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福建省正榮公益基金會(huì)第一屆理事會(huì)第九次會(huì)議文件武漢力量2016年度總結(jié)與2017年度計(jì)劃報(bào)告一、項(xiàng)目2016年概況自2016年8月武漢力量項(xiàng)目確立以來,正榮公益基金會(huì)經(jīng)過調(diào)研走訪,基于當(dāng)?shù)匦枨螅ɑ貞?yīng)當(dāng)時(shí)的洪澇災(zāi)害)及自身使命(支持公益創(chuàng)新),定位武漢力量主要方向?yàn)椋褐С衷诘孛耖g力量開展災(zāi)害服務(wù)項(xiàng)目,以及社會(huì)創(chuàng)新行動(dòng)等,助力當(dāng)?shù)氐墓嫘袠I(yè)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。2016年下半年,武漢力量在災(zāi)區(qū)公益項(xiàng)目支持、青年發(fā)展以及民間公益支持方面進(jìn)行了初步嘗試和探索。(一)災(zāi)區(qū)公益項(xiàng)目支持武漢力量及時(shí)發(fā)布在湖北區(qū)域支持災(zāi)后重建的資助信息,并將資助領(lǐng)域限定在受災(zāi)區(qū)域的兒童、老人以及社區(qū)減防災(zāi)教育的項(xiàng)目上。目前武漢力量災(zāi)區(qū)公益支持累計(jì)接收項(xiàng)目書7份,通過對(duì)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的走訪,先行確定了“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”項(xiàng)目、“手牽手---重災(zāi)區(qū)留守兒童心靈成長(zhǎng)之旅”項(xiàng)目、荊門市屈家?guī)X沈集災(zāi)區(qū)留守兒童需求評(píng)估項(xiàng)目。1、“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”項(xiàng)目該項(xiàng)目由南漳藍(lán)天救援隊(duì)發(fā)起,項(xiàng)目將通過在南漳8·3、8·7特大洪水受災(zāi)嚴(yán)重的村莊、學(xué)校進(jìn)行減防災(zāi)教育的宣傳與培訓(xùn),逐步提高村民、學(xué)生的減防災(zāi)知識(shí)以及災(zāi)害中自救、互救的技能,同時(shí)普及急救知識(shí),以在緊急情況下讓村民、學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)施救。項(xiàng)目還將以此為起點(diǎn),逐步完善減防災(zāi)教育的培訓(xùn)課程,推動(dòng)當(dāng)?shù)卣约懊癖妼?duì)減防災(zāi)教育的重視。2、“手牽手---重災(zāi)區(qū)留守兒童心靈成長(zhǎng)之旅”項(xiàng)目該項(xiàng)目由荊門心理學(xué)會(huì)發(fā)起,項(xiàng)目通過個(gè)案、團(tuán)輔等形式,幫助災(zāi)區(qū)留守兒童克服無助感與恐懼感,并讓災(zāi)區(qū)留守兒童掌握心理健康的基本知識(shí)和出現(xiàn)問題后的調(diào)節(jié)辦法以及求助途徑,增強(qiáng)災(zāi)區(qū)留守兒童同輩群體之間互助、陪伴成長(zhǎng)的能力。項(xiàng)目還將以此次災(zāi)區(qū)留守兒童服務(wù)為切入點(diǎn),逐漸探索留守兒童保護(hù)可復(fù)制、可操作的模式,并推動(dòng)當(dāng)?shù)亟⒘羰貎和硇慕】党砷L(zhǎng)的有效機(jī)制。3、荊門市屈家?guī)X沈集災(zāi)區(qū)留守兒童需求評(píng)估項(xiàng)目該項(xiàng)目由荊門市義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì)發(fā)起,項(xiàng)目通過問卷、訪談等形式,了解災(zāi)區(qū)留守兒童的需求,并完成對(duì)災(zāi)區(qū)留守兒童需求的分析和評(píng)估,形成災(zāi)區(qū)留守兒童需求評(píng)估報(bào)告,為后續(xù)災(zāi)區(qū)留守兒童服務(wù)計(jì)劃的開發(fā)與設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。(二)青年發(fā)展支持武漢力量與武漢恩派社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展中心聯(lián)合發(fā)起i-Maker青年創(chuàng)變者培養(yǎng)計(jì)劃。i-Maker青年創(chuàng)變者培養(yǎng)計(jì)劃正是基于武漢青年公益行動(dòng)痛點(diǎn)設(shè)計(jì)的,旨在通過持續(xù)的尋找、培育和扶持,從武漢高校中培養(yǎng)一批能夠從校園/身邊問題出發(fā),做出實(shí)際公益行動(dòng)的青年創(chuàng)變者?!癷”代表想法(idea)、創(chuàng)新(innovation)、不可思議(!)