遼寧省重點中學物理高一上期末考試試題含解析

遼寧省重點中學物理高一上期末考試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、里約奧運會男子跳高決賽的比賽中，加拿大選手德勞因突出重圍，以2米38的成績奪冠.則A.德勞因在最高點處于平衡狀態(tài)B.德勞因在下降過程中處于超重狀態(tài)C.德勞因起跳以后在上升過程中處于失重狀態(tài)D.德勞因起跳時地面對他的支持力等于他所受的重力2、水平地面上靜止一鐵塊，重為200N，它與地面向的動摩擦因數為0.4，與地面間的最大靜摩擦力為85N，用100N的水平力推鐵塊，此后鐵塊所受的摩擦力為（）A.80N B.85NC.100N D.03、一物體做勻變速直線運動。當t=0時，物體的速度大小為12m/s，方向向東;當t=2s時，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東。當物體的速度變?yōu)橄驏|的2m/s時，t為()A.5s B.3sC.7s D.9s4、如圖所示，物體A的質量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加速度為a.將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那么A物體的加速度()圖3－5－10A.仍為a B.比a小C.比a大 D.無法判斷5、在物理學發(fā)展的過程中，某位科學家開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律，這位科學家是()A.焦耳 B.牛頓C.瓦特 D.伽利略6、質量m=1kg的物體在合外力F的作用下由靜止開始做直線運動，合外力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關于該物體運動情況的說法正確的是（）A.0﹣1s內物體沿正方向做勻加速直線運動B.第2s末物體達到的最大速度2m/sC.第4s末物體速度為0D.第4s末物體回到出發(fā)位置7、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型．其中k1、k2為原長相等，勁度系數不同的輕質彈簧．下列表述正確的是（）A.緩沖效果與彈簧的勁度系數無關B.墊片向右移動時，兩彈簧產生的彈力大小相等C.墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時，兩彈簧的形變量不相同8、如圖所示，用輕彈簧相連的A、B兩球，放在光滑的水平面上，質量分別為，在水平外力Ｆ作用下，它們一起向右加速運動，則()A.A球和B球都做勻加速直線運動B.A球先做加速度逐漸減小的加速直線運動后做勻加速直線運動C.突然撤去外力F的瞬間，A的加速度發(fā)生改變，B的加速度不變D.突然撤去外力F的瞬間，B的加速度發(fā)生改變，A的加速度不變9、一個做勻變速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為v1和v2，AB位移中點速度為v3，AB時間中點速度為v4，全程平均速度為v5，則下列結論中正確的有（）A.物體經過AB位移中點速度大小為v5B.經過AB位移中點的速度大小為v3C.若為勻減速直線運動，則v3＜v2=v1D.在勻變速直線運動中一定有v3＞v4=v510、如圖所示，將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個力，下列結論正確的是（）A.是斜面作用在物體上使物體下滑的力，是物體對斜面的正壓力B.物體受、、、四個力作用C.物體受重力和彈力的作用D.力、、三個力的作用效果跟、兩個力的作用效果相同二、實驗題11、（4分）同一平面內的三個共點力，大小分別為4N、6N、7N，若這三個力同時作用于某一物體上，則該物體所受三力的合力的最大值為_______N，最小值為___________N12、（10分）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩根細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．下列說法正確的是_________（填字母代號）A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行B.兩細繩必須等長C.兩次拉伸橡皮條時將橡皮條拉伸相同長度即可D.重復實驗再次進行驗證時，結點O的位置可以與前一次實驗不同E.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計的拉力三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，一個M=2kg的物體A放在μ=0.2的粗糙水平面上，用一條質量不計的細繩繞過定滑輪和一個m0=0.1kg的小桶B相連，已知A受到的最大靜摩擦力fmax=4.5N，滑輪上的摩擦不計，g取10N/kg，求以下情況，A受到的摩擦力的大小。(1)只掛B，處于靜止狀態(tài)時；(2)只掛B，但在A上再放一個M′=3kg的物體時；(3)只在小桶內加入m1=0.33kg的沙子時；(4)只在小桶內加入m2=0.5kg的沙子時。14、（14分）在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數均為μ＝0.5，不計空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，斜坡傾角θ＝37°（1）若人和滑塊的總質量為m＝60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大?。?）若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為s＝50m，為確保人身安全，假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時，對高度h應有怎樣的要求？15、（13分）如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機”，電動機帶動兩個滾輪勻速轉動將夯桿從深坑提上來，當夯桿底端剛到達坑口時，兩個滾輪突然彼此分開，將夯桿釋放，隨后，夯桿只在重力作用下運動，落回深坑，夯實坑底，且不反彈．然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿再次被提到坑口，如此周而復始．已知兩個滾輪邊緣的速度恒為v=4m/s，滾輪對夯桿的正壓力FN=2×104N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數μ=0.3，夯桿質量m=1×103kg，坑深h=6.4m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽略，取g=10m/s2(1)指出左、右滾輪壓緊夯桿并提升夯桿時的旋轉方向（“順時針”或“逆時針”）(2)求夯桿被滾輪壓緊后，加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度；(3)求打夯周期T

