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2024屆天津市新華圣功學(xué)?;瘜W(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B.硅元素屬于金屬元素C.地殼中含量最高的元素是硅D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量28.09g2.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是A.分別測(cè)定它們的密度 B.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中3.人們常說豬肝中含有豐富的鐵質(zhì),這里“鐵質(zhì)”指的是A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子4.如圖所示,根據(jù)某受損元素在元素周期表中的殘留信息,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11B.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為C.該元素符號(hào)為MgD.該元素的原子核外有3個(gè)電子層5.下列儀器,在過濾時(shí)用不到的是()A.玻璃棒 B.鐵架臺(tái) C.蒸發(fā)皿 D.燒杯6.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.A B.B C.C D.D7.分類是化學(xué)中的一個(gè)重要思想,下列有關(guān)物質(zhì)的分類說法正確的是()A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物是氧化物B.化合物中含有多種元素,所以含有多種元素的是化合物C.單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,但由不同種元素組成的純凈物不一定是化合物8.如圖是"中華糧倉(cāng)"彩車,在這輛彩車上充分展現(xiàn)出黑龍江元素,抽油機(jī)、稻穗、快艇一號(hào)等,這些最有黑龍江氣質(zhì)的元素,充分顯現(xiàn)和契合了工業(yè)強(qiáng)省、農(nóng)業(yè)強(qiáng)省、生態(tài)強(qiáng)省,蘊(yùn)意在其中。請(qǐng)你判斷下列說法不正確的是()A.抽油機(jī)抽取的物質(zhì)是原油B.抽油機(jī)的外殼噴漆主要為了防銹C.小衛(wèi)星“快艇一號(hào)”中某些零件用了鈦合金,鈦合金有密度小、可塑性好、易于加工、熔點(diǎn)低的優(yōu)點(diǎn)D.水稻在種植的過程中常施加NH4NO3,該物質(zhì)屬于鹽類物質(zhì)9.為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)說法不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)可用木炭粉來代替銅粉進(jìn)行測(cè)定B.玻璃管內(nèi)的固體由紅色逐漸變?yōu)楹谏獵.造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定10.下列屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A.支持燃燒 B.無色氣體 C.難溶于水 D.密度比空氣大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我國(guó)具有豐容的硒資源。研究發(fā)現(xiàn),硒(Se)對(duì)中風(fēng)的營(yíng)養(yǎng)和治療有重要意義。圖(a)是元素周期表的一部分。圖(b)是硒元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)要求填空:(1)硒屬于第_____周期。(2)圖中X=_____。(3)硒和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,都能形成陰離子。硒的陰離子符號(hào)為,_____(4)請(qǐng)寫出11號(hào)元素和16號(hào)元案所形成的化合物的化學(xué)式:_____三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.已知某物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)模型如圖(﹣表示原子之間相互連接),請(qǐng)回答:(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;(2)該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比為_____;(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有較高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是_______(只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是___________;描述苯的用途的是_______。(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_______。14.自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶。回答下列問題:(1)加活性炭的作用是_________(2)長(zhǎng)期使用硬水,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_____。(3)生活中你是如何節(jié)約用水的(請(qǐng)舉一例)_____。下列做法會(huì)造成水體污染的是____A禁止使用含磷洗衣粉B工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放C往河里傾倒垃圾D農(nóng)業(yè)上提倡施用農(nóng)家肥,合理使用農(nóng)藥化肥五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組為探究某些物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四支試管中。請(qǐng)回答:(1)甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),他認(rèn)為A試管發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),于是補(bǔ)充如下方案,從“NaOH消失”的角度證明該反應(yīng)的發(fā)生。①圖一方案中,加入的X可以是_____溶液(填一種即可),發(fā)生的現(xiàn)象為_____說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。②通過圖二分析,該化學(xué)反應(yīng)前后,溶液在沒有發(fā)生改變的微粒是_____,該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。