?!癷-Maker”指的就是敢于創(chuàng)新、突破自我的創(chuàng)造者,他們直面現(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)問題,用自己的想法去打破現(xiàn)有環(huán)境的限制,探索更美好的生活方式。該計(jì)劃將分為三個(gè)階段:尋找thinkers、培養(yǎng)doers和展示makers,挖掘和激發(fā)武漢大學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)新想法,并通過資金支持、能力建設(shè)培訓(xùn)和導(dǎo)師實(shí)踐指導(dǎo),支持、培養(yǎng)他們將此轉(zhuǎn)化為行動(dòng),從而創(chuàng)造改變。(三)公益沙龍通過對(duì)湖北公益組織的走訪來看,湖北的公益組織絕大多數(shù)為義工類組織,這些組織在當(dāng)?shù)鼐哂泻軓?qiáng)的動(dòng)員能力且極具有行動(dòng)力,但也存在專職人員缺乏,組織定位不清晰、服務(wù)對(duì)象不明確等問題。武漢力量通過武漢及襄陽(yáng)兩地舉辦交流會(huì)的形式,對(duì)湖北部分公益組織進(jìn)行需求調(diào)研,為后續(xù)的在湖北開展公益組織能力建設(shè)做相應(yīng)的準(zhǔn)備。二、項(xiàng)目反思與總結(jié)(一)與湖北公益組織互動(dòng)有限目前武漢力量項(xiàng)目在湖北公益組織中還比較陌生,一方面是湖北本地公益組織缺乏對(duì)外部資源的敏感度,另一方面是武漢力量在2016年下半年的動(dòng)作比較緩慢,走訪的機(jī)構(gòu)也比較有限,武漢力量的影響力有限。因此,在2017年將通過各種渠道接觸湖北的公益組織,尋找可能合作的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。(二)湖北公益生態(tài)較為原始除了武漢地區(qū),湖北其他地市州的公益組織數(shù)量少,且較為封閉,對(duì)外交流少,絕大多數(shù)為義工類組織,這些組織的發(fā)展還處于公益的初級(jí)階段,專業(yè)化程度低,組織管理不健全,同時(shí)在湖北暫未找到比較合適的支持性機(jī)構(gòu),生態(tài)鏈條尚不完整。三、2017年工作計(jì)劃武漢力量在2016年嘗試在湖北進(jìn)行災(zāi)區(qū)公益項(xiàng)目支持和舉辦公益沙龍活動(dòng),并在武漢進(jìn)行青年發(fā)展項(xiàng)目的支持。根據(jù)近半年的走訪及嘗試,武漢力量也在不斷地調(diào)整支持方向,以將有限的資源運(yùn)用到能夠解決社會(huì)問題的關(guān)鍵點(diǎn)上。2017年,武漢力量將針對(duì)湖北公益組織缺乏解決社會(huì)問題的有效途徑進(jìn)行深入的探索和嘗試,通過對(duì)公益組織的小額資金支持、能力建設(shè),支持性機(jī)構(gòu)挖掘與培養(yǎng),公益沙龍的舉辦,社區(qū)空間與社區(qū)基金的試點(diǎn)以及青年創(chuàng)新項(xiàng)目的挖掘等方式,推動(dòng)武漢乃至湖北公益生態(tài)鏈的建設(shè),并為湖北公益組織有效解決社會(huì)問題提供多元途徑。(一)項(xiàng)目目標(biāo)1、長(zhǎng)期目標(biāo)湖北公益組織找到有效解決社會(huì)問題的多元途徑。2、具體目標(biāo)(1)搭建湖北公益生態(tài)鏈,挖掘和培育在地支持性組織,助力湖北公益組織成長(zhǎng);(2)盤活公益組織存量,公益組織之間的交流與合作得以增加;(3)從具體項(xiàng)目和社區(qū)進(jìn)行嘗試,探索武漢及湖北公益組織解決社會(huì)問題的多元途徑。3、衡量指標(biāo)目標(biāo)手法衡量指標(biāo)以下為量性指標(biāo);質(zhì)性指標(biāo)主要是以多大程度達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)來衡量。搭建湖北公益生態(tài)鏈,挖掘和培育在地支持性組織,助力湖北公益組織成長(zhǎng)能力建設(shè)工作坊3次能力建設(shè)工作坊支持性機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)3次支持性機(jī)構(gòu)人員外出學(xué)習(xí)2次一對(duì)一輔導(dǎo)1次湖北公益組織調(diào)研和報(bào)告盤活公益組織存量,公益組織之間的交流與合作得以增加公益交流會(huì)1場(chǎng)大型湖北公益組織交流會(huì)公益沙龍8場(chǎng)不限定主題公益沙龍社區(qū)公益沙龍8場(chǎng)社區(qū)營(yíng)造主題沙龍從具體項(xiàng)目和社區(qū)進(jìn)行嘗試,探索武漢及湖北公益組織解決社會(huì)問題的多元途徑社區(qū)營(yíng)造1個(gè)社區(qū)基金(會(huì))嘗試1個(gè)社區(qū)空間嘗試5個(gè)社區(qū)公益項(xiàng)目支持青年創(chuàng)新2個(gè)青年創(chuàng)新項(xiàng)目支持公益項(xiàng)目支持4個(gè)公益項(xiàng)目支持(二)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及執(zhí)行時(shí)間表1、能力建設(shè)能力建設(shè)是針對(duì)湖北公益組織項(xiàng)目管理、組織管理等能力不足而展開,運(yùn)用目前已有“和平臺(tái)”的支持性機(jī)構(gòu)資源,但湖北當(dāng)?shù)刂С中詸C(jī)構(gòu)尚待挖掘。