拒絕非法宗教活動主題班會

拒絕非法宗教活動------------主題班會一、非法宗教活動的危害一、非法宗教活動的危害1、動搖了人們的信仰：

由于非法宗教活動的開展，參與人員的增多，活動的頻繁，就擾亂了人們的思想，對社會主義精神文明建設(shè)、社會主義、共產(chǎn)主義制度感覺渺茫，使人們失去信仰，不信馬列主義、不信科學(xué)，而是信鬼神，相信偽科學(xué)，去求神拜佛，祈求菩薩保佑。2、成為農(nóng)村社會不穩(wěn)定因素之一：

由于非法的宗教活動，一些信徒和半信徒參與后，蒙受了欺騙，加之有些基層黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，失去凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力，他們結(jié)成團(tuán)伙，成為了非法宗教勢力，有的公開對抗黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，以及有的工作開展，已成為影響農(nóng)村社會不穩(wěn)定因素之一。一、非法宗教活動的危害3、擾亂人們的思想，嚴(yán)重地破壞了農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)建設(shè)的開展。

由于非法宗教活動的開展，使人們的思想蒙上了一層陰影，造成了極度的混亂，分不清什么是理想、信念，什么是異端邪說，什么是科學(xué)，什么是偽科學(xué)，什么是美與丑、真與假、善與惡等，對農(nóng)村開展社會主義精神文明建設(shè)不利，延緩了全面建設(shè)小康農(nóng)村的進(jìn)程。一、非法宗教活動的危害4、影響了家庭團(tuán)結(jié)，造成家庭不和睦。

有些的夫妻反目，有老倆口鬧矛盾，有的青少年誤入歧途，荒廢了學(xué)業(yè)，誤了青春等，破壞了家庭美德教育活動的開展。一、非法宗教活動的危害一、非法宗教活動的危害5、侵襲了農(nóng)村社會主義健康陣地，削弱了黨的基層組織。

由于非法宗教活動的頻繁開展，加之一些地方黨組織的軟弱渙散，成為了少數(shù)宗教職業(yè)者、信徒的可乘之機(jī)，甚至有的與基層黨組織對抗，使得有些工作難以開展，嚴(yán)重地侵襲了我們純潔的社會主義陣地，削弱了黨的基層組織。二、有關(guān)宗教與教育分離的法律法規(guī)一、關(guān)于宗教不得干預(yù)教育。法律依據(jù)：《中華人民共和國憲法》第三十六條：

國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》第三條，《中華人民共和國教育法》第八條，《新疆維吾爾自治區(qū)宗教活動管理暫行規(guī)定》第七條都規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會秩序，損害公民身體健康、妨礙國家教育制度，以及其他損害國家利益、社會公共利益和公民合法權(quán)益的活動。解釋：按以上規(guī)定，組織、引導(dǎo)、支持、允許、縱容學(xué)生信教、參加宗教活動，必然妨礙國家教育制度的執(zhí)行，影響教育事業(yè)的發(fā)展。因此其行為均屬違法行為。二、有關(guān)宗教與教育分離的法律法規(guī)二、不得強(qiáng)迫公民信教。法律依據(jù)：《中華人民共和國憲法》第三十六條，國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》第二條，《新疆維吾爾自治區(qū)宗教活動管理暫行規(guī)定》第二條都規(guī)定：

公民有宗教信仰自由。有信仰宗教或不信仰宗教的自由，有參加宗教活動或不參加宗教活動的自由。任何組織或者個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教。解釋：上述規(guī)定中的信教自由，既包括信仰的自由也包括不信仰的自由。就公民中的成年人而言，由于具備獨(dú)立的民事行為能力，對信與不信的選擇在于其個(gè)人，但就中小學(xué)生、未成年人而言由于不具備獨(dú)立的民事行為能力，作為家長或者其他法律監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)為其提供健康成長的環(huán)境條件，由家長安排、縱容、支持其參加地下講經(jīng)點(diǎn)、參加內(nèi)地經(jīng)文班學(xué)習(xí)、參加各類聽經(jīng)講經(jīng)活動、封齋等行為帶有強(qiáng)迫其信教性質(zhì)，因此，這一行為違反信教自由的規(guī)定，屬非法行為。二、有關(guān)宗教與教育分離的法律法規(guī)三、國家實(shí)行教育與宗教相分離。法律依據(jù)：《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定：

