視聽語言與分鏡頭設(shè)計（微課版）課件 任務(wù)3 設(shè)置鏡頭

任務(wù)3設(shè)置鏡頭《視聽語言與分鏡頭設(shè)計》任務(wù)賞析：電影《流浪地球》任務(wù)實訓(xùn)：鏡頭模拍練習(xí)知識講解：鏡頭3.1目錄3.23.3拓展案例3.4題庫測驗3.51、觀看國產(chǎn)電影《流浪地球》,明白人類只有一個地球，各國共處一個世界，牢固樹立“人類命運共同體”意識。深刻領(lǐng)會與家國同心，不拋棄、不放棄，與情感同在，有厚度、有溫度，與信念同行，能選擇、能擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A偉大民族精神；2、掌握鏡頭的知識與分類；3、掌握運動形式鏡頭的拍攝方式；4、能對經(jīng)典影視作品的經(jīng)典片段進行模拍。教學(xué)目標(biāo)鏡頭是畫面構(gòu)成的基礎(chǔ)，每一個畫面無一不是鏡頭最終的外在體現(xiàn)。鏡頭是畫面的潛在形式，和畫面是相輔相成，密不可分的。到底什么是鏡頭？長焦鏡頭和短焦鏡頭的區(qū)別在哪里，造型特點分別是怎樣的?什么是景深？固定鏡頭和運動鏡頭的區(qū)別？運動鏡頭有哪些形式？什么時候用固定鏡頭，什么時候又用運動鏡頭？長鏡頭是什么，有哪些形式？任務(wù)3來解決上述問題。任務(wù)引入思維導(dǎo)圖任務(wù)賞析：電影《流浪地球》3.13.1.1影片簡介電影《流浪地球》由郭帆導(dǎo)演，于2019年在中國大陸上映，收獲了票房和口碑的雙重成功，對于中國科幻類災(zāi)難電影的發(fā)展做出了貢獻。本片是根據(jù)劉慈欣的同名小說改編，講述了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)太陽急速衰老膨脹，短時間內(nèi)包括地球在內(nèi)的整個太陽系都將被太陽所吞沒。為了自救，人類提出一個名為“流浪地球”的大膽計劃，即傾全球之力在地球表面建造上萬座發(fā)動機和轉(zhuǎn)向發(fā)動機，推動地球離開太陽系，用2500年的時間奔往另外一個棲息之地的故事?！读骼说厍颉?.1.2賞析聚焦影片中18分左右處的一鏡到底長鏡頭，展現(xiàn)了非常壯觀宏大的場面，一開始從礦車?yán)鰜淼母╊R頭，到冰封的整個礦場，然后是此處的巨大行星發(fā)動機，再到全球星羅棋布的行星發(fā)動機，地球帶出了一條噴射的尾巴，再逐步上升到領(lǐng)航員國際空間站。1.影片畫面《流浪地球》長鏡頭3.1.2賞析聚焦影片的開頭有一段旁白介紹；影片的結(jié)尾一場星空下訣別的情景感動了無數(shù)的觀眾；片中音效的設(shè)計體現(xiàn)出了重工業(yè)風(fēng)的味道，強調(diào)了聲音的真實感。2.影片聲音《流浪地球》3.1.2賞析聚焦

影片中的救援與行動基本是在尊重“聯(lián)合政府”協(xié)調(diào)下，尋找國際上各方力量共同參與和共同發(fā)展而進行的。全球人民在巨大的災(zāi)難面前共同合作，齊心協(xié)力帶著地球流浪，這種有難同當(dāng)?shù)乃枷肜砟罹褪恰叭祟惷\共同體”；

