主題六一兒童節(jié)策劃活動方案范本_第1頁
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主題六一兒童節(jié)策劃活動方案范本為了確保工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開,最終到達預(yù)期的效果和意義。那么大家有了解過方案嗎?下面我給大家整理了主題六一兒童節(jié)籌劃活動方案范本,盼望大家寵愛!主題六一兒童節(jié)籌劃活動方案范本1一、活動時間1、20—年—月—日星期上午:8:00-11:30《七彩陽光》體操競賽(全班參加)。下午:2:00-5:30文藝匯演。2、_年_月一日舉辦慶?!傲弧ɑ顒?。二、活動地點_中心小學(xué)操場。三、活動內(nèi)容(一)《七彩陽光》體操競賽(—月—日上午:8:00-11:30)o總負(fù)責(zé)人:評委:以反映小學(xué)部素養(yǎng)教化成果,呈現(xiàn)小學(xué)部兒童安康向上的精神風(fēng)貌,表達"六一〃兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng),提倡大膽創(chuàng)新,活潑新奇。者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者那么取下一個詞。嬉戲時間:每個家庭3分鐘。評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師穿插進展,1至U2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4o評獎:評委進展計數(shù),家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎(二)個人游園活動游園活動實行年級組長負(fù)責(zé)制,以年級組為單位開展活動。各年級游園工程依據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理支配。1、各年級在選定本年級的活動方案后,即起先打算活動的組織工作、道具(必需在周五前完成)及場地的支配。2、各年級組選定的活動工程要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動嬉戲的名稱、規(guī)那么,同時要做好平安教化?;顒油戤吅螅靼嘁愫眯l(wèi)生工作。4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄,做到文明有序。5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一支配。五、“六一〃慶?;顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工組長:副組長:—成員:各班班主任總指揮:—負(fù)責(zé)人:—攝影:—音響:注:1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在_月_日前交大隊部,以便于支配活動。主題六一兒童節(jié)籌劃活動方案范本4六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,—銀行一水分行在20_年的兒童節(jié)舉辦了豐富的多彩的活動,為小摯友們送上節(jié)日的祝愿。一、小小西點師,蛋糕餅干DIY單腿跳:全班小摯友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。"阿姨!蛋清都打成泡泡了〃“阿姨!蛋清要打多久???手都打麻了〃……一群嘰嘰喳喳、充溢新奇心的小摯友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!5月31日-6與1日,一分行邀請了行里3-12歲的小摯友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)〃蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小摯友們謹(jǐn)慎細(xì)致地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)。活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小摯友們深悟"獨樂樂,不如眾樂樂〃的道理,在制作好蛋糕后,立即與人共享其勞動成果,家長們那么相互溝通做蛋糕的樂趣,共享著育兒閱歷。二、小小理財家,共學(xué)魔法銀行課5月29日,_支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小摯友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí)理財學(xué)問,體驗?zāi)Хㄣy行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小摯友們來到了細(xì)心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小摯友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶著下,小摯友們學(xué)習(xí)相識物、相識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行學(xué)問?!▼寢?、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!ㄐ从褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小摯友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口贊揚。三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多5月30日,一水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了一個客戶代表家庭舉辦了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家〃活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。一場活動不是一個人能做好的,須要學(xué)校全部老師的支持與幫助,我們盼望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,歡樂事業(yè)、莫過教化以一種踴躍向上的看法參加進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。參加活動的貴來賓戶平常工作都比擬勞碌,往往忽視了孩子的成長,此次活動中,小摯友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。主題六一兒童節(jié)籌劃活動方案范本5一、活動目標(biāo):為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教化特色,營造濃郁的書香校內(nèi)氣氛,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,呈現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校內(nèi)〃為主題的“六一〃文藝活動。二、活動主題:"舞動童年,活力校內(nèi)〃三、活動小組分工及要求組長:副組長:成員:四、活動工程及要求1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大工程,要求各班級收集活動成果進展全校展影?;I劃人:作品收集、編輯:評委:評獎份數(shù):各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎參加對象:2、文藝匯演工程和對象:①參加對象:②中心校以班為單位一、二年級:五、活動時間2。_年_月一日(初定)六、文藝匯演活動相關(guān)支配1、舞臺音響打算:2、活動所需物品打算:3、活動紀(jì)律維持工作:4、攝像:5、場地劃分:6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象安康、平凡話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持,屆時盼望老師和學(xué)生踴躍參加,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。7、紀(jì)律方面:每個班級都有遵照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀(jì)律,—學(xué)校羅參加活動工程負(fù)責(zé)的老師要遵照學(xué)校的時間支配完成任務(wù)。8、活動詳細(xì)流程分為:整理睬場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。七、評獎方法1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。2、文藝匯演評獎分兩種形式。①中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。②總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。③評委:備注:1、各校、各班謹(jǐn)慎按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作。2、內(nèi)容安康踴躍向上,完成的質(zhì)量高、欣賞性強。節(jié)目形式:①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。主持人:O(二廣六一〃活動(6月1日上午:8:00-11:30)o1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致慶賀詞(—副校長講話)。2、少先隊活動:①開展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。②表彰優(yōu)秀少先隊員:各中隊4名。3、__(_負(fù)責(zé))。主持人:。以慶“六一〃為主題的游藝節(jié)目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。(除后勤外,每位老師各負(fù)責(zé)一項活動。)活動要求:(1)謹(jǐn)慎組織,留意平安。⑵面對全體,關(guān)注個別。(3)講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律。