七上歷史期末測(cè)試題

2012—2013學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)題時(shí)間60分鐘滿分100分一．選擇題(每小題1分，共60小題)1、下列能展現(xiàn)長(zhǎng)江流域居民制作末耜、種植水稻等原始農(nóng)耕生活圖景的文化遺址是（）A．元謀人遺址B．北京人遺址C．河姆渡遺址D．半坡遺址2、2011年4月5日上午，萬(wàn)眾矚目的辛卯年黃帝故里拜祖大典在河南省新鄭市隆重舉行。共同的血緣、相同的情懷使黃帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子，這一盛世國(guó)典現(xiàn)已成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根團(tuán)聚的重大節(jié)日。此舉，是因?yàn)辄S帝（）A．曾經(jīng)打敗了炎帝B．發(fā)明了文字C．是中華民族的“人文初祖”D．編制了樂(lè)譜3、他以治水造福于民而名揚(yáng)天下，又以創(chuàng)建中國(guó)歷史第一個(gè)奴隸制王朝而名留青史?！八敝傅氖牵ǎ〢.黃帝B.炎帝C.禹D.啟4、山東號(hào)稱“齊魯大地”，“齊”“魯”這一名稱源于（）A．奴隸制 B．世襲制 C．分封制 D．禪讓制5、它是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。21世紀(jì)來(lái)臨之際，它的仿品作為中國(guó)人民的珍貴禮物，獻(xiàn)給聯(lián)合國(guó)，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)永久珍藏，它是（）A、四羊方尊B(yǎng)、青銅立人像C、人面魚紋盆D、司母戊鼎6、“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也。”“天府”的由來(lái)直接得益于（）A．鐵器和牛耕的推廣B．都江堰的修建C．商鞅變法的實(shí)施D．秦朝統(tǒng)一的完成7、齊桓公稱霸，商鞅變法等歷史現(xiàn)象反映的時(shí)代是（）A．社會(huì)變革與爭(zhēng)霸稱雄 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固C．政權(quán)分立與民族融合 D．統(tǒng)一國(guó)家的建立8、《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)。這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是（）A．國(guó)家承認(rèn)土地私有B．允許土地自由買賣C．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅D．建立縣制9、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過(guò)右圖所示文物，我們可以了解哪一時(shí)期的歷史？（）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西漢10“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！比藗冏钤缈梢杂玫竭@一成就是在（）A、商朝B、春秋時(shí)期C、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D、秦朝11、“孔子很了解自己的學(xué)生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛(ài)沖動(dòng)，就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助他們克服不足?！笨鬃舆@種教育方法稱（）A、因材施教B、溫故而知新C、謙虛好學(xué)D、有教無(wú)類12、在人類文明發(fā)展的今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪問(wèn)題并存。早在1988年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯阿爾文在巴黎就宣稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧?！蔽闹小爸腔邸笔侵福ǎ〢.“兼愛(ài)”“非攻”B.“無(wú)為而治”C.“仁”和“禮”D.實(shí)行“法治”13、有一次孔子家的馬棚失火，孔子退朝回家，看見(jiàn)焦土斷垣，急切地問(wèn)：“傷人了沒(méi)?”而對(duì)財(cái)產(chǎn)只字不提。這體現(xiàn)了孔子（）A．仁的思想B．反對(duì)苛政的思想C．教育的思想D．民生思想14、復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”出自中國(guó)某典籍，全句是“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”。你認(rèn)為該典籍是（）A．《韓非子》B．《孫子兵法C．《道德經(jīng)》D．《論語(yǔ)》15、在一次記者會(huì)上，溫家寶總理回答記者關(guān)于物價(jià)上漲的問(wèn)題時(shí)說(shuō)，“我一邊看網(wǎng)，一邊腦子里想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’?！睖乜偫硭潴w現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期哪一派別的思想主張（）A．法家B．儒家C．道家D．墨家16、史明智同學(xué)在剛結(jié)束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說(shuō)要“家法伺候”。媽媽趕緊說(shuō)：“我們要好好教育孩子，使他進(jìn)步”。爺爺慢吞吞地說(shuō)：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”其中爺爺?shù)难哉撆c我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近？A．儒家B．法家C．道家D．墨家17、秦始皇于公元前221年滅六國(guó)，完成統(tǒng)一。這個(gè)年代用世紀(jì)紀(jì)年法表示是（）A．公元前2世紀(jì)早期 B．公元前2世紀(jì)晚期C．公元前3世紀(jì)早期 D．公元前3世紀(jì)晚期18、秦統(tǒng)一六國(guó)后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。漢通過(guò)休養(yǎng)生息、解決王國(guó)問(wèn)題、獨(dú)尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時(shí)期的階段特征為（）A、統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)B、社會(huì)變革C、統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和初步發(fā)展D、國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展19、《帝國(guó)的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因。書中說(shuō)“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”。從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（）A.統(tǒng)一度量衡、貨幣B.焚書坑儒C.中央建立三公九卿制D.建立統(tǒng)一國(guó)家和中央集權(quán)制20、在秦統(tǒng)一全國(guó)后建立的官僚機(jī)構(gòu)中，被稱為“百官之長(zhǎng)”“助理萬(wàn)機(jī)”的官職是（）A．郡守 B．丞相 C．御史大夫 D．太尉21．生病了去醫(yī)院看病，醫(yī)生通常會(huì)看你的臉色、聽(tīng)聽(tīng)聲音、問(wèn)你的病情、按你的脈搏。由此我們會(huì)聯(lián)想到（