影片中的人定勝天思想是中華民族幾千年農(nóng)耕文明的積累，帶著地球一起流浪，可以看到中國神話寓言故事“精衛(wèi)填?！薄坝薰粕健钡木?。片子中所表現(xiàn)的父子情、兄妹情、戰(zhàn)友情也展現(xiàn)了中國特有的血親文化。片中中華民族在面對挑戰(zhàn)時毫不退縮的勇氣，面對困難舍身取義的犧牲精神，都體現(xiàn)了將中國傳統(tǒng)文化元素融入到災(zāi)難片的精神內(nèi)涵之中，從家國命運上升到對全人類未來發(fā)展的哲學(xué)思考；

3000多張概念設(shè)計圖、10000多件道具制作等，都是團隊為實踐這一科幻夢做的最大努力。為了這部影片，團隊精雕細(xì)琢了四年的時間。這種耐心、毅力、迎難而上的精神值得敬佩。3.教育啟示3.1.3問題思考片中有一句臺詞，“希望是這個時代比鉆石還要珍貴的東西”，這句話該怎么理解？本片并不是一部冰冷的科幻片，處處留有溫情，片中哪一幕最感動了你？影片背后折射出的環(huán)境問題，給我們帶來了哪些警示？影片用哪些鏡頭表現(xiàn)了環(huán)境的破壞？這些鏡頭有什么特點？知識講解：鏡頭3.23.2.1光學(xué)鏡頭鏡頭從焦距角度可以分為有長焦鏡頭和短焦鏡頭，從結(jié)構(gòu)上又可分為有變焦鏡頭和固定鏡頭。鏡頭是攝影師創(chuàng)作的重要工具，光圈和焦距是它的重要指標(biāo)，利用光圈、焦距及物距的調(diào)整可以營造出不同的景深效果。1.光學(xué)鏡頭的劃分鏡頭3.2.1光學(xué)鏡頭長焦鏡頭：也叫望遠(yuǎn)鏡頭，視野較狹窄，景深較淺，常用于表現(xiàn)遠(yuǎn)處的對象，猶如瞬間將百米之外的對象拉到觀眾面前生動表現(xiàn)，這種鏡頭使表現(xiàn)對象與視點人物的心里距離較近。它能夠人為的壓縮真實空間，清晰的突出主題。1.光學(xué)鏡頭的劃分長焦鏡頭3.2.1光學(xué)鏡頭短焦鏡頭：也叫廣角鏡頭，視野較寬，景深較大，常用于近距離表現(xiàn)較大范圍的視域。廣角鏡頭往往會造成前景畫面不同程度的扭曲、變形，同時它人為的拉伸空間，因此，往往被應(yīng)用于主觀戲劇化的影像風(fēng)格。這種鏡頭使表現(xiàn)主題與視點人物的心里距離變遠(yuǎn)。1.光學(xué)鏡頭的劃分短焦鏡頭3.2.1光學(xué)鏡頭當(dāng)鏡頭聚集于被攝影物的某一點時，這一點上的物體就能在電視畫面上清晰地結(jié)像。在這一點前后一定范圍內(nèi)的景物也能記錄得較為清晰。超過這個范圍就不清晰了。這就是說，鏡頭拍攝景物的清晰范圍是有一定限度的。2.景深景深3.2.1光學(xué)鏡頭小景深的功能和藝術(shù)表現(xiàn)力在拍攝人物特寫時，可以利用小景深來虛化背景，把人物從較為紛亂復(fù)雜的背景環(huán)境中突顯出來。因此，小景深鏡頭主觀性比較強。小景深通過調(diào)焦去改變景深的區(qū)段，使畫面從前景清晰，背景模糊到背景清晰，前景模糊，或者反過來，從而達到在不動機位和角度的情況下完成場面調(diào)度。通過調(diào)焦改變景深區(qū)段，還能使整個畫面產(chǎn)生從實到虛或從虛到實的藝術(shù)效果，即所謂的虛出和虛入，從而實現(xiàn)轉(zhuǎn)場功能。2.景深小景深