⑷通力合作,剛好總結(jié)。⑸學(xué)?;顒硬⒀埣议L參加。主題六一兒童節(jié)籌劃活動方案范本2一、活動目標(biāo)通過開展慶?!傲弧ㄏ盗谢顒樱x躍創(chuàng)設(shè)更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的特性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟教化的新觀念,從而對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一〃活動,進一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一〃活動,使學(xué)生在踴躍的參加中體驗集體合作的歡樂,表達一種踴躍向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感,慶祝一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹槷?dāng)進展,特制定此方案。二、活動主題:團結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)成員:(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)活動組織小組:組長:(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長:(負(fù)責(zé)活動整體支配)成員:各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項任務(wù))四、活動工程及要求1、班級成果展示:此項作為一個大工程,要求全班101%的同學(xué)參加,活動過程:團進場、班級精神面貌展示。團詩歌朗讀(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。團紅歌合唱(形式不限)。團集體舞。團出場。2、每班除了第一個工程之外,須要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有實力的班級可鼓舞多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。3、歌頌類:以紅歌為主、也可以是安康向上的題材,要求如下:團可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。團必需配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類:此類可便利老師靈敏編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由老師隨意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排前方能進入活動大名單。5、少先隊員入隊式:為了節(jié)約時間,此次少先隊入隊儀式將支配在5月,詳細(xì)時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師支配,一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)協(xié)作,此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié),依據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉辦一系列的活動,活動工程如下:繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要造就學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為凹凸年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:以“我心目中的學(xué)?!轭}提示:先說說我們學(xué)校的一些狀況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。以〃老師。我想對你說〃為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話......老師是我們的摯友,請同學(xué)們大膽表達。四、活動相關(guān)支配1、一場活動不是一個人能做好的,須要學(xué)校全部老師的支持與幫助,我們盼望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“歡樂事業(yè)、莫過教化〃以一種踴躍向上的看法參加進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象安康、平凡話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持,中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小嬉戲暖場,屆時盼望老師和學(xué)生踴躍參加,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強調(diào),盼望大家有始有終,從每一場活動的起先與完畢能夠冷靜冷靜、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng),每一名老師都要遵照學(xué)校的時間支配完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)當(dāng)相互幫助,團結(jié)協(xié)作。4、活動詳細(xì)流程分為:整理睬場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動工程展示、有序散會。頒獎典禮可以依據(jù)時間,或者放在其次天舉辦。5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家進步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進溝通,同時也是對學(xué)校教化的一種傳播。五、各類獎項的支配及活動所需1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學(xué)們在踴躍的參加中體驗集體合作的歡樂,表達一種踴躍向上、樂觀進取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的傳播,因此此次活動,除了評比出前三名之外,對參加的同學(xué)都打算了鼓舞獎,旨在鼓舞學(xué)生參加進來。2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓舞獎,可依據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。3、舞蹈工程:前三名評比方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓舞獎(每人一個1塊錢的筆記本)4、歌頌類和其他類、包括作文、繪畫競賽的工程也遵照上述執(zhí)行。5、各工程前三名嘉獎方法:集體展示工程:第1名:160元、其次名:140元、第三名:120元。舞蹈工程:第1名:101元、其次名:80元。第三名:60元;歌頌類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌頌類。6、繪畫競賽前三名發(fā)獎方法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓舞獎也是一個1塊錢的筆記本。7、活動須要氣球彩帶裝飾會場、嬉戲小道具、嬉戲小獎品,須要學(xué)校去購置。8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位老師完全開放,在運用的過程中要求盡量疼惜,不行有意損壞。9、活動的打算工作和活動起先都須要無線話筒,要求電池足夠夠用。10、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學(xué)校的資料必需,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械,但是活動當(dāng)天作為一名老師忙都忙不過來,哪里還有時間去攝像,并且我們都不是專業(yè)攝像的,一個學(xué)??偛荒軐@點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)當(dāng)做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟,并且每位老師一張,就當(dāng)給我們這些老師們一點辛苦的嘉獎,假如是因為學(xué)校資金欠缺,我個人情愿放棄我一年的主任津貼和全部出差費,這樣總夠了吧?11、我們每一年搞活動都應(yīng)當(dāng)以前車可鑒,上次犯過的失誤和缺乏,應(yīng)當(dāng)在這次活動中有所改制,力爭做得更好。12、關(guān)于六年級,因為六年級是最終一個六一,可奉獻一些節(jié)目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面,我們盼望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期完畢的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會,我堅信學(xué)生不會遺忘各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。13、我代表我們活動小組表示:我們不怕累,我們也不須要學(xué)校給我們什么嘉獎,正如雷老師說的帶著學(xué)生過好6.1是每個老師應(yīng)當(dāng)做的,我們也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老師所說的我們要和諧,在和諧的氣氛之下,我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓,為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方,活動完畢后,我們活動小組主動不用學(xué)校為我們支配生活,我們自己回家解決。14、關(guān)于六年級,因為六年級是最終一個六一,可奉獻一些節(jié)目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過說一

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