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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)用!學(xué)校防控手冊(cè)來了!
新型冠狀病毒肺炎學(xué)校防控手冊(cè)
第一部分:校園防控指引
一、新型冠狀病毒是什么?
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態(tài)在電
鏡下觀察類似王冠而得名。新型冠狀病毒,是以前從未在人
體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,世
界衛(wèi)生組織已將其命名為“C0VID-19”,即2019新型冠狀病
毒。
感染新型冠狀病毒的患者主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、呼吸道癥
狀以干咳為主,多數(shù)患者患者表現(xiàn)為中輕癥、預(yù)后良好,僅
少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。
二、開學(xué)前的準(zhǔn)備怎么做?
家長(zhǎng)用手機(jī)為學(xué)生代領(lǐng)電子健康通行碼;每日監(jiān)測(cè)體溫及有
無咳嗽、腹瀉等癥狀;14天內(nèi)學(xué)生及共同生活的家庭成員有
境外和國內(nèi)疫情較重地區(qū)旅行史,或與境外人員、疫情較重
地區(qū)人員有接觸史的,要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告并進(jìn)行健康檢測(cè)。
三、上學(xué)途中怎么做?
洗手后佩戴口罩出門;建議步行、騎行、乘坐校車或私家車
上、下學(xué),不乘坐公共交通工具,途中避免用手觸摸交通工
具上物品和部位。
正確佩戴口罩:
(1)不管是一次性口罩,還是醫(yī)用口罩,都有正反面。以
一次性口罩為例,顏色深的是正面,顏色較淺的是反面。
(2)醫(yī)用口罩上有鼻夾(金屬條),帶有鼻夾的部分應(yīng)該
在口罩的上端。
(3)先將手洗干凈,分清楚口罩的正面、反面、上端、下
端,確定正確后,將兩端的繩子掛在耳朵上。
(4)口罩佩戴完畢,需要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條,
使口罩上端緊貼鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶
皺,覆蓋住鼻子和嘴巴。
四、進(jìn)入校園怎么做?
入校實(shí)行“健康綠碼+測(cè)溫”,出示健康碼,自覺接受體溫檢測(cè)。
五、校園生活怎么做?
遵守學(xué)校規(guī)定,一天一出入學(xué)校,減少社會(huì)接觸;單向行動(dòng),
保持“一米線”安全距離,不聚集;以班級(jí)為單位活動(dòng)。
隨時(shí)保持手衛(wèi)生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、使用公用
物品后以及觸摸眼睛等“易感”部位之前,都要洗手。洗手時(shí)
應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗
凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
不確定手是否清潔時(shí),避免用手接觸口鼻眼。
打噴嚏或咳嗽時(shí),用手肘衣服或至紙巾遮住口鼻。
“七步洗手法”
咳嗽、飯前便后、接觸或處理動(dòng)物排泄物后,要用流水洗手,
或者使用含酒精成分的免洗洗手液進(jìn)行手部衛(wèi)生。
洗手時(shí),要注意用流動(dòng)的水和肥皂(皂液)洗手,揉搓時(shí)間
不少于15秒。科學(xué)的洗手方法有7步:
(1)掌心對(duì)掌心,相互揉搓
(2)掌心對(duì)手背,兩手交叉揉搓
(3)掌心對(duì)掌心,十指交叉揉搓
(4)十指彎曲緊扣,轉(zhuǎn)動(dòng)揉搓
(5)拇指握在掌心,轉(zhuǎn)動(dòng)揉搓
(6)指尖在掌心揉搓
(7)清潔手腕
六、教室上課學(xué)習(xí)怎么做?
保持教室環(huán)境清潔,每日早、中、晚通風(fēng),每次30分鐘以
上。佩戴口罩,保持“一米線”安全距離。教學(xué)設(shè)備在使用前
后用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑(有效氯
250mg/L-500mg/L)擦拭。分發(fā)作業(yè)、資料及其他用品前后
都要洗手。
七、食堂就餐怎么做?
分餐、錯(cuò)峰進(jìn)食。餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進(jìn)行消
毒;餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒。操作間保持清潔
干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。
八、日常健康監(jiān)測(cè)怎么做?
實(shí)行晨、午、晚檢(住宿學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé),走讀學(xué)生由家長(zhǎng)
負(fù)責(zé)),每日監(jiān)測(cè)體溫及有無咳嗽、腹瀉等癥狀;14天內(nèi)與
學(xué)生共同生活的家庭成員有境外和國內(nèi)疫情較重地區(qū)旅行
史,或與境外人員、疫情較重地區(qū)人員有接觸史的,要主動(dòng)
報(bào)告。
健康監(jiān)測(cè)和因病缺勤實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。
九、應(yīng)急處置怎么做?
