七下語文期末試卷_第1頁
七下語文期末試卷_第2頁
七下語文期末試卷_第3頁
七下語文期末試卷_第4頁
七下語文期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2013---2014七下語文期末試卷學(xué)校姓名一.語言積累與應(yīng)用1.根據(jù)拼音寫出漢字。兩岸的豆麥和河低的水草所發(fā)散出來的清香,莢雜在水氣中撲面的吹來;月色便méng()朧在這水氣里?!锹曇舸骻ài()是橫笛,wǎn()轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉jìng(),然而又自失起來,覺得要和他禰散在含著豆麥yùn()藻之香的夜氣里。2.根據(jù)語境,從備選詞語中各選擇一個合適的詞語填在橫線上。我們的情感,隨著她的動作,引起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無限的;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的。(盛怒哀愁嬌羞)3.下列句子有語病,請在原句上修正。A.我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。B.通過這次野外學(xué)習(xí),使我對自然科學(xué)的興趣更大了。C.D.昨天下午,我等了他整整一小時左右。4.詩詞默寫。(1)山際見來煙,。(吳均《山中雜詩》)(2),明月來相照。(王維《竹里館》)(3)夜發(fā)清溪向三峽,。(李白《峨眉山月歌》)(4),憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)(5)春潮帶雨晚來急,。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)(6)有約不來過夜半,。(趙師秀《約客》(7)《論詩》中表達(dá)詩人趙翼期盼文壇盛世的詩句是:“。”(2分)(8)《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯,將士終于凱旋的詩句是:“?!保?分)(9)在成長的道路上,陽光時時灑滿你的心田,但風(fēng)雨也可能不期而至。詩人普希金給了我們這樣的叮嚀:“假如生活欺騙了你,!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:。”5.仿句(2分)例句:我感受到,生命因為自強(qiáng)不息而美麗,著名作曲家貝多芬又瞎又聾,但他自強(qiáng)不息與命運(yùn)抗?fàn)帲K于“扼住了命運(yùn)的咽喉”。仿寫:我感受到,生命因為_______________而美麗,______________________。6.名著填空:(5分)

蜜蜂的幼蟲們都被母親安置在四周緊閉的小屋里,或呆在絲織的繭子里,為的是可以靜靜地睡一個長覺,直到它們變?yōu)槌上x??墒沁@些宏偉的藍(lán)圖往往不能實(shí)現(xiàn),敵人自有辦法攻進(jìn)這四面不通的堡壘。每個敵人都有它特殊的戰(zhàn)略——那些絕妙又狠毒的技巧,你根本連想都想不到。你看,一只奇異的蟲,靠著一根針,把它自己的卵放到一條蟄伏著的幼蟲旁邊——這幼蟲本是這里真正的主人;或是一條極小的蟲,邊爬邊滑地溜進(jìn)了人家的巢,于是,蟄伏著的主人永遠(yuǎn)長睡不醒了,因為這條小蟲立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的強(qiáng)盜,毫無愧意地把人家的巢和繭予作為自己的巢和繭子,到了來年,善良的女主人已經(jīng)被謀殺,搶了巢殺了主人的惡棍倒出世了。(1)這段文字出自(作家名)的《》。(2)《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,他的主人公是。其他兩部著作分別為:《》和《》。書中哪個人物給你的印象最深,為什么?7.聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,為了塑造更美好的企業(yè)形象,打出了一則廣告:“人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?”請認(rèn)真品味這則廣告,回答下列問題。廣告中“聯(lián)想”一詞,有哪兩方面的含義?(1)。(2)二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀《偉大的悲劇》選段,回答問題。兇猛的暴風(fēng)雪像狂人議的襲擊著薄薄的帳篷。死神正在悄悄地走來,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到、自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻,用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記。正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字。在它們上上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng)。但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之極,10月29日,一支探險隊才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件。并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。在英國國家主教堂里,國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。 8.