)測孩子健康狀況，體溫正常且做好防護(hù)方可送孩子上學(xué)，有異常情況（發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）的請家長帶至醫(yī)院就診，并及時(shí)將學(xué)生異常及就診情況告知班主任。

學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)，請家長錯(cuò)時(shí)接送。

錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間:六年級7:40～7:50五年級7:50～8:00四年級8:00～8:10

錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間:四年級4:10五年級4:20

六年級4:30

上學(xué)途中

出門前，請做好個(gè)人防護(hù)，優(yōu)先選擇步行或私家車，如乘坐公交，需全程佩戴口罩。上學(xué)途中確保從家到學(xué)校“兩點(diǎn)一線”不去其它場所，送至學(xué)校安排的地點(diǎn)，不聚集、不扎堆，即送即走。

進(jìn)入校門

學(xué)校已經(jīng)劃定入學(xué)通道，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下與前面同學(xué)保持1米以上安全距離進(jìn)入通道。主動(dòng)配合學(xué)校門口老師測量體溫，額溫36.8或腋溫37.3以下方可進(jìn)入校園，進(jìn)門即做好手衛(wèi)生，佩戴好口罩進(jìn)人教室。若孩子出現(xiàn)體溫異常（額溫≥36.8或腋溫≥37.3）、頭痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉等各類身體不適情況，請家長帶孩子立即就醫(yī)或居家觀察，且及時(shí)將缺勤原因、診斷結(jié)果告知班主任。疫情期間，學(xué)校實(shí)施封閉式管理，家長無特殊情況一律不進(jìn)校園。

進(jìn)入教室

學(xué)生主動(dòng)配合老師做好晨檢，全天授課時(shí)，老師和學(xué)生均佩戴口罩（學(xué)校已備），天氣好時(shí)，教室全天候開窗通風(fēng)，保證每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

學(xué)生在校內(nèi)保持手衛(wèi)生，堅(jiān)持在飯前、便后、接觸污物后按照七步洗手法嚴(yán)格洗手。如果出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏時(shí)要用手肘部進(jìn)行遮擋。學(xué)生有身體異常情況，及時(shí)報(bào)告班主任，班主任根據(jù)情況做好相應(yīng)處置。

課間休息

課間休息，避免聚集性玩耍，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。去廁所避免聚集，如廁后及時(shí)規(guī)范洗手。

學(xué)生用餐

用餐前先洗手，學(xué)生全部在教室就餐，避免面對面用餐，低年級由工友送餐，高年級錯(cuò)峰領(lǐng)餐，不得隨意走動(dòng)，就餐時(shí)將口罩摘下扣在備好的餐廳紙上。

體育鍛煉

在校堅(jiān)持體育鍛煉，建議適當(dāng)、適度活動(dòng)，保持身體狀況良好，避免過度、過量運(yùn)動(dòng)。按照學(xué)校安排，各班活動(dòng)區(qū)間相對獨(dú)立。不參加聚集性與他人接觸頻繁的運(yùn)動(dòng)。

異常處置

學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)校園封閉、測溫、消毒和隔離管理，嚴(yán)格落實(shí)因病跟蹤、登記和上報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)健康教育工作，學(xué)生在學(xué)校如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及咳嗽癥狀，學(xué)校將按程序處置，第一步到留觀室觀察，第二步通知家長接到醫(yī)院診治，如屬一般感冒須有醫(yī)院證明方可回校上課。

放學(xué)回家

放學(xué)后直接回家，家長即接即走，不在外面逗留，不去其它場所。到家后先洗手，做好相關(guān)物品的消毒，保持家里室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)和衛(wèi)生消毒。

請家長全面調(diào)試學(xué)生身心狀態(tài)。督促孩子調(diào)整作息時(shí)間，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，消除緊張與焦慮的心理，適應(yīng)“開學(xué)”節(jié)奏。如遇突發(fā)身體異?；虿贿m，引導(dǎo)孩子科學(xué)、積極應(yīng)對。

請家長協(xié)力做好銜接教學(xué)。建議家長督促孩子梳理在線學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和老師溝通，以便更好地與學(xué)校后續(xù)的教育教學(xué)做好銜接。

各位家長、同學(xué)，以上安排請自覺遵守并積極配合。讓我們共同努力，確保師生健康和校園良好的教育教學(xué)秩序！

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇6

家長：

您好！

還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級了，時(shí)間過的比我們想象的還要快！對于孩子成長必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會覺得累，覺得辛苦，覺得孤獨(dú)，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會的，我們曾經(jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經(jīng)歷過一次又一次的摔倒，誰能堅(jiān)實(shí)有力的走路？

我想說的是，不要太多聽信輕松學(xué)習(xí)、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛是他們的陽光雨露。

新的學(xué)年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長朋友看過后提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。

一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請家長在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（一）預(yù)習(xí)

1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）

2.熟讀課文，請家長簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。

3.圈畫生字詞。

4.給會認(rèn)字注音，并能說出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。

5.會寫字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。

（二）所謂的“作業(yè)”

1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；

2.如果在家有書面練習(xí)生字的，也希望家長能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。

二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。

（一）制定計(jì)劃。每日誦讀

1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。

2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》

請家長幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫星。

（二）學(xué)校里的閱讀課。

學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認(rèn)的'字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。

小學(xué)生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養(yǎng)，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當(dāng)然這話不全對，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。

（三）一些小建議

1.請家長在開學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級主要是語文、數(shù)學(xué)兩門主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書包時(shí)可以把語文書和語文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。

