光影故事-走進(jìn)影視文學(xué)智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東石油化工學(xué)院

光影故事——走進(jìn)影視文學(xué)智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東石油化工學(xué)院山東石油化工學(xué)院

第一章測(cè)試

（）常常作為作為建立鏡頭，交代故事發(fā)生的時(shí)代背景。

A:大遠(yuǎn)景

B:中景

C:特寫(xiě)

D:全景

答案:大遠(yuǎn)景

（）中鏡頭水平線是斜的，鏡頭內(nèi)人物看起來(lái)像快要跌倒，給人的感覺(jué)是緊張、變化。

A:鳥(niǎo)瞰鏡頭

B:傾斜鏡頭

C:水平鏡頭

D:俯角鏡頭

答案:傾斜鏡頭

一部影片的光影風(fēng)格會(huì)隨著劇情發(fā)生變化。如電影佳作《公民凱恩》中，就采用了三種類型的光影風(fēng)格，分別是：（）。

A:懷舊濾鏡

B:高調(diào)

C:高反差

D:低調(diào)

答案:高調(diào)

;高反差

;低調(diào)

五種常見(jiàn)光位中，常用來(lái)做拍人像主光的光位是：（）。

A:側(cè)光

B:順光

C:頂光

D:逆光

答案:側(cè)光

冷色調(diào)代表了熱情、浪漫，亦或者是暴力、誘惑、刺激。在色彩中較為張揚(yáng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第二章測(cè)試

一般而言，向攝像機(jī)（）的動(dòng)作通常代表動(dòng)作者的強(qiáng)悍和自信。

A:垂直運(yùn)動(dòng)

B:水平運(yùn)動(dòng)

C:后退運(yùn)動(dòng)

D:前進(jìn)運(yùn)動(dòng)

答案:前進(jìn)運(yùn)動(dòng)

《亂世佳人》有一場(chǎng)著名的戲，攝影機(jī)先拍郝思嘉的特寫(xiě)，慢慢向后拉高，銀幕上出現(xiàn)成千上萬(wàn)受傷的士兵，最后在大遠(yuǎn)景時(shí)停下，遠(yuǎn)處的旗桿前，一面破爛的南軍軍旗在風(fēng)中搖擺有如破布。這個(gè)鏡頭使用的運(yùn)動(dòng)方式是（）

A:橫搖

B:跟鏡

C:直搖

D:推軌

答案:推軌

以下哪些攝影輔助設(shè)備可以用于空中搖攝鏡頭的拍攝（）。

A:變焦鏡頭

B:直升機(jī)

C:三腳架

D:無(wú)人機(jī)

答案:直升機(jī)

;無(wú)人機(jī)

（）的效果傾向于莊嚴(yán)、抒情，能使平凡的動(dòng)作顯得優(yōu)雅，多適用于悲劇。

A:慢動(dòng)作

B:倒拍

C:快動(dòng)作

D:定格

答案:慢動(dòng)作

電影動(dòng)作越來(lái)越強(qiáng)調(diào)美的表達(dá)，高層次的美不僅體現(xiàn)在動(dòng)作的外在造型上，更包括動(dòng)作背后所流露出的意境之美與哲學(xué)內(nèi)涵。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

正是格里菲斯啟發(fā)了20世紀(jì)20年代的普多夫金、愛(ài)森斯坦等（）蒙太奇學(xué)派，他們一步步把蒙太奇剪輯推向極致。

A:美國(guó)

B:歐洲

C:印度

D:蘇聯(lián)

答案:蘇聯(lián)

（）是指攝影機(jī)推、拉、搖、移、跟等運(yùn)動(dòng)手段拍攝形成多景別、多角度的較長(zhǎng)時(shí)間鏡頭。

A:變焦鏡頭

B:景深長(zhǎng)鏡頭

C:固定長(zhǎng)鏡頭

D:運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭

答案:運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭

心理蒙太奇通常用來(lái)展現(xiàn)人物的（）。

A:幻覺(jué)

B:夢(mèng)境

C:回憶

D:想象

答案:幻覺(jué)