）

A．扁鵲

B．華佗

C．張仲景

D．李時(shí)珍22、秦朝統(tǒng)一全國(guó)后建立起中央集權(quán)制度，其中對(duì)后世地方行政機(jī)構(gòu)建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是（）Ａ．中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫Ｂ．車同軌，書同文Ｃ．廢分封，立郡縣Ｄ．焚書坑儒23．人們總把“秦皇漢武”并稱，他們二人在以下哪個(gè)問(wèn)題上采取了相反的措施（

）

A．中央集權(quán)

B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C．外族入侵

D．儒家學(xué)說(shuō)24、我國(guó)封建社會(huì)形成于（）A、春秋時(shí)期B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．秦朝D．商朝25．西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”，漢武帝對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A．漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬B．漢武帝時(shí)，經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定，國(guó)力強(qiáng)盛C．漢武帝時(shí)，匈奴開(kāi)始分化瓦解D．張騫出使西域了解了匈奴的內(nèi)部情況26、下列選項(xiàng)中，與《漢書》記載“漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻”這段史料相印證的是（）A．昭君出塞B．西漢設(shè)置西域都護(hù)C．張騫出使西域D．西漢開(kāi)辟絲綢之路27、《博物志》記載：“漢代張騫出使西域得涂林安石國(guó)榴種經(jīng)歸，故名安石榴?！苯Y(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，張騫最初出使西域的目的是（）A．引進(jìn)果樹(shù)品種B．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)交流C．加強(qiáng)友好交往D．尋求軍事聯(lián)盟28、張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列選項(xiàng)中屬于從西域傳入的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④29、“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶，溝通中西的橋梁，被稱為流動(dòng)的“文化運(yùn)河”。以下不能說(shuō)明這一結(jié)論的是（）A．漢朝的使者商人沿路西行B．朝鮮派遣大批使節(jié)來(lái)中國(guó)C．中國(guó)的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲D(zhuǎn)．西域的奇珍異寶不斷輸入30、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子各派外出游說(shuō)、講學(xué)，隨身攜帶的各種著作和典籍往往要用車來(lái)搬運(yùn)，很不方便。促使這一現(xiàn)象發(fā)生變化的發(fā)明是（）A．造紙術(shù)B．火藥C．印刷術(shù)D．指南針31、他是中國(guó)古代偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家，被后人尊稱為“史圣”；他創(chuàng)作的史書被認(rèn)為是后世紀(jì)傳體史書的典范。這里的“他”是（）A．孔子 B．司馬遷 C．杜甫 D．司馬光32、廣告詞：“這里是絲綢之路的起點(diǎn)，這里是兵馬俑的故鄉(xiāng)”?！斑@里”是（）A．陜西西安 B．河南洛陽(yáng) C．江蘇南京 D．甘肅敦煌33、“（江南）一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑?！边@一現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)于（）A．秦朝B．西漢C．東晉南朝D．宋朝34、南朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌，感慨的說(shuō)：以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的“異族”風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳。出現(xiàn)這種情況的最主要原因是（）A.北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族融合 B.南方人民大量北遷C.北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D.北方少數(shù)民族發(fā)展迅速35、商鞅和北魏孝文帝都是我國(guó)歷史上著名的改革家。他們變法和改革的共同作用是（）A．促進(jìn)了民族大融合B．學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化C．為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)D．都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展36．南京時(shí)中國(guó)歷史上有重大影響的六朝古都。下列曾以此為都城的是（）A．西晉 B．吳國(guó) C．北魏 D．秦朝37、右圖是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“舞動(dòng)的北京”中的“京”字，該字的字體第一次成為全國(guó)規(guī)范文字是在（）A．秦朝

