部編二年級語文上冊《雪孩子》說課稿_第1頁
部編二年級語文上冊《雪孩子》說課稿_第2頁
部編二年級語文上冊《雪孩子》說課稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編二年級語文上冊《雪孩子》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。今天我要說課的內(nèi)容是部編二年級語文上冊《雪孩子》。在這節(jié)課中,我將通過教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法和教學(xué)過程等方面,為大家詳細(xì)闡述這篇課文的教學(xué)思路和實施方法。一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:讓學(xué)生掌握本課的生字新詞,能夠理解課文中描述雪孩子和小白兔玩耍的語句;過程與方法:通過閱讀、討論、表演等方式,讓學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力;情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓學(xué)生感受到友誼的溫暖和關(guān)愛他人的重要性。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,掌握生字新詞;教學(xué)難點:通過閱讀和討論,理解課文中描述雪孩子和小白兔玩耍的語句,感受友誼的溫暖和關(guān)愛他人的重要性。三、教學(xué)方法教法:采用情境教學(xué)、問題式教學(xué)等方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體作用;學(xué)法:采用小組合作、自主探究等方法,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和獨立思考能力。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課通過播放一段下雪的視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課的主題——雪孩子。然后讓學(xué)生回憶自己和小伙伴在雪地里玩耍的情景,為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。學(xué)習(xí)生字新詞通過卡片展示的方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)本課的生字新詞。首先讓學(xué)生朗讀生字并組詞,然后通過猜謎語的方式,幫助學(xué)生加深對生字的理解和記憶。閱讀課文,理解內(nèi)容讓學(xué)生分段閱讀課文,并針對每段內(nèi)容提出具體問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。例如:雪孩子為什么離開了小白兔?雪孩子離開后小白兔的心情是怎樣的?等等。通過這些問題,讓學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。拓展延伸讓學(xué)生想象一下:如果雪孩子沒有離開小白兔,他們的友誼會一直保持下去嗎?讓學(xué)生討論并分享自己的想法。通過這個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力,同時讓學(xué)生感受到友誼的溫暖和關(guān)愛他人的重要性。課堂小結(jié)通過總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識點,加深對友誼和關(guān)愛他人的認(rèn)識和理解。同時鼓勵學(xué)生在日常生活中要珍惜友誼,關(guān)心他人,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心。布置作業(yè)讓每個學(xué)生畫一幅畫,展示自己和最好的朋友在一起玩耍的情景。通過這個作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和想象力,同時讓學(xué)生更加珍惜友誼。以上就是部編二年級語文上冊《雪孩子》的說課稿。在實際教學(xué)中,我將根據(jù)學(xué)生的實際情況和反饋,靈活調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法,確保教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論