變焦3.2.1光學(xué)鏡頭大景深的功能和藝術(shù)表現(xiàn)力大景深可以使畫面形成多層次、多景別的藝術(shù)效果，從而增加畫面的容量和信息量；大景深既可以充分體現(xiàn)時空的完整性和真實性，又可以揭示縱深空間不同事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。2.景深《拯救大兵瑞恩》《大話西游》3.2.1光學(xué)鏡頭長焦鏡頭的造型特點：（1）由于長焦鏡頭視野窄，并有“望遠(yuǎn)”的效果，即使在遠(yuǎn)距離拍攝主體時也能夠拍攝出被攝主體的小景別畫面，從而使被攝主體突出的表現(xiàn)或是細(xì)節(jié)的展示；

（2）長焦鏡頭的景深小，除主體以外，前后景都處于模糊狀態(tài)，可以把“焦外”不可回避的雜亂背景壓縮或者選擇背景中比較“干凈”的部分進行拍攝，以減少雜亂背景的干擾，達到突出主體的目的。3.不同鏡頭的造型特征長焦3.2.1光學(xué)鏡頭長焦鏡頭的造型特點：（3）利用長焦鏡頭透視感弱，壓縮處于縱深空間的被攝對象之間的空間距離的造型特點，可以把多層景物和人物壓縮在一起，加強畫面擁擠，堵塞和緊張的感覺，使畫面形象飽滿，烘托環(huán)境氣氛；（4）長焦鏡頭拍攝橫向運動的物體時，前后景在畫面中變化快而虛，增強畫面的視覺節(jié)奏感。3.不同鏡頭的造型特征長焦3.2.1光學(xué)鏡頭長焦鏡頭的造型特點：（5）用長焦攝影鏡頭拍攝可完成焦點轉(zhuǎn)換技巧。焦點轉(zhuǎn)換又稱動態(tài)焦點，就是在同一個鏡頭里面根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容，前后變動焦點，以達到調(diào)度、轉(zhuǎn)移觀眾視覺重點的目的。3.不同鏡頭的造型特征動態(tài)焦點3.2.1光學(xué)鏡頭長焦鏡頭的造型特點：（6）長焦鏡頭拍攝可以生成虛焦畫面，焦距越長、效果越明顯；