③甲、乙兩位同學(xué)通過交流,認(rèn)為稀硫酸與氯化鈉溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是_____,這也是判斷溶液中能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件。(2)丙同學(xué)觀察到C試管中有白色沉淀生成,于是得出結(jié)論:硫酸與硝酸鋇發(fā)生反應(yīng),你認(rèn)為該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。(3)丁同學(xué)觀察到D試管中有氣泡生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。①于是該同學(xué)對(duì)反應(yīng)后的D試管溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行分析得出如下結(jié)論:結(jié)論一:K2SO4結(jié)論二:K2SO4、K2CO3結(jié)論三:_____②丁同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用兩種方法驗(yàn)證結(jié)論三正確:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一取D中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論三正確方法二取D中溶液少許,加入足量的_____溶液_____大家對(duì)方法一提出質(zhì)疑,認(rèn)為方法一不正確,理由是_____。16.實(shí)驗(yàn)探究(1)實(shí)驗(yàn)方法:如圖所示:在A燒杯中盛有濃氨水,在盛有20mL水的B燒杯中加入5~6滴酚酞溶液,從B燒杯中取少量溶液置于試管中,向其中滴加濃氨水,用一個(gè)大燒杯罩住AB兩個(gè)小燒杯。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①過一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象:試管中的現(xiàn)象______________,②AB燒杯中的現(xiàn)象_________________。(3)你的猜想:_____________________________。(4)討論交流:與小組同學(xué)交流你的看法:往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
A、由小格中的信息可知,硅元素的原子序數(shù)為14,所以其質(zhì)子數(shù)也是14,故A說法正確;B、由硅的元素名稱的漢字偏旁為“石”,則屬于非金屬元素,故B說法錯(cuò)誤;C、地殼中含量最高的元素是氧,第二位是硅,故C說法錯(cuò)誤;D、由信息可知元素符號(hào)下方的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量,硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略,故D說法錯(cuò)誤;故選:A。2、D【解題分析】試題分析:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。若木條燃燒正常,則是空氣,若木條燃燒更旺,則是氧氣,若木條火焰熄滅,則是二氧化碳。選D。考點(diǎn):鑒別空氣、氧氣和二氧化碳。點(diǎn)評(píng):鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。通過火焰的不同現(xiàn)象來區(qū)分,氧氣助燃,二氧化碳不支持燃燒。3、B【解題分析】
豬肝中含有豐富的鐵質(zhì),這里“鐵質(zhì)”是指元素,而它存在于物質(zhì)的化合物中,不是以單質(zhì)的形式存在的,與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。4、C【解題分析】
該元素為11號(hào)元素:Na;【題目詳解】A、金屬元素中只有汞元素不帶“钅”,由圖可知該元素原子序數(shù)為11,不符合題意;B、鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,不符合題意;C、該元素符號(hào)為:Na,符合題意;D、該元素的原子核外有10個(gè)電子,分布在3個(gè)電子層中,不符合題意。故選C5、C【解題分析】
過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?!绢}目詳解】A、過濾時(shí)需用玻璃棒引流,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。B、過濾時(shí)需用鐵架臺(tái)固定漏斗,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。C、過濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱,無需使用蒸發(fā)皿,故選項(xiàng)符合題意。D、過濾時(shí)需用燒杯盛放液體,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。故選C。6、D【解題分析】
【題目詳解】序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯(cuò)誤。7、C【解題分析】
A、由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的是氧化物,因此氧化物都含有氧元素,但不是含有氧元素的化合物就是氧化物,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、由多種元素組成的純凈物是化合物,因此化合物中含有多種元素,但不能說含有多種元素的就是化合物,也可能是混合物,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),C選項(xiàng)正確,符合題意;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,但由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。8、C【解題分析】
A、抽油機(jī)抽取的物質(zhì)是原油,故正確;B、抽油機(jī)的外殼噴漆是為了隔絕空氣和水蒸氣,主要為了防止外殼生銹,故錯(cuò)誤;C、鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料,它們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好等,故錯(cuò)誤;D、NH4NO3是由銨根離子和硝酸銀根離子構(gòu)成的,符合鹽的定義,屬于鹽類物質(zhì),故正確。故選C。9、A【解題分析】
