湖北省安陸市第一中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

湖北省安陸市第一中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，足球運(yùn)動員準(zhǔn)備罰點球時，一腳用力踩在足球上面，讓足球保持靜止．下列說法正確的是A.靜止的足球受到豎直向下的合力B.如果足球氣打的足一點，足球可能不發(fā)生形變C.足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變引起的D.腳對足球的壓力是由于足球的上部發(fā)生彈性形變引起的2、如圖所示，在豎直光滑墻壁上用細(xì)繩將一個質(zhì)量為m球掛在A點，平衡時細(xì)繩與豎直墻的夾角為θ，θ<45°．墻壁對球的支持力大小為N，細(xì)繩對球的拉力大小為T，重力加速度為g．則下列說法正確的是A.N=mg/cosθ B.N=mgsinθCN=mgtanθ D.N=mg/tanθ3、對于平拋運(yùn)動(不計空氣阻力，g為已知)，下列條件中可確定物體在空中運(yùn)行時間的是()A.已知水平位移 B.已知下落高度C.已知初速度 D.已知位移的大小4、已知兩個共點力的合力大小為，分力的方向與合力F的方向成角，分力的大小為，則（）A.的大小是唯一的 B.的方向是唯一的C.有兩個可能的方向 D.可取任意方向5、關(guān)于加速度的方向下列說法正確的是A.加速度方向一定和速度方向相同B.加速度方向一定和速度方向相反C.加速度方向一定和合力方向相同D.加速度方向一定和合力方向相反6、如圖所示，質(zhì)量相同的P、Q兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片，使P球沿水平方向拋出，Q球同時被松開而自由下落。則下列說法中正確的有（）A.P球先落地B.兩球落地時速度大小相同C.下落過程中兩球的加速度相同D.同一時刻兩球離地面的高度相同7、如圖，在物體運(yùn)動的圖線中，表示物體所受合外力為零的是（）A B.C. D.8、某物體做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示。則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.物體在第4s末改變運(yùn)動方向 B.前8s內(nèi)的位移為8mC.第6s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn) D.4s~6s內(nèi)與6~8s內(nèi)的加速度方向相反9、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程．在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)或者研究方法的敘述中，正確的說法是A.在對自由落體運(yùn)動的研究中，伽利略猜想運(yùn)動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進(jìn)行了驗證B.伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“理想模型法”D.亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快10、關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.做曲線運(yùn)動物體的速度和加速度一定是在變化的B.一個物體做曲線運(yùn)動，它所受的合外力可能保持不變C.與速度方向垂直的力只改變速度的方向，不改變速度的大小D.勻速圓周運(yùn)動的加速度不變二、實驗題11、（4分）伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動,同時他還實驗驗證了該猜想．某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實驗方案,設(shè)計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動．實驗操作步驟如下:①讓滑塊從離擋板某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉水箱閥門(假設(shè)水流出時均勻穩(wěn)定);③記錄下量筒收集的水量;④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復(fù)以上操作;⑤測得的數(shù)據(jù)見表格．次數(shù)1234564.53.93.02.11.50.99084625240（1）該實驗利用量筒中收集的水量來表示_____(填序號)A.水箱中水的體積B.水從水箱中流出的速度C.滑塊下滑的時間D.滑塊下滑的位移（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,你估計這組水量__________.（3）若保持傾角不變,增大滑塊質(zhì)量,則相同的,水量將__________(填“增大”“不變”或“減小”);若保持滑塊質(zhì)量不變,增大傾角,則相同的,水量將__________(填“增大”“不變”或“減小”).（4）下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是________________A.水從水箱中流出不夠穩(wěn)定B.滑塊開始下滑和開始流水不同步C.選用的斜面不夠光滑D.選用了內(nèi)徑較大的量筒12、（10分）如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T＝0.10s，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm則打A點時小車瞬時速度的大小是________m/s，小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為a＝________，加速度的大小是________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動。某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50，斜坡的傾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運(yùn)動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2。求：(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大；(2)若AB的長度為25m，求BC的長度為多少。14、（14分）額定功率為80kW的汽車，在平直公路上行駛的最大速度為20m/s，汽車的質(zhì)量m=2×103kg．如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為2m/s2．運(yùn)動過程中阻力不變，求：（1）汽車所受的恒定阻力；（2）3s末汽車的瞬時功率；（3）汽車在勻加速運(yùn)動過程中牽引力所做的功15、（13分）如圖所示，在一傾角的固定斜面上放一個質(zhì)量的小物塊A，一輕繩跨過兩個輕滑輪一端固定在墻壁上，另一端連接在物塊A上，且物塊A上端輕繩與斜面平行，動滑輪下方懸掛質(zhì)量的重物B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知跨過動滑輪的輕繩間的夾角為，物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小。（1）求斜面上物塊A所受的靜摩擦力大小f；（2）要使物塊A保持靜止，求重物B質(zhì)量的最大值。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A.靜止的足球的合力為0，故A錯誤；B.