（7）長焦攝影鏡頭拍攝人物的面部特寫能夠正確還原出人臉的五官比例和正常的透視關(guān)系，拍攝的畫面不會變形。3.不同鏡頭的造型特征虛焦3.2.1光學(xué)鏡頭短焦鏡頭的造型特點：（1）短焦攝影鏡頭焦距短，視角大，影像放大率較小，可于較近距離拍攝范圍寬闊的景物，不需要把攝影機機位拉得很遠(yuǎn)就可拍到劇情所需的具有多層景物的遠(yuǎn)景、全景、或中景這樣的一些大景別的畫面，畫面縱深感強烈，可以表現(xiàn)出相當(dāng)大的清晰范圍；（2）短焦攝影鏡頭透視效果強，善于夸張前景和突出景物的遠(yuǎn)近對比，這有利于增強畫面的感染力。3.不同鏡頭的造型特征短焦3.2.1光學(xué)鏡頭短焦鏡頭的造型特點：（3）使用短焦攝影鏡頭拍攝較近的景物時，前景被夸張，能產(chǎn)生較為嚴(yán)重的透視畸變，還會使前后景物之間的距離感增大；（4）短焦攝影鏡頭拍攝中近景景別的畫面既能交代人物所處的環(huán)境又能看清人物面部表情和交代人物動作，說明人物身份。3.不同鏡頭的造型特征短焦變形效果3.2.1光學(xué)鏡頭短焦鏡頭的造型特點：（5）利用短焦攝影鏡頭景深大、透視效果強的特點用于表現(xiàn)縱深空間效果。3.不同鏡頭的造型特征短焦大景深效果3.2.1光學(xué)鏡頭短焦鏡頭的造型特點：（6）由于短焦攝影鏡頭的景深大、透視比大，可用于影視作品中的特技攝影；（7）短焦攝影鏡頭對縱向運動的被攝對象的速度有夸張作用，可強化縱深運動的速度感。3.不同鏡頭的造型特征短焦3.2.2固定鏡頭固定鏡頭是指在拍攝一個鏡頭的過程中，攝影機機位、鏡頭光軸和焦距都固定不變，而被攝對象可以是靜態(tài)的，也可以是動態(tài)的。固定鏡頭是一種靜態(tài)造型方式，它的核心就是畫面所依附的框架不動，但是它又不完全等同于美術(shù)作品和攝影照片，畫面中的人物可以任意移動、入畫出畫，同一畫面的光影也可以發(fā)生變化。1.固定鏡頭的定義固定鏡頭3.2.2固定鏡頭（1）固定鏡頭有利于表現(xiàn)靜態(tài)環(huán)境；（2）固定鏡頭能夠比較客觀地記錄和反映被攝主體的運動速度和節(jié)奏變化；（3）固定鏡頭由于其穩(wěn)定的視點和靜止的框架，便于通過靜態(tài)造型引發(fā)趨向于“靜”的心理反應(yīng)，給觀眾以深沉、莊重、寧靜、肅穆等感受。2.固定鏡頭的功能和作用《大魚海棠》固定鏡頭3.2.2固定鏡頭（1）視點單一，視域區(qū)受到畫面框架的限制；（2）固定畫面框架內(nèi)的造型元素是相對集中、比較穩(wěn)定的，所以一個鏡頭很難實現(xiàn)構(gòu)圖的變化；（3）對活動軌跡和運動范圍較大的被攝主體難以很好表現(xiàn)。比如花樣滑冰、賽跑等；（4）編輯中用太多的固定鏡頭，容易造成零碎感，不如運動畫面可以比較完整、真實地記錄和再現(xiàn)生活原貌。3.固定鏡頭的局限性《大魚海棠》固定鏡頭3.2.3運動鏡頭攝影機在運動中拍攝的鏡頭，叫運動鏡頭。通常引起鏡頭運動有以下的因素：攝影機安放在各種活動的物體上運動；攝影師肩扛攝影機，通過人體的運動進行拍攝；鏡頭焦距變化引起的鏡頭運動。鏡頭運動主要有推、拉、搖、移、跟五種基本形式。鏡頭運動分為起幅、運動和落幅三個階段。運動鏡頭3.2.3運動鏡頭推鏡頭：推鏡頭即推拍，推是攝影機機位沿縱深方向向被攝主體不斷推進或鏡頭焦距由短焦向長焦連續(xù)變化的拍攝方式。被攝體不動，由攝影機作向前的運動，取景范圍由大變小，分快推、慢推、猛推。