;夢(mèng)境

;回憶

;想象

（）的《童年往事》將長(zhǎng)鏡頭的情緒性發(fā)揮的淋漓盡致。

A:陳凱歌

B:侯孝賢

C:賈樟柯

D:李安

答案:侯孝賢

連續(xù)蒙太奇是指具有一定寓意的鏡頭在關(guān)鍵時(shí)刻反復(fù)出現(xiàn)，以達(dá)到刻畫(huà)人物、深化主題的目的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第四章測(cè)試

（）主要是營(yíng)造氣氛，或是表達(dá)一些細(xì)微的意義。諸如打雷閃電、門(mén)扇吱吱聲、窸窣腳步等。

A:對(duì)白

B:獨(dú)白

C:音樂(lè)

D:音效

答案:音效

（）的獨(dú)白非常具有思想性，比如其中的經(jīng)典獨(dú)白“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”。

A:《寄生蟲(chóng)》

B:《熔爐》

C:《素媛》

D:《辯護(hù)人》

答案:《熔爐》

影視作品中，對(duì)白的功能包括（）。

A:揭示作品主題

B:推動(dòng)劇情發(fā)展

C:配合場(chǎng)面調(diào)度

D:刻畫(huà)人物形象

答案:揭示作品主題

;推動(dòng)劇情發(fā)展

;刻畫(huà)人物形象

為了避免主觀情感干擾紀(jì)錄片的真實(shí)性原則，以往紀(jì)錄片通常采用更為客觀的（）形式演繹解說(shuō)詞。

A:對(duì)白

B:獨(dú)白

C:旁白

D:單白

答案:旁白

音樂(lè)的韻律、節(jié)奏等元素，與電影畫(huà)面、人物動(dòng)作、劇情進(jìn)展搭配起來(lái)，能提升影片藝術(shù)的整體表現(xiàn)力。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章測(cè)試

（）是吸引觀眾最關(guān)鍵的主題元素。其核心任務(wù)，是要確立“人與事”。

A:情節(jié)主題

B:哲學(xué)主題

C:思想主題

D:情感主題

答案:情節(jié)主題

影片（）。他是喜劇包裝下的悲劇。即使父子二人深陷集中營(yíng)中，但父親用幽默的語(yǔ)言與輕松的游戲，虛構(gòu)了一場(chǎng)溫馨化的戰(zhàn)爭(zhēng)，化解了集中營(yíng)壓抑的氣氛與死亡的恐懼，使得孩子的童心里沒(méi)有留下任何關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，但歷經(jīng)磨難的父親還是慘死在德國(guó)納粹的槍口下。

A:《美麗人生》

B:《辛德勒的名單》

C:《1917》

D:《戰(zhàn)馬》

答案:《美麗人生》

如果你要寫(xiě)一個(gè)你并不了解的主題，你需要搜集大量資料，使你的故事真實(shí)、可信。證實(shí)主題的方法包括（）。

A:背景調(diào)查

B:科學(xué)探究

C:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

D:文本調(diào)查

答案:背景調(diào)查

;科學(xué)探究

;現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

;文本調(diào)查

影視作品中，編劇創(chuàng)作的主題與受眾理解的主題都是一致的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

影視作品的思想主題要符合人類的基本認(rèn)識(shí)，符合社會(huì)文化規(guī)范和人類的道德準(zhǔn)則。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章測(cè)試

下列影視作品人物中，屬于圓形人物的是（）

A:《西游記》中的小鉆風(fēng)

B:《我不是藥神》中的呂受益

C:《甄嬛傳》中的溫太醫(yī)

D:《辛德勒的名單》中的辛德勒

答案:《辛德勒的名單》中的辛德勒

以下《人民的名義》人物中，屬于扁形人物的是（）。

A:侯亮平

B:高育良

C:李達(dá)康

D:祁同偉

答案:侯亮平

以下哪些是圓形人物的特點(diǎn)？（）

A:創(chuàng)作難度大

B:性格復(fù)雜

C:一般擔(dān)任配角

D:動(dòng)態(tài)的開(kāi)放結(jié)構(gòu)