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】無論是上升過程還是下落過程，還是最高點，運動員的加速度始終向下，所以他處于失重狀態(tài)，故AB錯誤，C正確；起跳時運動員的加速度的方向向上，地面對他的支持力大于他受到的重力．故D錯誤；故選C點睛：本題主要考查了對超重失重現象的理解，人處于超重或失重狀態(tài)時，人的重力并沒變，只是對支持物的壓力或懸掛物的拉力變了2、A【解析】與地面間的最大靜摩擦力為85N，100N大于最大靜摩擦力，所以鐵塊滑動，根據滑動摩擦力，則有：，故A正確，BCD錯誤3、A【解析】由可得物體的加速度為故當物體速度變?yōu)橄驏|2m/s需要的時間為故A正確；BCD錯誤。故選A。4、B【解析】選B。用力F拉時有a＝；系物體B時，A、B兩個物體都具有加速度，且兩者加速度都由B物體的重力提供，即a′＝，故比a?。瓸正確5、D【解析】科學家伽利略開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律；A．焦耳，與結論不相符，選項A錯誤；B．牛頓，與結論不相符，選項B錯誤；C．瓦特，與結論不相符，選項C錯誤；D．伽利略，與結論相符，選項D正確；故選D.6、BC【解析】0﹣1s內，F逐漸變大，根據牛頓第二定律知，加速度逐漸增大，故A錯誤；a﹣t圖線與時間軸圍成的面積表示速度的變化量，由于m=1kg，可知a﹣t圖線與F﹣t圖線相同，從圖線可以看出，2s末速度最大，最大速度，故B正確；4s內a﹣t圖線圍成的面積為零，則速度變化量為零，可知第4s末速度為零，故C正確；0﹣2s內一直做加速運動，2﹣4s內運動與0﹣2s內的運動對稱，做減速直線運動，但是速度方向不變，可知第4s末物體未回到出發(fā)點，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤．7、BD【解析】勁度系數太大或者太小，緩沖效果都不是很好，所以緩沖效果與勁度系數有關，A錯誤；墊片向右移動時壓縮彈簧，墊片對彈簧1的彈力等于彈簧1對彈簧2的力，所以兩個彈簧產生的彈力大小相等，B正確；由于兩個彈簧彈力F相等而勁度系數K不相等，據可知，彈簧形變量不相等，則彈簧的長度也不相等，C錯誤；D正確；故選BD考點：彈簧的彈力【名師點睛】本題關鍵明確兩個彈簧是串聯(lián)關系，彈力相等，然后結合胡克定律進行分析8、BC【解析】AB.由于彈簧的彈力隨形變量的增大而增大，所以A球先做加速度逐漸減小的加速直線運動，B球先做加速度逐漸增大的加速直線運動。當兩球速度達到相等時，彈簧形變量不再變化，A、B兩球的受力不再變化，之后均做勻加速直線運動，選項A錯誤，B正確；CD.突然撤去外力F的瞬間，由于彈簧的彈力不能發(fā)生突變，所以B的加速度不變，但A球的受力發(fā)生了變化，所以A的加速度發(fā)生改變，選項C正確，B錯誤。故選BC。9、BD【解析】由題意可知，位移中點的速度為v3，故A錯誤，B正確；在勻變速直線運動中，位移中點速度為：，時間中點速度為：，全程的平均速度為：，不論勻加速直線還是勻減速直線運動都有，若物體做勻加速直線運動，則，若物體做勻減速直線，故D正確，C錯．答案選BD10、CD【解析】A．F1是重力作用在物體上使物體下滑分力，F2不是物體對斜面的壓力，因為物體對斜面的壓力的受力物體是斜面，不是物體，而F2作用在物體上，故A錯誤；BC．物體只受重力和支持力兩個力，故B錯誤，C正確；D．力FN、F1和F2的三個力的作用效果跟mg、FN兩個力的效果相同，故D正確故選CD正確。二、實驗題11、①.17②.0【解析】三個共點力的方向都相同的時候合力最大，所以最大值為4N+6N+7N=17N；4N和6N和合力的范圍是2N≤F≤10N，7N在這個范圍內，當4N和6N和合力為7N，并且與第三個力7N方向相反的時候，所以合力最小就是0，所以合力的最小值為0N12、AD【解析】本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系，根據合力與分力是等效的，本實驗兩次將橡皮條和繩的結點必須要拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效．實驗時要保證彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行，兩細繩不一定要等長，重復實驗再次進行驗證時，結點O的位置可以與前一次實驗不同，用一個測力計的拉力是效果上的合力，合力大小上可以大于分力，也可以于小于分力，還可以等于分力【詳解】A、實驗時彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行，如果不平行，彈簧測力計上的拉力就與水平木板有了一定的角度，拉力在水平方向就有了分力，就會影響實驗的精確度產生誤差，故A正確B、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，為了更加準確記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B錯誤C、兩次拉伸橡皮條時應將將橡皮條和繩的結點拉到相同位置，故C錯誤D、重復實驗再次進行驗證時，結點O的位置可以與前一次實驗不同，故D正確E、用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力沒有必須都小于只用一個測力計的拉力，用一個測力計的拉力是效果上的合力，合力大小上可以大于分力，也可以于小于分力，還可以等于分力，故E錯誤故選AD三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)1N；(2)1N；(3)4.3N；(4)4N【解析】(1)因為m0g=1N＜fmaxA處于靜止狀態(tài)，受靜摩擦力作用，由二力平衡得f1=m0g=1N(2)在A上再放一個M′=3kg的物體，A仍靜止，仍受靜摩擦力f2=m0g=1N(3)因為(m0＋m1)g=4.3N＜fmax故A處于靜止狀態(tài)，所受靜摩擦力f3=(m0＋m1)g=4.3N(4)因為(m0＋m2)g=6N＞fmax故A受到滑動摩擦力作用fA=μN=μMg=4N14、（1）2m/s2（2）25m【解析】（1）對人和滑塊受力分析，受到重力、支持力和摩擦力的作用，沿著斜面方向的合力產生加速度，由牛頓第二定律可以求得加速度的大??；（2）人在斜面上做加速運動，到達水平面上之后做勻減速運動，由牛頓第二定律可以求得人在兩個過程的加速度的大小，再由勻變速直線運動的公式可以求得高度的大小【詳解】（1）對人和滑塊受力分析，由牛頓第二定律可得：ma1=mg（sinθ-μcos