江蘇省宜興市新芳中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇省宜興市新芳中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同2．將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法正確的是A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B．蠟燭熄滅是因?yàn)槠績?nèi)沒有氧氣C．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒3．二氧化鈦（化學(xué)式為TiO2）俗稱鈦白，是世界上最白的物質(zhì)，常用作高級白色顏料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是A．?2 B．+2 C．+3 D．+44．實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開K，將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象，下列有關(guān)說法不正確的是A．澄清石灰水變渾濁B．長頸漏斗中液面上升C．裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，最終與大氣壓相等D．該實(shí)驗(yàn)說明CO2能與石灰水反應(yīng)5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．稀硫酸中滴入酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色B．氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液后，溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀C．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層紫紅色的銅，淺綠色溶液變成藍(lán)色溶液D．將雞蛋殼放入稀硫酸中，沒有明顯現(xiàn)象6．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是①化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)⑤碳－14(14C)原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子⑥、和表示的微粒都帶電荷A．①②⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②⑤⑥7．二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是()A．由C、H、O三種元素組成B．一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子C．充分燃燒生成水和二氧化碳D．不屬于氧化物8．下列不屬于我國古代化學(xué)工藝的是()A．燒制陶瓷 B．指南針 C．火藥的發(fā)明 D．制造青銅器9．日本福島核泄漏危機(jī)發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素中，一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244，下列說法不正確的是A．該原子的中子數(shù)為150 B．钚元素的相對原子質(zhì)量約為244C．該原子的質(zhì)子數(shù)為94 D．該原子的核外電子數(shù)為15010．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)中共有三種元素B．甲是化合物，乙是單質(zhì)C．乙和丁中同種元素的化合價(jià)相等D．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合11．下列關(guān)于（NH4）2SO4的相對分子質(zhì)量的計(jì)算式中，正確的是（）A．（14+1×4）×2+32+16×4 B．（14×1×4）×2+32+16×4C．14+1×4×2+32+16×4 D．（14+1）×4×2+32+16×412．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射C．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光13．下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大，遇冷變小C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D食物變質(zhì)物質(zhì)本身發(fā)生了變化A．A B．B C．C D．D14．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是（）A．：氫氧化鐵 B．：氮C．：氯化氨 D．：碳酸鉀15．下列說法正確的是（）A．由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物B．氧氣用于火箭發(fā)射升空，說明氧氣具有可燃性C．地震現(xiàn)場用搜救犬尋找失蹤人員,這說明了氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)。D．1g碳在1g氧氣中燃燒生成2g的二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：物質(zhì)名稱_____氯化鈉_____銀_____化學(xué)式FeSO4_____SiO2_____N2O3三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣___________?（2）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么___________?（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈:正確的排序?yàn)?___________（4）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號(hào)表達(dá)式___________，并在下圖將發(fā)生裝置補(bǔ)充完整___________。18．（8分）尖峰嶺是我省的一處國家級熱帶森林保護(hù)區(qū)。為了綜合利用好自然資源，近來也適度進(jìn)行了旅游項(xiàng)目的開發(fā)，四方游客都被其綺麗的風(fēng)光和優(yōu)質(zhì)的空氣所吸引，一次旅游等于接受一次環(huán)保意識(shí)洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，各向全省及全國人民發(fā)出兩條倡議：（1）從保護(hù)水資源的角度①_____②_____。（2）從保護(hù)空氣的角度①_____②_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣—個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道高溫下紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。（1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是_________________；（2）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從_______（選填“b”或“c”）端管口通入；（3）對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣猜想二：生成的氣體可能是_________。（4）請你對猜想二進(jìn)行探究操作方法現(xiàn)象結(jié)論________________________________（5）其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，生成一種可燃性氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體。請你寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】試題分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，正確；B、氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，錯(cuò)誤；C、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，正確；D、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其原子最外層電子數(shù)不同，正確。考點(diǎn)：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系及作用的知識(shí)。2、D【解題分析】

根據(jù)瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明了開始時(shí)，瓶內(nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【題目詳解】A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，含有其它氣體，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還應(yīng)有水蒸氣、燃燒前瓶內(nèi)的其它氣體，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】讀懂密閉容器中氧氣含量的變化圖是正確解答本題的關(guān)鍵。3、D【解題分析】在TiO2中，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，由化學(xué)式為TiO2，則設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，得：x+（-2）×2=0得x=+4。故選D。4、B【解題分析】打開K，將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關(guān)閉K，振蕩，滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，二氧化碳的體積減少，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓．A、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，澄清石灰水變渾濁，故正確；B、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，二氧化碳的體積減少，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，長頸漏斗的下端有氣泡冒出，故錯(cuò)誤；C、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，二氧化碳的體積減少，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，最終與大氣壓相等，故正確；D、澄清石灰水變渾濁，說明CO2能與石灰水反應(yīng)，故正確．故答案為B．【點(diǎn)評】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)，難度不大．在解此類題時(shí)，首先分析反應(yīng)應(yīng)用的原理，以及反應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，然后分析試管內(nèi)的壓強(qiáng)變化．5、B【解題分析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，稀硫酸顯酸性，滴入酚酞試液不變色，故A錯(cuò)誤；B、氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，氫氧化鐵為紅褐色沉淀，故B正確；C、向硫酸銅溶液中加入鐵釘生成銅和硫酸亞鐵溶液，藍(lán)色溶液變成淺綠色溶液，故C錯(cuò)誤；D、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、微溶的硫酸鈣和水，剛開始會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