推鏡頭的畫面特征：1、形成視覺前移效果；2、具有明確的主體目標(biāo)；3、被攝主體由小變大，周圍環(huán)境由大變小，畫面景別由大變小，畫面信息由多到少。推鏡頭3.2.3運動鏡頭拉鏡頭：攝影機機位逐漸遠(yuǎn)離被攝主體或鏡頭焦距由長焦向短焦連續(xù)變化的拍攝方式。被攝體不動，由攝影機作向后的拉攝運動，取景范圍由小變大，也可分為慢拉、快拉、猛拉。拉鏡頭的畫面特征：1、形成視覺后移效果；2、被攝主體由大變小，周圍環(huán)境由小變大，畫面景別由小到大，畫面信息由少到多。拉鏡頭3.2.3運動鏡頭搖鏡頭：指攝影機機位不動，機身依托于三腳架上的底盤或人體作上下、左右、旋轉(zhuǎn)等運動，使觀眾如同站在原地環(huán)顧打量周圍的人或事物。搖鏡頭的畫面特征：1、猶如人們轉(zhuǎn)動頭部環(huán)顧四周或?qū)⒁暰€由一點移向另一點的視覺效果。2、搖鏡頭使畫面內(nèi)容不通過剪輯而連續(xù)變化，可以保持時空的統(tǒng)一性，動作的連貫性。搖鏡頭3.2.3運動鏡頭搖鏡頭有以下幾種常見的適合場景：1、當(dāng)不能在單個靜止畫面中包含所有想要拍攝的景物時；2、拍攝運動的物體；3、用于表現(xiàn)兩個物體之間的內(nèi)在聯(lián)系。搖鏡頭3.2.3運動鏡頭移鏡頭：又稱移動拍攝，專指把攝影機安放在運載工具上，像沿軌道或升降機等輔助設(shè)備，沿水平面或垂直面在移動中拍攝對象，垂直方向移動又可以稱之為升降。升：鏡頭在空間中垂直方向的向上運動；降：鏡頭在空間中垂直方向的向下運動。移鏡頭的畫面特征：1、畫面框架及畫面信息處于運動變化中；2、被攝主體和背景不斷變化。移鏡頭3.2.3運動鏡頭跟鏡頭：指跟蹤拍攝，跟蹤鏡頭是鏡頭鎖定在某個物體上，當(dāng)這個物體移動時鏡頭也跟著移動；跟鏡頭的畫面特征：1、被攝主體明確固定，畫框景別相對穩(wěn)定；2、人物背景連續(xù)變化。跟鏡頭3.2.3運動鏡頭甩鏡頭：甩鏡頭也叫掃搖鏡頭，指一個畫面結(jié)束后不停機，鏡頭急速“搖轉(zhuǎn)”向另一個方向，從而將鏡頭的畫面改變?yōu)榱硪粋€內(nèi)容，而中間在搖轉(zhuǎn)過程中所拍攝下來的內(nèi)容變得模糊不清楚。甩鏡頭3.2.3運動鏡頭懸鏡頭：懸鏡頭是指懸空拍攝，有時還包括空中拍攝，它有廣闊的表現(xiàn)力；切鏡頭：切鏡頭是指轉(zhuǎn)換鏡頭的統(tǒng)稱，任何一個鏡頭的剪接都是一次切。懸鏡頭和切鏡頭3.2.4長鏡頭長鏡頭指影片中的單個鏡頭的膠片超過17米或延續(xù)時間超過30秒的鏡頭。即指連續(xù)地用一個鏡頭拍攝下一個場景，一場戲或一段戲，以完成一個比較完整的鏡頭段落，而不破壞事件發(fā)展中時間和空間連貫性的鏡頭。長鏡頭分為三種類型：1、固定長鏡頭：機位固定不動，連續(xù)拍攝一個場面所形成的鏡頭，稱固定長鏡頭；2、景深長鏡頭：用拍攝大景深的技術(shù)手段拍攝，使處在縱深處不同位置上的景物從前景到后景都能看清，這樣的鏡頭稱景深長鏡頭；3、運動長鏡頭：用攝影機的推、拉、搖、移、跟等運動拍攝的方法形成多景別、多拍攝角度變化的長鏡頭，稱為運動長鏡頭。一個運動長鏡頭可以起到一組由不同景別、不同角度鏡頭構(gòu)成的蒙太奇鏡頭的表現(xiàn)任務(wù)。任務(wù)實訓(xùn)：鏡頭模拍練習(xí)3.33.3.1任務(wù)布置1.選擇影片《流浪地球》中的經(jīng)典片段，進行模拍，還原鏡頭的運用，注意和原片的節(jié)奏保持一致。2.以下為電影《流浪地球》經(jīng)典片段簡介：