足球氣打得足一點，受力后，依然會發(fā)生形變，故B錯誤；C.足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變引起的，故C正確；D.腳對足球的壓力是由于腳的形變引起的，故D錯誤2、C【解析】分析球的受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件求解懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持力【詳解】以球為研究對象，分析其受力情況：重力mg、懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持力，如圖根據(jù)平衡條件，有：，N=mgtanθ故選C【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答3、B【解析】AC．根據(jù)水平位移x=v0t，知知道水平位移和初速度，即可求出運(yùn)動的時間，知道其中一個，無法求出運(yùn)動的時間．故A、C錯誤B．根據(jù)h=gt2，知道下落的高度，可求出運(yùn)動的時間．故B正確D．知道位移的大小和方向，可以求出下落的高度，根據(jù)h=gt2，求出運(yùn)動的時間，但是只知道位移的大小不能求解下落的高度，不能求解時間．故D錯誤4、C【解析】如圖所示，以F的“箭頭”為圓心，以的大小為半徑畫一個圓弧，與所在直線有兩個交點，因此有兩個可能的方向，的大小有兩個可能的值，C正確。故選C。5、C【解析】加速度方向總與合力方向相同，不一定與動力或阻力方向相同或相反．與速度方向也不一定相同【詳解】A、B項：加速度的方向與速度的方向不一定相同．物體做加速直線運(yùn)動時，兩者方向相同；作減速直線運(yùn)動，兩者方向相反，而在曲線運(yùn)動中，加速度方向與速度方向不在同一直線上，故A、B錯誤；C、D項：由牛頓第二定律可知，加速度方向總與合力方向相同，故C正確，D錯誤故選C【點睛】本題考查對速度方向、動力方向和阻力方向、合力方向與加速度方向關(guān)系的理解，可根據(jù)牛頓第二定律理解，要抓住速度與加速度兩者方向無關(guān)6、CD【解析】考查平拋運(yùn)動的性質(zhì)?！驹斀狻緼．P球做平拋運(yùn)動，平拋運(yùn)動豎直方向為自由落體運(yùn)動，與Q球運(yùn)動情況一致：解得，兩球下落高度相同，同時開始運(yùn)動，所以同時落地，A錯誤；B．兩球落地時，豎直方向速度相同：但P球水平方向有初速度做勻速直線運(yùn)動，而Q球沒有，所以：B錯誤；C．下落過程中，都只受重力，加速度都為重力加速度g，C正確；D．由平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的豎直位移：可知，同一時刻兩球離地面的高度相同，D正確。故選CD。7、AD【解析】物體合力為零，則物體靜止或勻速直線運(yùn)動，結(jié)合運(yùn)動學(xué)圖像知識可得正確答案【詳解】A.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動，A正確；B.圖像表示物體做勻加速直線運(yùn)動，B錯誤；C.圖像表示物體做勻減速直線運(yùn)動，C錯誤；D.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動，D正確【點睛】需要正確認(rèn)識位移時間圖像與速度時間圖像中的運(yùn)動類型8、BC【解析】A．由圖可知物體在4s末速度方向沒有改變，均為正方向，故A錯誤；B．根據(jù)v-t圖像圖線與t軸圍成的面積表示位移可知前8s內(nèi)的位移為故B正確；C．由圖可知6s末物體改變運(yùn)動方向，此時與t軸圍成面積最大，故第6s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，故C正確；D．因為v-t圖像圖線斜率表示加速度，根據(jù)圖像可知4s~6s內(nèi)與6~8s內(nèi)圖線斜率相同，故加速度相同，故D錯誤。故選BC。9、BC【解析】A.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動速度與下落時間成正比，并未直接進(jìn)行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的合理推理，故A錯誤；B.伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念．并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法，故B正確；C.把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段進(jìn)行研究，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，這種研究方法叫做“微元法”，故C正確；D.亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下，重物體比輕物體下落快，故D錯誤故選BC.10、BC【解析】A．根曲線運(yùn)動的特點，可知做曲線運(yùn)動的物體的速度一定是變化的，但加速度不一定變化，如平拋運(yùn)動，其加速度為重力加速度，保持不變，A錯誤；B．當(dāng)物體做平拋運(yùn)動時，它所受的合外力為重力，保持不變，B正確；C．與速度方向垂直的力，此力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，C正確；D．勻速圓周運(yùn)動的加速度的方向始終指向圓心，是不斷變化的，D錯誤。故選BC。二、實驗題11、①.C②.75③.不變④.減?、?C【解析】（1）解答的關(guān)鍵是明確該實驗的實驗原理，初速度為零的勻變速運(yùn)動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩(wěn)定的流出，水的體積和時間成正比，所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比，就可驗證該運(yùn)動是否勻變速直線運(yùn)動；（2）（3）根據(jù)初速度為零初速度為零的勻變速運(yùn)動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩(wěn)定的流出，水的體積和時間成正比，由此可以求出下滑位移s與水量體積之間的關(guān)系，以及水量的變化情況【詳解】（1）關(guān)于初速度為零的勻變速直線運(yùn)動，位移與時間的二次方成正比，由于水均勻穩(wěn)定地流出，水的體積和時間成正比，所以量筒中收集的水量可以間接地測量時間，故選C；（2）該運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動，位移與時間的二次方成正比，即位移與體積的二次方成正比，即；作出圖像求出，再由，解得水量；（3）若保持傾角不變，增大滑塊質(zhì)量，滑塊的加速度不變，則相同的，水量將不變；若保持滑塊質(zhì)量不變，增大傾角，加速度將增大，則相同的，時間減小，水量將減小；（4）本實驗的誤差來源主要是水流的穩(wěn)定性、水流和運(yùn)動的同步性和量筒的讀數(shù)誤差等．斜面不光滑不影響該實驗的進(jìn)行，故不屬于本實驗誤差的來源．故選C【點睛】解決該問題的關(guān)鍵是明確實驗原理，根據(jù)流入量筒水的量與時間成正比，將時間問題轉(zhuǎn)化為為水量問題，本題是考查學(xué)生創(chuàng)新能力的好題12、①.0.86②.③.0.64【解析】[1]勻變速直線運(yùn)動中，一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻速度：[2][3]利用逐差法求解加速度：三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）2.0m/s2；（2）10m【解析】（1）人在斜面上的受力情況如