A.該實(shí)驗(yàn)不可用木炭粉來代替銅粉進(jìn)行測(cè)定,因?yàn)槟咎咳紵啥趸?,是氣體,裝置內(nèi)氣體不減少,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.加熱條件下銅和氧氣生成氧化銅,玻璃管內(nèi)的固體由紅色逐漸變?yōu)楹谏?,選項(xiàng)正確;C.造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足,使氧氣沒有完全被反應(yīng)掉,使測(cè)定結(jié)果偏小,選項(xiàng)正確;D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú)?,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,選項(xiàng)正確。故選A。10、A【解題分析】支持燃燒需要發(fā)生化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、溶解性、密度都不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選A.試題分析:化學(xué)性質(zhì)是需要發(fā)生化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來,物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化.考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念及區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、四6Se2-Na2S【解題分析】
(1)由硒元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,硒元素原子核外電子層數(shù)為4,則硒屬于第四周期。(2)原子核電荷數(shù)=核外電子數(shù),圖中X=34-2-8-18=6。(3)硒和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,都能形成陰離子,硫離子為,則硒的陰離子符號(hào)為;(4)11號(hào)元素為鈉元素,16號(hào)元素為硫元素,它們所形成的化合物為硫化鈉,化學(xué)式為:。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、449:281.8%【解題分析】
相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和,元素質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比,?!绢}目詳解】(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為(2)C3H8中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為。(3)C3H8中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【題目點(diǎn)撥】。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、苯是一種液體(或苯無色透明、有香味、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑)在常溫下,苯具有可燃性(或有毒性)苯可作為有機(jī)溶劑苯+氧氣二氧化碳+水【解題分析】
(1)必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。苯的物理性質(zhì)有:是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;苯的化學(xué)性質(zhì)的是:在常溫下,有可燃性、有毒性;描述苯的用途的是苯可作為有機(jī)溶劑;(2)文字表達(dá)式的書寫方法:在箭頭的左邊寫出反應(yīng)物的名稱,在箭頭的右邊寫出生成物的名稱,箭頭的上方標(biāo)出反應(yīng)條件。由題中信息可知:苯在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,文字表達(dá)式:苯+氧氣二氧化碳+水?!绢}目點(diǎn)撥】燃燒通常指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是化學(xué)變化,可燃是化學(xué)性質(zhì)。14、吸附溶于水中的雜質(zhì)、除去異味肥皂水用洗菜的水沖洗衛(wèi)生間(符合題目要求即可)C【解題分析】
(1)活性炭表面稀疏多孔,可以吸附溶解的雜質(zhì)、除去異味;(2)加入肥皂水后,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,不產(chǎn)生或者產(chǎn)生少量泡沫的是硬水;(3)節(jié)約水資源就是要提高水的利用效率,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣可以節(jié)省大量生活用水;A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都可以達(dá)到防止水污染的目的,C項(xiàng)會(huì)造成水體污染,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,一方面要防治水體污染。節(jié)約水資源就是要提高水的利用效益,使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以節(jié)省大量的工農(nóng)業(yè)和生活用水。防治水污染,工業(yè)上通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,同時(shí)對(duì)污染的水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥、合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞溶液(合理即可)溶液沒有變紅Na+、SO42-氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子沒有水、沉淀或氣體生成硫酸根子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀K2CO3+H2SO4═K2SO4+CO2↑+H2OK2SO4、H2SO4稀鹽酸有氣體產(chǎn)生碳酸鉀和硫酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀【解題分析】
(1)①圖一方案中,氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞試液變?yōu)榧t色,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉顯中性,不能使酚酞試液變紅。圖一方案中,加入的X可以是酚酞溶液,發(fā)生的現(xiàn)象為溶液沒有變紅,說明氫氧化鈉消失,說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);②通過圖二分析,該化學(xué)反應(yīng)前后,溶液在沒有發(fā)生改變的微粒是Na+和SO42-,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子
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