B．西漢

C．唐朝

D.宋朝38、在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)，這種國(guó)家大一統(tǒng)局面的形成始于（）A．炎黃部落聯(lián)盟的組成B．堯舜時(shí)期“天下為公”的傳說(shuō)C．儒家思想的影響D．秦、漢鞏固統(tǒng)一國(guó)家的措施39、中國(guó)銀行行徽（圖1）的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢幣（圖2）。這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在（）圖1中行行徽?qǐng)D2古錢幣圖1中行行徽?qǐng)D2古錢幣B.唐朝C.宋朝D.清朝40、有史學(xué)家認(rèn)為：“孔子的學(xué)說(shuō)在生前并沒(méi)有被普遍接受，更不用說(shuō)貫徹了。……公元前2世紀(jì)，孔子的學(xué)說(shuō)被宣布為國(guó)家的官方教義或官方信仰。”這一改變從哪一位皇帝開(kāi)始A．秦始皇B．漢武帝C．孝文帝D．唐太宗41、作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他的功績(jī)的是（）①滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④采用科舉制選官⑤修建阿房宮和驪山陵墓⑥修建靈渠A．①②③⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥42、新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)隸屬中央政府管轄開(kāi)始于（）A．張騫出使西域B．絲綢之路的開(kāi)通C．昭君出塞D．西漢政府設(shè)立西域都護(hù)43、右圖所示為我國(guó)古代科學(xué)家張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，其功能是（）A．測(cè)定航海方向B．測(cè)定地震方位C．測(cè)定時(shí)間和D．測(cè)量地球子午線長(zhǎng)度44、歌曲《曹操》的第一句歌詞是“東漢末年分三國(guó)”。奠定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役是（）A．淝水之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)45、北魏一朝自孝文帝以后，皇帝逝世后的謚號(hào)多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。這與孝文帝改革的哪一項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)（）A、遷都洛陽(yáng)B、改用漢姓，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)C、該穿漢服，與漢人通婚D、學(xué)習(xí)漢族禮法，以孝治國(guó)46、被人們譽(yù)為“飄若浮云，嬌若驚龍”的藝術(shù)是（）A.東漢的“蔡侯紙” B.王羲之的書法C.東晉的人物畫 D.莫高窟的飛天47、司馬遷寫《史記》，下列事件不可能被寫進(jìn)去的是（）A．秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn) B．秦始皇建立秦朝C．漢武帝泰山封禪 D．班超奉命出使西域48、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)，曾統(tǒng)一過(guò)黃河流域的少數(shù)民族有（）（1）氐族（2）羌族（3）鮮卑族（4）匈奴族A（1）（2）B（2）（3）C（1）（3）D（1）（4）49、齊桓公和晉文公能夠稱霸的共同原因是（）A、經(jīng)濟(jì)富庶，盛產(chǎn)魚鹽B、借打擊北方少數(shù)民族，提高自己地位C、曾在外流亡，了解民情D、重用人才，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)50.東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的原因中沒(méi)有（）A．北方戰(zhàn)事多，南方戰(zhàn)事較少，相對(duì)安定B．北方人口南遷，充實(shí)了江南勞動(dòng)力C．北方人民給南方帶去了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)D．南方遍布人工運(yùn)河51．小軒同學(xué)想了解我國(guó)古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（

）

A．《水經(jīng)注》

B．《天工開(kāi)物》

C．《離騷》

D．《蘭亭序》52．天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。實(shí)現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期全國(guó)短暫統(tǒng)一的朝代是（

）

A．北魏

B．東晉

C．西晉

D．前秦

53．以下列舉的歷史上對(duì)重用人才的事例符合史實(shí)的有（

）①商湯任用伊尹做大臣，治理國(guó)家

②齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，壯大實(shí)力

③秦孝公支持商鞅變法，發(fā)展國(guó)力

④前秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為相，勵(lì)精圖治，使國(guó)家迅速發(fā)展

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④54、下面幾位科學(xué)家中，對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是(