第一段“就在這樣的時刻,斯科特海軍上?;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的—切”中的“這樣”指代_____________________,“它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象”中“它”指代_________________________________。9.第一段中的“海市蜃樓”比喻什么?為什么是“海市蜃樓”?使用這一比喻的好處是什么?10.斯科特上校在最后的一篇日記中寫下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成“我的遺孀”,這是為什么?11.選文從不同的角度表現(xiàn)了人們對這幾位英雄的敬重。試分別找出來。12.有人認(rèn)為斯科特的所為并無多大意義,甚至覺得他是為了“尋找刺激”,請談?wù)勀愕目捶ā?二)閱讀《我長大了》,回答問題。小的時候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,長大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。”漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨、霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。13、第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是14、文中說:“此時,已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”?15、家里“氣氛并不如想象的惡劣”,而“我”想象中會有怎樣的氣氛?為什么會有這樣的想象?_____________16、為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫,而照顧老奶奶卻略寫呢?17、“我”曾認(rèn)為上中學(xué)就是“長大”,是把早些進(jìn)入中學(xué)作為長大的標(biāo)準(zhǔn)。第二次,“我”曾認(rèn)為長青春痘就是“長大”,是把作為長大的標(biāo)準(zhǔn)。我終于意識到“長大”的真正含義,是因為____18、“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?!闭?wù)勀銓@句話的理解。三.文言文閱讀(一)《口技》選段,回答問題。當(dāng)是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;雖人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。19.解釋劃線詞語=1\*GB3①當(dāng)是時()=2\*GB3②一時齊發(fā)()=3\*GB3③以為妙絕()=4\*GB3④畢備()=5\*GB3⑤意少舒()=6\*GB3⑥未幾()=7\*GB3⑦中間()=8\*GB3⑧兩股()20.下列加點(diǎn)字意義相同的一組是()A.不能名其一處也卷卷有爺名B.中間力拉崩倒之聲立有間c.幾欲先走雙兔傍地走D.手有百指不能指其一端21.選文運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。寫口技人的表演內(nèi)容,屬于_____描寫;而賓客們的表情動作,屬于_____描寫。賓客們“幾欲先走”的情形,烘托了口技藝人____________。22翻譯句子(1)凡所應(yīng)有,無所不有。(2)雖人有百口,口有百舌,不能名其一處也23.請根據(jù)上面的文段內(nèi)容填寫對聯(lián)。上聯(lián):千種聲響驚賓客。下聯(lián)___________________________。(二)課外文言文閱讀,回答文后問題。今者臣來,見人于大行(太行山),方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵?”曰:“吾馬良。”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用雖多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱啤!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。24.下列句子中加點(diǎn)的詞語,理解不正確的-項是()A.今者臣來臣:我B.方北面而持其駕北面:向著北方;面向北方C.我欲之楚之:往。去D.吾用多用:用處25.翻譯“馬雖良,此非楚之路也”一句26.概括這則寓言的寓意或給你的啟示。(不超過30字)四、作文:(略)以“合作”為題,寫一篇文章,表達(dá)自己的真切體驗。七下語文期末試卷參考答案一、1.朦概宛靜蘊(yùn)2.嬌羞哀愁盛怒3.a(chǎn)語序不當(dāng),“討論”和“聽取”調(diào)換b缺主語,刪掉“使”字c4.⑴竹中窺落日⑵深林人不知⑶思君不見下渝州⑷馬上相逢無紙筆⑸野渡無人舟自橫⑹閑敲棋子落燈花⑺江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年⑻將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸⑼不要悲傷,不要心急相信吧,快樂的日子將會來臨5.示例:我感受到,生命因為頑強(qiáng)拼搏而美麗,張海迪阿姨身有殘疾,但她頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)?,而《輪椅上的夢》成了激勵青年上進(jìn)的明燈;我感受到,生命因為有無限的價值而美麗,偉大的作家魯迅就是一個極好的例子;我感受到,生命因為奮斗而美麗,像居里夫人,一生都奉獻(xiàn)于發(fā)明上;我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論