在廣播里，韓朵朵深情的話語感染和震撼了許多人，"我叫韓朵朵，是一個初中學(xué)生，我們的救援隊伍正在執(zhí)行最后的救援任務(wù)，我現(xiàn)在很害怕，腿在止不住的發(fā)抖，我只能看著大家拼盡全力，我什么忙也幫不上，昨天老師還在問我們，希望是什么，在這之前，我根本不相信希望這種東西，但現(xiàn)在我相信，我相信希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望......希望是我們唯一回家的方向，回來吧，加入我們一起戰(zhàn)斗，點燃木星，救回我們的地球！我們就在蘇拉威西三號“轉(zhuǎn)向發(fā)動機”指揮中心。正在王磊上尉的指揮下行動。中國CN171-11救援隊。韓朵朵。播報完畢！"她希望人們能趕快回到這里，不要放棄希望，心中要有希望，把自己賴以生存的地球給救回來。很多救援隊聽到廣播后放棄回家，返回助力。3.根據(jù)自己對影片的理解，小組成員間的討論，選擇以上經(jīng)典片段或自己選擇另一個片段，進行模拍練習(xí)。3.3.2任務(wù)要求1.高度重視和尊重原片，體會其中思想內(nèi)涵，可以進行一定程度的新加工和再創(chuàng)意，要符合新時代觀眾的審美角度和情趣，符合社會主義核心價值觀；2.選擇符合角色形象氣質(zhì)，演技佳的同學(xué)做主演；3.受影片時代環(huán)境等的限制，服化道、美工置景等不另做要求，重點放在鏡頭的運用。3.3.3任務(wù)實施1.8-10人為一組，確定好小組長，負(fù)責(zé)導(dǎo)演和統(tǒng)籌管理；2.小組討論選取要進行模拍的以上經(jīng)典片段，認(rèn)真觀賞、細(xì)細(xì)體會并進行分析；3.討論并制定拍攝方案，確定拍攝時間、演員、場地、道具和拍攝工具等；4.小組成員分好工，進行拍攝，用后期軟件進行剪輯和配音，提交視頻為mp4格式。3.3.4任務(wù)評價1.劇情表述清楚，明白易懂；（20分）2.基本能夠還原原片片段的鏡頭的運用；（20分）3.基本能夠還原原片片段的對人物關(guān)系和節(jié)奏變化的呈現(xiàn)；（20分）4.鏡頭連接流暢，光線運用適當(dāng)；（20分）5.演員表演到位，臺詞功底強。（20分）拓展案例3.43.4.1運動鏡頭臨摹訓(xùn)練運動鏡頭臨摹不同運動鏡頭畫面的臨摹訓(xùn)練，注意標(biāo)注要準(zhǔn)確3.4.2運動鏡頭創(chuàng)作訓(xùn)練運動鏡頭創(chuàng)作不同運動鏡頭畫面的創(chuàng)作訓(xùn)練，可以結(jié)合一點小情節(jié)片段，不需要太多，創(chuàng)作3-4個上下連貫的鏡頭畫面即可題庫測驗3.53.5.1單選題1、需要拍攝一些隱秘拍攝的對象，也不容易被被拍攝的對象給發(fā)現(xiàn)，就可以遠(yuǎn)距離的用（）去拍攝取證。A長焦鏡頭B短焦鏡頭C變焦鏡頭