如出現(xiàn)異常癥狀,應(yīng)將有癥狀的人員立即帶離到臨時(shí)留觀場(chǎng)
所,并馬上報(bào)告,通知家長(zhǎng),妥善安排就醫(yī)。同時(shí),由專業(yè)
人員結(jié)合掌握的接觸史、旅行史等情況進(jìn)行快速流行病學(xué)調(diào)
查,現(xiàn)場(chǎng)其他人員在校正常學(xué)習(xí)或活動(dòng),接到排除信息前暫
時(shí)不離開學(xué)校。(如在餐廳等公共區(qū)域,應(yīng)先安排該班級(jí)以
外其他人員撤離現(xiàn)場(chǎng),再組織該班人員整體移動(dòng)。)
如果出現(xiàn)確診疑似病例或病例,按疾病預(yù)防控制中心的要求
立即對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等衛(wèi)生處
置。
十、放學(xué)回家怎么做?
遵守“兩點(diǎn)一線”,學(xué)校與家長(zhǎng)定時(shí)告知離校時(shí)間、到家時(shí)間,
學(xué)生“點(diǎn)到點(diǎn)”往返家校,回家后無事不外出。學(xué)生及家長(zhǎng)不
參加聚集性活動(dòng),自覺減少社會(huì)接觸。關(guān)注學(xué)生心理和情緒
變化,家校溝通做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
第二部分校園衛(wèi)生管理與消毒指引
一、校園管理
疫情防控期間,學(xué)校嚴(yán)格管理流動(dòng)人員進(jìn)入校園,禁止無關(guān)
外來人員及車輛進(jìn)入;如特殊情況來訪,工作人員和來訪人
員須雙方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒。
二、辦公室區(qū)域
保持環(huán)境清潔,每天通風(fēng)3次以上,每次30分鐘。人與人
之間保持1米以上距離。電話座機(jī)建議每天用含氯消毒劑(有
效氯250mg/L-500mg/L)擦拭兩次,如果多人使用、使用頻
繁,可使用后立即擦拭。
三、公共區(qū)域清潔消毒
地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯
250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分鐘后用清水擦凈。公
共上課場(chǎng)所(如音樂室、舞蹈室、活動(dòng)室等)每批學(xué)生進(jìn)入
之前都要進(jìn)行一次消毒。宿舍、圖書館、活動(dòng)中心、禮堂、
洗手間等活動(dòng)區(qū)域,加強(qiáng)通風(fēng)清潔,配備洗手液、手消毒劑
等。學(xué)生在校時(shí),每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒;每個(gè)區(qū)域使用的
保潔用具分開,避免混用。
四、物品表面清潔消毒
地面、臺(tái)面、座椅等物體表面可每天使用有效氯濃度
500mg/L消毒液進(jìn)行噴灑或擦拭消毒1-2次。有肉眼可見污
物時(shí),應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行擦拭消毒。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、
宿舍床圍欄、電梯開關(guān)等高頻接觸表面,可用有效氯濃度
250mg/L-500mg/L含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾
進(jìn)行擦拭。
五、后勤人員
服務(wù)人員、安保人員、清潔人員工作時(shí)須佩戴口罩,并與師
生保持安全距離;安保人員須佩戴口罩工作,認(rèn)真詢問和登
記外來人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。保潔人員工作時(shí)
須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。食堂采購人
員、供貨人員和食堂員工須佩戴口罩,一次性帽子和一次性
橡膠手套,避免直接用手觸摸肉禽類生鮮材料,摘掉手套后
應(yīng)及時(shí)洗手消毒。
六、食堂管理
出售的食品不得無保護(hù)暴露,應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、
打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施。售飯人員使用經(jīng)消毒的
專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中減少語言交流,與服務(wù)
對(duì)象保持1米以上安全距離。
實(shí)行錯(cuò)峰就餐、分餐制,師生員工排隊(duì)取餐時(shí),應(yīng)佩戴口罩;
就餐時(shí)注意與他人保持1m以上的距離,同方向就餐,就餐
過程中不應(yīng)相互交談。
餐廳每餐后消毒1次,餐桌椅使用后進(jìn)行消毒;餐具應(yīng)一人
一用一消毒或使用一次性餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后?/p>
煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采
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