2.建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。

3.盡量選擇筆袋。

先交流到這里，作為朋友，希望家長們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇7

家長朋友們：

你們好！愉快的寒假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

4、請按時(shí)接送孩子。時(shí)間上午8：00——11：00，下午時(shí)間14：00——17：00盡量不要提前送孩子。

5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

6、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將班級動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級郵箱中或園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

__幼兒園

20__年_月_日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇8

尊敬的家長：

孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長配合的。

孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長大，孩子也已習(xí)慣了相對寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會感到上課時(shí)間長了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開始遇到學(xué)習(xí)上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯(cuò)。

親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環(huán)境恐慌，別讓他對新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學(xué)校生活。

寫信人：

20__年__月__日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇9

親愛的家長朋友：

您好！

初秋時(shí)節(jié)，裝飾一新的__幼兒園敞開胸懷迎接孩子們返園“讓孩子成為：習(xí)慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、體智德美和諧發(fā)展的人”是我園全體教職工的目標(biāo)。全體園丁們，張開雙臂迎接孩子們回到__幼兒園這個(gè)家庭。

現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、本園設(shè)有托班，小班、中班、班、班。

二、我園在保育教育工作方面，努力向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的培養(yǎng)教育，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒有益的興趣愛好。本期園內(nèi)仍設(shè)有識字、珠心算、舞蹈、美術(shù)、象棋、圍棋等教學(xué)，家長可根據(jù)孩子的興趣愛好，為孩子選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)特色課程。

三、為迅速做好開學(xué)工作、方便家長、避免擁擠，特安排家長提前報(bào)名繳費(fèi)，時(shí)間從_月_日起。

四、報(bào)名時(shí)老生家長攜帶幼兒被子來園。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的`自信心，上幼兒園已經(jīng)是孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

4、請按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間_：：；離園時(shí)間_：：盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5、早上和下午接送孩子入園和離園需要刷卡。園內(nèi)是孩子的活動(dòng)場所，不得停放車輛和嬰兒車。放學(xué)接到孩子后不得帶孩子在園內(nèi)逗留。

6、請各位家長配合幼兒園助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

7、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

8、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將班級動(dòng)態(tài)、課巢排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請您經(jīng)常關(guān)注。

9、如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件郵箱。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

祝您的寶貝健康成長！

此致

敬禮！

__幼兒園

20__年_月_日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇10

尊敬的家長朋友們：

您們好！

教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。

低年級孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點(diǎn)：

一、集中精力做事情的習(xí)慣

無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。

二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。

三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣

不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)。所以，從低年級開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。

四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣

學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。

五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。

六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會思考的習(xí)慣

每個(gè)孩子對這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇11

親愛的家長：

您好！

明天就是新學(xué)期的開學(xué)日了，孩子的作息時(shí)間已經(jīng)恢復(fù)正常了吧？現(xiàn)將新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)事宜發(fā)給您，讓我們攜手并肩，陪同孩子一起走進(jìn)充滿希望的新學(xué)期。

1）請您抽時(shí)間認(rèn)真檢查孩子的各科作業(yè)，并簽上名字，到校后上交。我們會在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱完寒假作業(yè)，除在班級做總結(jié)以外，也會把孩子的作業(yè)評比情況反饋給您！

2）外地的長住生，8月29日晚18時(shí)后返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標(biāo)簽，寫上孩子的姓名。

3）8月30日，統(tǒng)一穿校服（運(yùn)動(dòng)服），按學(xué)校的要求整理好發(fā)式（到校后檢查），以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學(xué)期。

4）8月30日早，校車全線發(fā)車，時(shí)間、站點(diǎn)不變；晚上放學(xué)時(shí)間為16:15，校車發(fā)車時(shí)間為16:35，開學(xué)第一天，請家長略早一點(diǎn)到站點(diǎn)接車；自己接送的學(xué)生，家長16:15進(jìn)校園，在指定班號處接孩子。

5）為讓孩子輕松愉悅地走進(jìn)新學(xué)期，開學(xué)的第一天，學(xué)校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動(dòng)。

3月1日上午7:40主題班會、新學(xué)期開學(xué)式；8:40——11:10開學(xué)第一課：假期學(xué)習(xí)情況驗(yàn)收；12:30——14:00開學(xué)第二課：隊(duì)列行進(jìn)走檢閱（天氣比較涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開學(xué)第三課：歌詠比賽。

6）如還有不清楚的事宜，請電話聯(lián)系我。收到短信后，請您及時(shí)回復(fù)，謝謝！

寫信人：

日期：20__年__月__日

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇12

尊敬的初一新生家長朋友：

您好！

首先祝賀您的孩子成為__市__中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養(yǎng)，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。

近幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社會各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績顯著。贏得了社會的廣泛贊譽(yù)！

20__年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書求學(xué)的理想之所。

希望各位家長要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導(dǎo)他們過一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在此，我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習(xí)，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習(xí)。

3、樹立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習(xí)氣。

4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項(xiàng)鏈、手鏈等）；不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)；不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《__市__中學(xué)日常行為規(guī)范》。

關(guān)愛孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責(zé)和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境！再次感謝您對__市__中學(xué)的信任，我們堅(jiān)信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會充滿快樂、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會有一個(gè)輝煌而燦爛的未。

最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！

關(guān)于開學(xué)致家長一封信篇13

尊敬的家長朋友們：

您們好！

教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。

低年級孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點(diǎn)：

一、集中精力做事情的習(xí)慣

無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。

二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。

三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣

不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)。所以，從低年級開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。

四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣

學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。

五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。

六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會思考的習(xí)慣

每個(gè)孩子對這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)