D固定鏡頭2、如要表現(xiàn)小件物體的特寫，如眼睛、?；铡⒔渲傅然虮憩F(xiàn)遠(yuǎn)距離被攝物體的特寫時，這些任務(wù)只能用（）來完成。A長焦鏡頭B短焦鏡頭C變焦鏡頭

D固定鏡頭3、（）適合于拍攝具有多層景物的遠(yuǎn)景和全景畫面，不需要把攝影機機位拉得很遠(yuǎn)就可拍到劇情所需的全景或中景，尤其在室內(nèi)或其他一些拍攝距離不可能延長的地方。A長焦鏡頭B短焦鏡頭C變焦鏡頭

D固定鏡頭4、現(xiàn)代影視拍攝中為了節(jié)省開支，一般在比較小的實景中或攝影棚里的布景前拍攝，（）可彌補布景或?qū)嵕安粔驅(qū)掗熤蛔?。A長焦鏡頭B短焦鏡頭C變焦鏡頭

D固定鏡頭5、一些戰(zhàn)爭題材的電視電影中，表現(xiàn)革命英雄人物中彈倒下的動作時，常常用（）仰角度拍攝，畫面中英雄的身軀顯得異常高大，他們倒下時像鐵塔傾斜、泰山坍塌，除情節(jié)的力量外，造型本身就渲染了一種悲壯的氣氛。A長焦鏡頭B短焦鏡頭C變焦鏡頭

D固定鏡頭6、長鏡頭指影片中的單個鏡頭的膠片超過（）米或延續(xù)時間超過（）秒的鏡頭。A16米、30秒B16米、32秒C17米、30秒

D17米、32秒7、在雙人對話情景的內(nèi)反角機位設(shè)置中，總機位①與兩個分機位②與③鏡頭連接后，各鏡頭中出現(xiàn)的人物數(shù)量分別是（）？A2人、2人、2人B1人、2人、1人C1人、1人、1人

D2人、1人、1人3.5.2多選題1、攝影機鏡頭從焦距角度可以分為以下哪幾種？（）A長焦鏡頭B短焦鏡頭C變焦鏡頭

D固定鏡頭2、用長焦距攝影鏡頭實現(xiàn)焦點轉(zhuǎn)換有以下哪兩個條件？（）A景深大B景深小C被攝體之間的縱向距離要大

D被攝體之間的縱向距離要小3、以下哪些場面適合用短焦鏡頭進行拍攝？（）A自然博物館內(nèi)想拍攝到高大恐龍化石的全景時

B既想拍到遠(yuǎn)處的風(fēng)景而又想拍到近處的人物時C在擁擠狹窄的勞務(wù)市場想拍攝到正在找工作的人群全景

D在非洲大草原上拍攝到威風(fēng)凌凌的雄獅頭部的特寫4、固定鏡頭有哪些局限性？（）A視點單一，視域區(qū)受到畫面框架的限制

B固定畫面框架內(nèi)的造型元素是相對集中、比較穩(wěn)定的，所以一個鏡頭很難實現(xiàn)構(gòu)圖的變化C對活動軌跡和運動范圍較大的被攝主體難以很好表現(xiàn)

D編輯中用太多的固定鏡頭，容易造成零碎感5、推鏡頭的畫面特征有以下哪些？（）A形成視覺前移效果

B具有明確的主體目標(biāo)

C被攝主體由小變大，周圍環(huán)境由大變小

D畫面景別由大變小，畫面信息由多到少6、拉鏡頭的畫面特征有以下哪些？（）A形成視覺后移效果

B具有明確的主體目標(biāo)

