1 草原 第二課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
1 草原 第二課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
1 草原 第二課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
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草原(第2課時)教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固生字、詞.要求全體學(xué)生背誦第1自然段2.學(xué)習(xí)課文第2部分，感受草原人民的風(fēng)俗。體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼3.理解"蒙漢情深何忍別，天涯、碧草、話斜陽"的意思與情景，寫自己與別人惜別的經(jīng)歷教學(xué)重點：結(jié)合課文寫蒙古族人民遠(yuǎn)道迎客。盛情款待，與主客盡情聯(lián)歡。深情話別中去感受蒙漢兩族人民的深情厚誼。教學(xué)難點：讓學(xué)在生反復(fù)朗讀描寫人物的有關(guān)句子中語體會到作者所要表達(dá)的蒙漢情深何忍別".教學(xué)方法：老師引導(dǎo)加點撥，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合作探究。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、學(xué)生搜集的有關(guān)蒙古族人民的相關(guān)資料教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。1.聽生本課生字。詞語。迅速批閱，校正。2.請個別學(xué)生敘述草原的風(fēng)光。3.有人會背第1自然段話展示一下4.老師談話引入新課。我們跟隨老舍先生領(lǐng)略草原的美麗景色，那這兒的主人們。又是怎樣的呢？5.學(xué)生匯報搜集的相關(guān)資料。二、學(xué)習(xí)新課。1.學(xué)生自讀文，用小標(biāo)題標(biāo)示每個自然段的主要內(nèi)容。(小組合作完成)2．老師板書(預(yù)設(shè))②自然段：遠(yuǎn)道迎客喜迎遠(yuǎn)客熱情相迎③自然段：初次相見握手問好激情相見④自然段熱情招待吃肉敬酒盛情款待⑤自然段：表演節(jié)目主客聯(lián)歡。深情惜別3.分組學(xué)習(xí)不同段落。抓住描寫人物動作的句子、體會蒙漢人民的情意。(多媒體展示相關(guān)句子)4.小組匯報。(老師相機引導(dǎo)點撥)5.理解"蒙漢情深何忍別，天涯、碧草、話斜陽"再次從文中找出能體會蒙漢情深的句子，有感情地讀一讀。6.學(xué)生寫生活中與人惜別的經(jīng)歷，展示。三、老師小結(jié)全文。拓展想象，此時，你是蒙古族同胞、你特別想說什么？你是作者或同行的漢族兄弟，你又想說些什么？四、作業(yè)：把與人惜別的經(jīng)歷寫在作業(yè)本上。板書設(shè)計

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