)A、張衡

B、.蔡倫

C、張仲景

D、華佗55、成語(yǔ)的來(lái)源以及構(gòu)成形式復(fù)雜，又往往包含典故史事，警事箴言，散見(jiàn)于歷代典籍。富含許多古人的智慧結(jié)晶，也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語(yǔ)中與我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)歷史有關(guān)的是①破釜沉舟②紙上談兵③四面楚歌④退避三舍（）A、①②B、③④C、①③D、②④56．某電視劇組在布置一個(gè)三國(guó)初年曹植書房的場(chǎng)景，其中道具搞錯(cuò)的是（）A．書桌上有毛筆和紙張B．書桌上放一盤葡萄C．書桌上放有《史記》D．墻上掛有臨摹的《洛神賦圖》57、以下戰(zhàn)役不是以少勝多的是（）Ａ．淝水之戰(zhàn)Ｂ．巨鹿之戰(zhàn)Ｃ．官渡之戰(zhàn)Ｄ．長(zhǎng)平之戰(zhàn)58、南北朝時(shí)期，我國(guó)北方少數(shù)民族通過(guò)漢化推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，其中影響最大的是（）Ａ．鮮卑Ｂ．匈奴Ｃ．氐Ｄ．羌59、．漢朝時(shí)有一位著名的將領(lǐng)，他在對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，他的名言是“匈奴未滅，何以家為”這位將領(lǐng)是（）Ａ．衛(wèi)青Ｂ．霍去?。茫盍辏模]固60、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴，請(qǐng)問(wèn)對(duì)后世影響最大的是哪一學(xué)派？對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建統(tǒng)治者最有用的是哪一學(xué)派？（）Ａ．儒家道家Ｂ．儒家法家Ｃ．道家法家Ｄ．道家墨家二、非選擇題（共4小題，40分）61．在中華民族的歷史上，出現(xiàn)過(guò)多次變法改革，推動(dòng)了中華民族的發(fā)展與進(jìn)步，請(qǐng)觀察下面的圖片，然后回答問(wèn)題（11分）請(qǐng)回答：

（1）圖一A、B兩處的人物分別是誰(shuí)？圖一中的辯論結(jié)束后，秦國(guó)開(kāi)始了哪一重大活動(dòng)？最終促成了哪一社會(huì)制度的確立？（4分）（2）圖二中的姓氏改變與哪一歷史事件有關(guān)？再舉出該事件中的兩項(xiàng)措施。上述措施起到了什么作用？（5分）（3）結(jié)合上面兩幅圖片和所學(xué)的歷史知識(shí)回答，你從上述兩件事中得到了哪些啟示？（2分）62.文化是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其獨(dú)具風(fēng)格的文化魅力打動(dòng)和影響世界。(9分)材料一孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征，獲得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在北京國(guó)家博物館北廣場(chǎng)落成。——摘自蔡志忠《孔子說(shuō)，仁者的叮嚀》(1)看圖回答：孔子提出了怎樣的治國(guó)主張(1分)？這一主張是孔子儒家思想哪一內(nèi)容的具體體現(xiàn)？(1分)(2)思想的變革促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。中國(guó)歷史上最早的具有思想解放性質(zhì)的事件是什么?(1分)(3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出建立專制主義中央集權(quán)制的是哪位思想家?(1分)秦始皇為建立專制主義中央集權(quán)制度采取了什么措施？(3分)材料二“大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也，……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)，……”——漢·董仲舒(4)材料二中董仲舒向漢武帝提出了哪一建議?(1分)(5)青少年應(yīng)該為促進(jìn)文化大發(fā)展做貢獻(xiàn)，作為中學(xué)生應(yīng)如何待傳統(tǒng)文化？(1分)63．人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。（11分）（一）走進(jìn)人與自然和諧歷史圖一圖二（1）圖一圖二是我國(guó)原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一的房屋名稱叫什么？居住圖二房屋的原始居民叫什么？導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么？（3分）（二）認(rèn)識(shí)人與自然和諧事例（2）遠(yuǎn)古時(shí)期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？（2分）（3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，誰(shuí)提出了不要過(guò)分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張?bào)w現(xiàn)了一種什么樣的思想？（3分）（三）感悟人與自然和諧發(fā)展（4）有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實(shí)中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個(gè)。（2分）（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問(wèn)題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該么做？（1分）64.閱讀下列材料和路線圖回答問(wèn)題：（9分）材料一：公元前1世紀(jì)的某一天，古羅馬的執(zhí)政官凱撒大帝穿著燦若朝霞的絲織長(zhǎng)袍進(jìn)入劇場(chǎng)，在場(chǎng)的百官以及貴夫人們驚嘆聲此起彼伏，覺(jué)得凱撒大帝簡(jiǎn)直“帥呆”了。于是穿中國(guó)錦衣繡服，成為當(dāng)時(shí)男女貴族的流行時(shí)尚。材料二：下圖是古代著名中西陸上交通示意圖：⑴凱撒大帝的絲袍是通過(guò)材料二中的這條中西通道得到的，請(qǐng)說(shuō)出這條通道的：

名稱：

，當(dāng)時(shí)東起中國(guó)

，西至

。（3分）⑵圖中這條通道在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了什么作用(3分)？

⑶這條通道對(duì)我們今天的現(xiàn)實(shí)生活還有價(jià)值嗎(1分)？說(shuō)出你的理由(2分)參考答案一、選擇題1-5CCCCD6-10BACBC11-15ACADB16-20CDCDB21-25ACDBB26-30ADC