答案:創(chuàng)作難度大

;性格復(fù)雜

;動(dòng)態(tài)的開(kāi)放結(jié)構(gòu)

以下哪些是扁形人物的特點(diǎn)？（）

A:不可或缺

B:動(dòng)態(tài)的開(kāi)放結(jié)構(gòu)

C:性格簡(jiǎn)單

D:一般擔(dān)任配角

答案:不可或缺

;性格簡(jiǎn)單

;一般擔(dān)任配角

電影是一種視覺(jué)媒介，在影視劇里面塑造一個(gè)成功的人物，重要的不是他的想法，而是他表現(xiàn)出來(lái)的言行，以及言行當(dāng)中能被窺探的人物性格和人物品質(zhì)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第七章測(cè)試

下列影視作品情節(jié)安排中，屬于簡(jiǎn)單情節(jié)線的是（）

A:《覺(jué)醒年代》

B:《山海情》

C:《怦然心動(dòng)》

D:《大江大河》

答案:《怦然心動(dòng)》

下列影視作品情節(jié)安排中，屬于復(fù)雜情節(jié)線的是（）。

A:《火星救援》

B:《復(fù)仇者聯(lián)盟4：終局之戰(zhàn)》

C:《城南舊事》

D:《龍貓》

答案:《復(fù)仇者聯(lián)盟4：終局之戰(zhàn)》

以下哪些是復(fù)雜情節(jié)線的特點(diǎn)？（）

A:敘事容量大

B:全景式生活描繪

C:人物關(guān)系復(fù)雜

D:主線與副線配合

答案:敘事容量大

;全景式生活描繪

;人物關(guān)系復(fù)雜

;主線與副線配合

以下哪些是簡(jiǎn)單情節(jié)線的特點(diǎn)？（）

A:情節(jié)內(nèi)化發(fā)展

B:單一主線無(wú)副線

C:人物關(guān)系簡(jiǎn)單

D:敘事容量小

答案:情節(jié)內(nèi)化發(fā)展

;單一主線無(wú)副線

;人物關(guān)系簡(jiǎn)單

;敘事容量小

情節(jié)的安排還要講究節(jié)奏。節(jié)奏是一種空間的組合規(guī)律，使故事的敘述充滿一種動(dòng)感。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第八章測(cè)試

下列影視作品結(jié)構(gòu)安排中，屬于戲劇式結(jié)構(gòu)的是（）。

A:《流浪地球》

B:《泰坦尼克號(hào)》

C:《肖申克的救贖》

D:《阮玲玉》

答案:《流浪地球》

;《泰坦尼克號(hào)》

;《肖申克的救贖》

下列影視作品情節(jié)安排中，屬于時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)的是（）。

A:《法國(guó)中尉的女人》

B:《泰坦尼克號(hào)》

C:《撞車》

D:《羅拉快跑》

答案:《法國(guó)中尉的女人》

;《撞車》

;《羅拉快跑》

以下哪部作品的開(kāi)端采用了T型臺(tái)開(kāi)場(chǎng)？（）

A:《我的父親母親》

B:《教父》

C:《龍貓》

D:《童年往事》

答案:《教父》

以下哪些的結(jié)局采用的是開(kāi)放式結(jié)局？（）

A:《霸王別姬》

B:《少年派的奇幻漂流》

C:《泰坦尼克》

D:《傲慢與偏見(jiàn)》

答案:《少年派的奇幻漂流》

發(fā)展部是電影的主干部分，有著承上啟下的作用，一方面承接著開(kāi)端部分所設(shè)置的矛盾沖突，另一方面又要為故事高潮和結(jié)局做鋪墊。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第九章測(cè)試

我們?cè)谶M(jìn)行劇本有聲語(yǔ)言創(chuàng)作之時(shí)，要注意什么呢？（）

A:整體性

B:性格化

C:風(fēng)格化

D:故事性

答案:整體性

;性格化

;風(fēng)格化

;故事性

電影臺(tái)詞風(fēng)格以無(wú)厘頭著稱的導(dǎo)演是（）。

A:張藝謀

B:陳凱歌

C:王家衛(wèi)

D:周星馳

答案:周星馳

“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)