2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布第2課時(shí)頻數(shù)直方圖習(xí)題上課課件新版湘教版_第1頁(yè)
2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布第2課時(shí)頻數(shù)直方圖習(xí)題上課課件新版湘教版_第2頁(yè)
2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布第2課時(shí)頻數(shù)直方圖習(xí)題上課課件新版湘教版_第3頁(yè)
2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布第2課時(shí)頻數(shù)直方圖習(xí)題上課課件新版湘教版_第4頁(yè)
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習(xí)題5.2湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(選自教材P159-P160)1.李老師為了了解本班學(xué)生的作息時(shí)間,調(diào)查班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50min,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理,作出如右圖所示的頻數(shù)直方圖的一部分.(1)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(2)該班學(xué)生在路上花費(fèi)的時(shí)間在哪個(gè)范圍內(nèi)最多?(3)該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30min以上(含30min)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?(1)50-8-24-13-2=3(人)1.李老師為了了解本班學(xué)生的作息時(shí)間,調(diào)查班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50min,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理,作出如右圖所示的頻數(shù)直方圖的一部分.(1)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(2)該班學(xué)生在路上花費(fèi)的時(shí)間在哪個(gè)范圍內(nèi)最多?(3)該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30min以上(含30min)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?(2)10-20min的人數(shù)最多1.李老師為了了解本班學(xué)生的作息時(shí)間,調(diào)查班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50min,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理,作出如右圖所示的頻數(shù)直方圖的一部分.(1)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(2)該班學(xué)生在路上花費(fèi)的時(shí)間在哪個(gè)范圍內(nèi)最多?(3)該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30min以上(含30min)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?(3)(3+2)÷50=10%答:該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30min以上(含30min)占全班人數(shù)的百分比是10%.2.某班30名男生跳高成績(jī)(單位:cm)統(tǒng)計(jì)如下表:繪制頻數(shù)直方圖表示這30名男生跳高成績(jī)的分布情況,若該班要選出成績(jī)比較好的學(xué)生參加年級(jí)跳高比賽,應(yīng)選擇哪個(gè)范圍內(nèi)的學(xué)生參賽呢?解:頻數(shù)直方圖如下圖所示.應(yīng)選136~145cm范圍內(nèi)的學(xué)生參賽.3.下面數(shù)據(jù)是截至2022年菲爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡:請(qǐng)將以上數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,制作頻數(shù)分布表及頻數(shù)直方圖,并說(shuō)明哪個(gè)年齡段的數(shù)學(xué)家獲獎(jiǎng)人數(shù)最多.分組頻數(shù)25≤x<3030≤x<3535≤x<4040≤x<45416367102030頻數(shù)/人數(shù)年齡2540303545040504.做一統(tǒng)計(jì)活動(dòng).(1)統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)(單位:cm);(2)將收集的數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,列頻數(shù)分布表;(3)根據(jù)頻數(shù)分布表,繪制頻數(shù)直方圖;(4)在頻數(shù)直方圖中,哪一組范圍

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