3月發(fā)布能力建設(shè)招募內(nèi)容;4月開展第一次能力建設(shè)工作坊;6月開展第二次能力建設(shè)工作坊;8月開展第三次能力建設(shè)工作坊;能力建設(shè)具體方案由蔣倩負(fù)責(zé)提供,工作坊將采取收費(fèi)制,與公益項(xiàng)目支持相結(jié)合,同時(shí)提供總額為10000元的獎(jiǎng)學(xué)金支持。2、支持性機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)支持性機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)是針對(duì)湖北缺少支持性機(jī)構(gòu)而提供的學(xué)習(xí)費(fèi)用,用于支持性機(jī)構(gòu)自身的能力建設(shè)和成長(zhǎng),同時(shí)提供一次湖北公益組織調(diào)研的經(jīng)費(fèi)支持,并形成調(diào)研報(bào)告,用于湖北公益組織支持的政策倡導(dǎo)。有意向的支持性機(jī)構(gòu)要全程參與能力建設(shè)工作坊、公益沙龍的聯(lián)合發(fā)起方、公益項(xiàng)目支持以及社區(qū)公益項(xiàng)目支持的評(píng)審、監(jiān)測(cè)以及評(píng)估環(huán)節(jié)。調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃于5月份啟動(dòng),10月份調(diào)研結(jié)束,12月份形成政策報(bào)告。3、公益交流會(huì)、公益沙龍與社區(qū)公益沙龍公益交流會(huì)同時(shí)也是武漢力量的項(xiàng)目發(fā)布會(huì),屆時(shí)將聯(lián)合當(dāng)?shù)卣块T、公益組織以及基金會(huì)舉辦一場(chǎng)湖北民間公益組織交流會(huì),搭建湖北公益組織交流的平臺(tái)。1、2月份進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備,3月份舉辦。公益沙龍是針對(duì)湖北公益缺乏交流與合作而開展,盤活湖北公益存量,營(yíng)造湖北公益活躍氛圍,公益沙龍計(jì)劃聯(lián)合多家公益組織發(fā)起,并尋求多方支持。1月份開始招募,3月初確定發(fā)起方和支持方。3—12月,每月一期沙龍。社區(qū)公益沙龍是服務(wù)于社區(qū)營(yíng)造專題,通過向武漢引入前沿的社區(qū)營(yíng)造理念和手法,啟迪當(dāng)前武漢社區(qū)營(yíng)造理念和形式。社區(qū)公益沙龍計(jì)劃聯(lián)合武漢多家社區(qū)公益組織發(fā)起,并尋求多方資金、場(chǎng)地的支持。3月初開始招募。4月份確定發(fā)起方和支持方。該內(nèi)容將聯(lián)合“你好,社區(qū)”共同參與。4、社區(qū)營(yíng)造社區(qū)營(yíng)造是對(duì)當(dāng)前武漢社區(qū)營(yíng)造的創(chuàng)新和引領(lǐng),計(jì)劃與當(dāng)?shù)卣块T與社區(qū)居民聯(lián)合打造社區(qū)營(yíng)造示范點(diǎn),社區(qū)基金與社區(qū)空間是武漢力量在武漢社區(qū)營(yíng)造的嘗試和探索,該計(jì)劃將聯(lián)合“你好,社區(qū)”共同參與,特別是社區(qū)空間的軟硬件的標(biāo)準(zhǔn)提供。2017年將預(yù)留5個(gè)社區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行支持。5、青年創(chuàng)新項(xiàng)目青年創(chuàng)新項(xiàng)目是針對(duì)武漢地區(qū)高校和學(xué)生眾多而設(shè)計(jì),以項(xiàng)目資助和聯(lián)合發(fā)起為主,并挖掘和尋找在地用創(chuàng)新方式解決社會(huì)問題的青年組織或項(xiàng)目,暫時(shí)不以公開招募的方式進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng)。6、公益項(xiàng)目支持公益項(xiàng)目支持是針對(duì)除武漢以外的其他地市州的小額資金支持,領(lǐng)域限定在兒童、老人以及減防災(zāi)教育項(xiàng)目上,也期望通過公益項(xiàng)目的支持,提升在地公益組織的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)化水平。2017年2月份將進(jìn)行項(xiàng)目的公開招募,2016年12月份以后提交的項(xiàng)目申請(qǐng)書將統(tǒng)一放
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