湖北省宜昌市示范高中協(xié)作體高一物理第一學期期末教學質量檢測試題含解析

湖北省宜昌市示范高中協(xié)作體高一物理第一學期期末教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、依據(jù)《深圳經濟特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》第十五條的規(guī)定，在高速公路或城市快速路上，駕駛人不按規(guī)定使用安全帶的，處500元罰款，記2分。這是因為系好安全帶可以（）A.減小車的慣性B.減小人的慣性C.減小因車的慣性而造成的傷害D.減小因人的慣性而造成的傷害2、甲、乙兩物體沿同一直線運動，它們的位移隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知A.甲、乙的加速度不為零且大小之比為1：1B.乙開始運動后，甲、乙沿同一方向運動C.乙開始運動后，甲，乙速度大小之比為2：1D.時，甲、乙相遇3、下列說法正確的是（）A.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結論B.國際單位制中，力學的基本單位有km、m和sC.伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河，他把科學的推理方法引入了科學研究D.亞里士多德認為自由落體是勻加速直線運動4、下面是手機上的出行軟件給出的導航信息，據(jù)此下列說法正確的是（）A.圖中的“1小時15分”“1小時11分”、“1小時12分”指的是時刻B.圖中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是位移C.圖中推薦的第一種方案駕車路線最短，其路程等于位移大小D.圖中研究汽車在導航圖中的位置時，可把汽車看作質點5、如圖所示，質量為m的小球用水平輕彈簧和輕繩拉住，處于靜止狀態(tài)，輕繩與豎直方向成60°的夾角，當輕繩剪斷的瞬間，小球的加速度為（）A.0B.大小為g，方向豎直向下C.大小為2g，方向沿原來輕繩方向向下D.大小為2g，方向水平向右6、以下的計時數(shù)據(jù)指時刻的是（）A.同步衛(wèi)星繞地球的周期是24小時B.火車通過鐵橋的時間是20sC.中央電視臺新聞聯(lián)播的時間是30分鐘D.每天上午12：00放學7、2011年8月27日世界田徑錦標賽在韓國大邱舉行。如圖所示，在撐竿跳高比賽中運動員（若不計空氣阻力）A.起跳時竿對她的彈力大于她的重力B.起跳時竿對她的彈力小于她的重力C.起跳以后的下落過程中她處于超重狀態(tài)D.起跳以后的下落過程中她處于失重狀態(tài)8、如圖所示,在足夠高的空間內,小球位于空心管的正上方處,空心管長為,小球的球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球直徑小于管的內徑,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(

)A.兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管B.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度、管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣葻o關C.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度,管無初速度,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣扔嘘PD.兩者均無初速度釋放,但小球提前了時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣扔嘘P9、如圖所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，力F作用在繩自由端B點，則A.繩對A的拉力增大 B.繩對A的拉力減小C.桿對A的彈力減小 D.繩子自由端B的速率減小10、小娟、小明共提一桶水勻速前行，如圖所示．已知兩人手臂上的拉力大小相等且均為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則（）A.當θ＝0°時，F(xiàn)＝B.不論θ為何值，F(xiàn)＝C.若θ＝120°，則F＝GD.在θ從0°逐漸增大到150°的過程中，F(xiàn)越來越小11、如圖，兩個質量分別為m1=3kg，m2=2kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接，兩個大小分別為F1=30N，F(xiàn)2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（）A.彈簧秤的示數(shù)是50NB.彈簧秤的示數(shù)是24NC.在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為2m/s2D.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為12m/s212、如圖所示，一粗糙水平傳送帶以速率v1沿順時針方向運動，傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物體以速率v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶，下列說法正確的是（）A.物體從右端滑到左端所需的時間一定大于物體從左端滑到右端的時間B.若v2<v1，物體從左端滑上傳送帶一定先做加速運動，再做勻速運動C.若v2<v1，物體從右端滑上傳送帶又返回到右端，則返回右端時物體的速率一定為v2D.若v2>v1，物體從右端滑上傳送帶又返回到右端，則返回右端時物體的速率一定為v1二．