教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動?！缎陆S吾爾自治區(qū)宗教活動管理暫行規(guī)定》第十二條規(guī)定：不準(zhǔn)私人擅自開辦經(jīng)文學(xué)校，經(jīng)文班或帶培宗教學(xué)徒。中共中央《關(guān)于我國社會主義時(shí)期宗教問題的基本觀點(diǎn)和基本政策》中明確規(guī)定：絕不允許強(qiáng)迫任何人特別是十八歲以下少年兒童入教、出家和到寺廟學(xué)經(jīng)。解釋：根據(jù)以上規(guī)定要求，任何社會組織和個(gè)人有義務(wù)確保國家教育制度的執(zhí)行，確保未成年人享有接受國家教育，特別是九年義務(wù)教育的權(quán)力。干預(yù)國家教育，擅自舉辦經(jīng)文班點(diǎn)，迫使學(xué)生入教等信教行為都是違背宗教與教育相分離原則的行為，都應(yīng)當(dāng)受到法律的追究。另外，《教師法》所賦予人民教師的職責(zé)和義務(wù)，也要求教師不但不應(yīng)信仰宗教，而且更不應(yīng)該向?qū)W生宣傳宗教，如果信仰特別向?qū)W生宣傳宗教，本身就直接違背了教育與宗教相分離的原則。二、有關(guān)宗教與教育分離的法律法規(guī)三、學(xué)生為什么不能信仰宗教三、學(xué)生為什么不能信仰宗教從社會主義的辦學(xué)宗旨看：我國教育方針明確規(guī)定，學(xué)校是向?qū)W生傳授馬克思唯物論和無神論思想，傳播科學(xué)文化知識，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，學(xué)生在學(xué)校從事的任何形式的宗教活動都是與他們的特定身份和他們所處的特定環(huán)境是不相容的。也與他們將來要承擔(dān)的傳播社會主義精神文明和現(xiàn)代科學(xué)文化知識的光榮任務(wù)不相適應(yīng)。學(xué)生在學(xué)校，應(yīng)該大力進(jìn)行唯物論、無神論的學(xué)習(xí)和宣傳，樹立科學(xué)人生觀，而不能從事宗教活動，在學(xué)校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關(guān)法律法規(guī)的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的?！吧鐣髁x的學(xué)校禁止任何形式的宗教活動”。三、學(xué)生為什么不能信仰宗教從教育秩序上講。學(xué)校必須保持良好有序的教育教學(xué)秩序，必須有一套保證良好教育教學(xué)秩序的管理規(guī)章制度。青年學(xué)生在學(xué)校從事宗教活動，不管是有組織的還是自發(fā)的，不管是個(gè)人行為還是眾人行為，不管是公開的還是私下的，都會不同程度地影響和干擾周圍的學(xué)生，影響和干擾正常的學(xué)習(xí)氣氛和教學(xué)秩，這些行為還會在校園里散布和傳播宗教意識，直接干擾對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，破壞學(xué)校文明、健康校園環(huán)境。因此在學(xué)校從事宗教活動是不允許的。三、學(xué)生為什么不能信仰宗教從未成年人成長規(guī)律來看。未成年學(xué)生，世界觀還沒有形成，還不具備獨(dú)立的民事行為能力，極易受到影響。作為學(xué)生，本身正處于在學(xué)校接受知識、學(xué)習(xí)科學(xué)的階段，如果信仰宗教，就會影響學(xué)習(xí)，影響他們形成科學(xué)判斷事物的能力，影響他們的行為。我們是社會主義國家，反對一切以宗教的名義禁錮人民思想的行為，所以在尊重成年公民宗教信仰的同時(shí)，也提倡無神論;尤其對世界觀正在形成時(shí)期的學(xué)生，更加注重馬克思主義宗教觀和無神論的教育，使同學(xué)們能更理性地接受科學(xué)知識。

四、拒絕非法宗教活動

崇尚科學(xué)四、拒絕非法宗教活動，崇尚科學(xué)作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？在校園內(nèi)的一切宗教活動都是非法的，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教場所、嚴(yán)禁師生參加校內(nèi)外舉行的宗教活動，嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志，嚴(yán)禁在宿