①化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生改變，故①錯(cuò)誤；

②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化，故②正確；

③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故③正確；

④化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)。2Fe3+中的“3”表示1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷；符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，3N中的“3”表示3個(gè)氮原子，故④錯(cuò)誤；⑤碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，故⑤正確；⑥中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，該微粒不帶電荷，和中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，表示的微粒都帶電荷，故⑥錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)；化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)；化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。7、B【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】A、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)二甲醚分子中含有6個(gè)氫原子，不含氫分子，故B錯(cuò)誤；C、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，完全燃燒生成二氧化碳和水，故C正確；D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，二甲醚是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。8、B【解題分析】

A、燒制瓷器，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝，不屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)正確；C、火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、青銅器的制造，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、D【解題分析】

A、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，钚的原子序數(shù)為94，則其質(zhì)子數(shù)為94，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=244，則其中子數(shù)為244-94=150，所以正確；B、在原子中，相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244，所以正確；C、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，钚的原子序數(shù)為94，則其質(zhì)子數(shù)為94，所以正確；D、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，钚的原子序數(shù)為94，則其核外電子數(shù)為94，所以錯(cuò)誤。故選D。10、C【解題分析】

A、由圖中可知該反應(yīng)中共有三種元素，故選項(xiàng)正確；B、甲是由兩種元素組成的純凈物，是化合物，乙是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、乙是單質(zhì)，所含元素的化合價(jià)為零，丁是化合物，丁中的元素的化合價(jià)不為零，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，故選項(xiàng)正確。故選C。11、A【解題分析】

相對分子質(zhì)量，等于化學(xué)式中所有原子相對原子質(zhì)量代數(shù)和，故選：A。

12、D【解題分析】

A、磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙，不是白霧，故錯(cuò)誤；B、鐵不能在空氣中劇烈燃燒，故錯(cuò)誤；C、蠟燭在氧氣中燃燒放出白光，放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯(cuò)誤；D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，正確。故選D。13、B【解題分析】

A、液氧和氧氣是由同種的分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；B、由于原子間有間隔，間隔的大小隨溫度的變化而變化，所以，溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮，是原子間隔發(fā)生變化，汞原子的體積不隨溫度的變化而變化，符合題意；C、夏天濕衣服比冬天干的快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，不符合題意；D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，分子在化學(xué)變化中可以再分。14、D【解題分析】

A.氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，其化學(xué)式為，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氮的元素符號(hào)為N，是汞，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.讀作氯化銨，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.碳酸鉀化學(xué)式為，選項(xiàng)正確。故選：D。15、C【解題分析】

A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如：氧氣（O2）和臭氧（O3）組成的混合物氣體是混合物物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧氣沒有可燃性，有助燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、地震現(xiàn)場用搜救犬尋找失蹤人員，這說明了氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)正確。D、1g碳在1g氧氣中燃燒不能生成2g的二氧化碳；碳與氧氣不能等質(zhì)量完全反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硫酸亞鐵NaCl二氧化硅Ag三氧化二氮【解題分析】

FeSO4中，鐵元素顯+2價(jià)，所以FeSO4讀作硫酸亞鐵；氯化鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，所以氯化鈉的化學(xué)式為NaCl；根據(jù)氧化物的命名方法可知，SiO2讀作二氧化硅；銀是一種金屬單質(zhì)，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，為Ag；根據(jù)氧化物的命名方法可知，N2O3讀作三氧化二氮。故填：物質(zhì)名稱硫酸亞鐵氯化鈉二氧化硅銀三氧化二氮化學(xué)式FeSO4NaClSiO2AgN2O3三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、將帶火星的木條放入瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣防止高溫生成的熔融物炸裂試管②③①④⑤⑥（）【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！绢}目詳解】（1）氧氣具有助燃性，驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣：將帶火星的木條放入瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣。（2）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂試管。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連→查→裝→定→點(diǎn)→收→移→熄，操作步驟:檢查裝置的氣密性、裝藥品、加熱、用排水法收集氧氣、從水槽中取出導(dǎo)管、熄滅酒精燈，故正確的排序?yàn)棰冖邰佗堍茛?。?）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號(hào)表達(dá)式為（），高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，儀器需要試管、棉花團(tuán)、導(dǎo)管，發(fā)生裝置為。【題目點(diǎn)撥】氧氣具有助燃性，驗(yàn)證氧氣的方法是將帶火星的木條放入瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，集氣瓶