填空題(每小題6分，共18分)13、請完成“探究力的合成方法”實驗的相關內容（1）如圖甲所示，在鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點，另一端拴兩個細繩套（2）如圖乙所示，用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及_____（3）如圖丙所示，用一個彈簧測力計拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點拉到O點，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=_____N和細繩的方向（4）如圖丁所示，已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示，用虛線把F1、F2、F的箭頭端連接，你可以得到的實驗結論是__________________14、在“驗證力平行四邊形定則”實驗中，某同學用兩個量程為5N，最小刻度為0.1N的彈簧測力計測量拉力(1)實驗前對彈簧測力計進行檢查，下列哪些檢查是錯誤的（）A．將彈簧測力計放在水平桌面上，進行調零B．將彈簧測力計豎直放置，進行調零C．將兩個彈簧測力計水平互鉤對拉，檢查兩彈簧測力計讀數(shù)是否相同(2)如圖是某同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖，根據(jù)本實驗實際及作圖規(guī)范，下列判斷正確的是（）A．、的力的圖示畫法正確B．、矢量箭頭的位置正確C．記錄、的有效數(shù)字位數(shù)錯誤15、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩只已調零的彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條的結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩只彈簧秤的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；F．比較力F′和F的大小和方向，看他們在誤差范圍內是否相同，得出結論（1）上述C、E步驟中有重要遺漏，分別是：C中遺漏的是：________；E中遺漏的是：________（2）實驗情況如圖甲所示，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________三．計算題(22分)16、（12分）如圖甲所示，一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重。一個可乘坐二十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機送上76m的高處，然后讓座艙自由落下，不計阻力。落到離地面31m時，制動系統(tǒng)啟動，座艙做勻減速運動到離地面1m時剛好停下。（g=10m/s2，豎直向下為正方向）求：(1)自由下落的時間t；(2)在圖乙中定量畫出座艙在整個下落過程中運動的v-t圖像；(3)若座艙中某人用手托著質量為0.2kg的手機，當座艙下落到離地面15m的位置時，求手機對手的壓力F的大小。17、（10分）如圖所示，兩固定的斜面傾角均為θ，上沿相連；兩金屬棒ab（僅標出a端）和cd（僅標出c端）長度相同，質量分別為2m和m；用兩根不可伸長的柔軟輕線將它們連在一起，并通過固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨在斜面上，使兩金屬棒水平；兩金屬棒與斜面間均光滑，重力加速度為g；求：（1）金屬棒ab勻加速下滑加速度的大??；（2）每根輕線對cd棒拉力的大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】AB.物體的慣性只與物體的質量有關，故AB錯誤；CD.系好安全帶，是為了減少因人的慣性而造成的傷害，故C項錯誤，D項正確。2、D【解析】A、在圖象中，斜率代表速度，故甲乙勻速運動，故甲乙的加速度都為零，故A錯誤；B、乙運動后，甲、乙做方向相反的勻速直線運動，故B錯誤；C、甲的速度為，乙的速度為，故乙運動后，甲、乙速度大小之比為1：1，故C錯誤；D、時，甲乙處于相同位置，故甲乙相遇，故D正確3、C【解析】A．伽利略做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結論，故A錯誤；B．國際單位制中，力學的基本單位有kg、m和s，故B錯誤；C．伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河，他把科學的推理方法引入了科學研究，故C正確；D．亞里士多德認為在有空氣阻力的作用下重的物體比輕的物體下落的快，伽利略采用推理加實驗的方法證明了自由落體運動是勻加速直線運動，故D錯誤；故選C。4、D【解析】A．圖中的“1小時15分”、“1小時11分”、“1小時12分”指的是時間間隔，故A錯誤；B．圖中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是實際路線長度，是路程，故B錯誤；C．推薦的第一種方案駕車路程最短，但運動的軌跡是曲線，所以路程大于位移的大小，故C錯誤；D．在圖中研究汽車在導航圖中的位置時，汽車的大小和形狀能夠忽略，可以將汽車視為質點，故D正確。故選D。5、C【解析】先分析剪斷輕繩前彈簧的彈力和輕繩的拉力大??