C被攝主體由大變小，周圍環(huán)境由小變大

D畫面景別由小到大，畫面信息由少到多7、以下哪些場面可以用到攝像機的搖攝呢？（）A當(dāng)你不能在單個靜止畫面中包含所有想要拍攝的景物時

B拍攝運動的物體C用于表現(xiàn)兩個物體之間的內(nèi)在聯(lián)系

D表現(xiàn)某種主觀鏡頭，或是實現(xiàn)畫面轉(zhuǎn)場8、長鏡頭分為哪幾種類型？（）A固定長鏡頭B標(biāo)準(zhǔn)長鏡頭C景深長鏡頭D運動長鏡頭3.5.3填空題1、動畫鏡頭設(shè)計所要達到的目的就是虛擬真實的實拍效果，它是電影性與（）的結(jié)合，也是動畫設(shè)計者對動畫鏡頭設(shè)計所要追求的目的所在。2、鏡頭是攝影師創(chuàng)作的重要工具，光圈和（）是它的重要指標(biāo)。3、當(dāng)鏡頭聚集于被攝影物的某一點時，這一點上的物體就能在電視畫面上清晰地結(jié)像。在這一點前后一定范圍內(nèi)的景物也能記錄得較為清晰。超過這個范圍就不清晰了。這就是說，鏡頭拍攝景物的清晰范圍是有一定限度的。鏡頭的這種記錄得“較為清晰”的被攝影物縱深的范圍便為（）。4、（）畫面是指整個畫面沒有焦點，沒有一處是清析的。5、（）鏡頭常常用于拍攝人物肖像，故又稱作人像鏡頭。拍攝人物的面部特寫，其主要優(yōu)點在于能夠正確還原出人臉的五官比例。6、（）鏡頭能將近距離和遠(yuǎn)距離的景物和人物更多地收進畫面，表現(xiàn)出一種集納四面八方景物于一體的容量。7、鏡頭運動主要有推、（）、搖、移、（）五種基本形式，基本上你所看到的，影視作品畫面里面的所有的鏡頭的運動都已經(jīng)被這五種形式給包括在內(nèi)了，任何復(fù)雜的運動鏡頭都是以上五種基本運動形式綜合的結(jié)果。8、鏡頭運動分為（）、運動和（）三個階段。9、在對話雙方不同高度的情況下,如一方站著另一方坐著，應(yīng)以平均高度拍總鏡頭，以交代二者之間的關(guān)系。以仰角度拍攝視點高的人，表現(xiàn)視點低的人的主觀感覺，以俯角度拍攝視點低的人，表現(xiàn)視點高的人的主觀感覺。這種規(guī)則叫做（）規(guī)則。3.5.4判斷題1、人的眼睛就相當(dāng)于是攝影機的鏡頭，很多時候，攝影機鏡頭拍攝到的畫面，就是我們眼睛看到的畫面，常常代表著觀眾的視角。（）2、短焦鏡頭也叫望遠(yuǎn)鏡頭，視野較狹窄，景深較淺，常用于表現(xiàn)遠(yuǎn)處的對象，猶如瞬間將百米之外的對象拉到觀眾面前生動表現(xiàn)，這種鏡頭使表現(xiàn)對象與視點人物的心理距離較近。它能夠人為地壓縮真實空間，清晰地突出主題。（）3、短焦鏡頭焦距大，視場角小。（）4、短焦鏡頭也叫廣角鏡頭，視野較寬，景深較大，常用于近距離表現(xiàn)較大范圍的視域，廣角鏡頭往往會造成前景畫面不同程度的扭曲、變形，同時它人為地拉伸空間。（）5、通過調(diào)焦改變景深區(qū)段，能使整個畫面產(chǎn)生從實到虛或從虛到實的藝術(shù)效果，即所謂的虛出和虛入，從而實現(xiàn)轉(zhuǎn)場功能。（）6、大景深可以使畫面形成多層次、多景別的藝術(shù)效果，從而增加畫面的容量和信息量。（）7、長焦距攝影鏡頭透視感弱，可以壓縮處于縱深空間的被攝對象之間的空間距離。（）8、長焦距攝影鏡頭拍攝橫向運動的物體時，前后景在畫面中變化快且虛，橫向跟拍運動物體，可以獲得橫向跟移的效果，增強畫面的視覺節(jié)奏感，表現(xiàn)緊張、不安和歡快等情緒。（）9、用短焦距攝影鏡頭拍攝可完成焦點轉(zhuǎn)換技巧、焦點轉(zhuǎn)換又稱動態(tài)焦點，就是在同一個鏡頭里面根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容，前后變動焦點，以達到調(diào)度、轉(zhuǎn)移觀眾視覺重點的目的。（）3.5.4判斷題10、固定鏡頭是指在拍攝一個鏡頭的過程中，攝影機機位、鏡頭光軸和焦距都固定不變，而被攝對象可以是靜態(tài)的，也可以是動態(tài)的。固定鏡頭的核心就是畫面所依附的框架不動，但是它