；再研究剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出瞬間的加速度大小【詳解】在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據(jù)共點力平衡得：繩子的拉力；剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，小球此時受重力、彈簧的彈力兩個力作用，小球的合力與原來輕繩的拉力等大反向，為F合=2mg；根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為：a==2g，方向沿原來輕繩方向向下；故選C【點睛】解決本題關鍵知道剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，運用力的合成法研究6、D【解析】A、24h是指衛(wèi)星轉動一周的時間,故A錯誤;B、火車通過橋梁的時間為20s,不是時刻;故B錯誤;C、30分鐘是新聞聯(lián)播的時間;故C錯誤;D、12：00是放學的時刻;D正確故選D點睛：正確解答本題的關鍵是:理解時間間隔和時刻的區(qū)別,時間間隔是指時間的長度,在時間軸上對應一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點.7、AD【解析】AB．起跳時加速度向上，故竿對人的彈力大于人的重力，A正確B錯誤；CD．起跳以后的下落過程，向下做加速運動，加速度豎直向下，處于失重狀態(tài)，C錯誤D正確；故選AD。8、ABD【解析】兩者釋放后都做自由落體運動，在相等時間內運動的位移為，分別求出兩個物體的位移，找到他們自己的關系即可【詳解】若兩者無初速度同時釋放，則在相同時間內下降的高度相同，可知小球在空中不能穿過管，故A正確；兩者同時釋放，小球具有向下的初速度，管無初速度，根據(jù)△x＝v0t+gt2?gt2＝L+h知，經過t=，小球穿過管，且穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣葻o關，故B正確，C錯誤；兩者均無初速度釋放，但小球提前了△t時間釋放，根據(jù)△x＝g(t+△t)2?gt2＝g△t2+gt△t=h+L．可知小球能穿過管，穿過管的時間與當?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P，故D正確；故選ABD9、AD【解析】AB．繩子與豎直方向上的夾角為θ，因為A做勻速直線運動，在豎直方向上合力為零，有：Fcosθ=mg，因為θ增大，cosθ減小，可知F增大，故A正確，B錯誤；C．物體A水平方向合力為零，有：FN=Fsinθ，F(xiàn)增大，sinθ增大，F(xiàn)N增大，故C錯誤；D．物體A沿繩子方向上的分速度v=vAcosθ，該速度等于自由端B的速度，則θ增大，自由端B的速度v減小，故D正確。故選AD。10、AC【解析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【詳解】設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：解得：當θ=0°時，值最大，則F=當θ為120°時，F(xiàn)=G，當θ越大時，則F越大故選AC【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系，是解題的關鍵11、BCD【解析】AB．把m1、m2看成一個整體，則合力為30N－20N=10N，方向向右；則兩個物體的加速度為方向向右；再將m1隔離開來，單獨對它進行受力分析，在水平方向上，m1受到F1、彈簧的作用力T，故由牛頓第二定律可得故故A錯誤，B正確；C．在突然撤去F2的瞬間，m1的受力情況沒有突然發(fā)生改變，故其加速度仍是不變的，仍是2m/s2，故C正確；D．m2則只受到彈簧的拉力的作用，故此時其加速度的大小為故D正確。故選BCD。12、CD【解析】A．若物體從右端滑到左端和從左端滑到右端的過程中一直相對于傳送帶滑動，此時滑動摩擦力產生加速度，兩者加速度相等，運動的位移相等，都做勻變速運動，所以運動的時間相等，否則不等，A錯誤；B．若v2＜v1，物體從左端滑上傳送帶時所受的滑動摩擦力向右，物體先做勻加速運動，若物體運動到右端時速度仍小于傳送帶速度時，則沒有勻速過程，B錯誤；C．若v2＜v1，物體從右端滑上傳送帶又回到右端，物體受到的摩擦力一直向右，加速度不變，即先向左勻減速，后向右勻加速，整個過程是勻變速運動，位移為零，根據(jù)速度位移公式，故末速度的大小等于初速度的大小，即返回右端時物體的速率一定為v2，C正確；D．若v2>v1，物體從右端滑上傳送帶又返回到右端，則物體先向左做勻減速運動，速度減到零后反向加速運動，當速度等于傳送帶的速度v1時，相對傳送帶靜止，則返回右端時物體的速率一定為v1，D正確。故選CD?！军c睛】本題關鍵是要分成v2大于、等于、小于v1三種情況討論，同時還要考慮傳送帶的實際長度是否能保證最后勻速。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.兩細繩的方向②.3.00③.兩個力合成滿足平行四邊形定則【解析】（2）中應記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及兩細繩的方向；（3）彈簧測力計的示數(shù)F=3.00N和細繩的方向；（4）根據(jù)F1和F2的大小和方向做平行四邊形如下所示；得到的實驗結論是：兩個力合成滿足平行四邊形定則【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，知道實驗采用的是“等效法”，需要用平行四邊形作出合力，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解14、①.B；②.C【解析】(1)彈簧使用之前要進行調零，由于在水平面內做實驗，調零時要使彈簧水平放在桌面上，同時為了檢驗兩個彈簧否示數(shù)相同，要將兩只彈簧秤水平互鉤對拉.(2)力是有向線段表示的．作力的圖示，需要選定標度．力用實線、輔助線用虛線.【詳解】(1)AB．彈簧使用之前要進行調零，由于水平面內做實驗，調零時要使彈簧水平放在桌面上，進行調零，故A正確，B錯誤；C．同時為了檢驗兩個彈簧是否示數(shù)相同，要將兩只彈簧秤水平互鉤對拉，然后進行讀數(shù)比較，故C正確.因選錯誤的故選B.(2)A．根據(jù)力的圖示法可知：F1、F2、F的大小缺少標度；則A錯誤.B．F1、F2、F矢量箭頭的位置不正確，則B錯誤.C