統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元口語(yǔ)交際習(xí)作課件

口語(yǔ)交際轉(zhuǎn)述統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/11我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪娃娃，請(qǐng)它拍張照片送給我吧!好的！統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/12雪娃娃，青蛙說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，他請(qǐng)你拍張照片送給他。人稱轉(zhuǎn)換統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/13情境一：統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/14你的好朋友李明生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，恰好有一則關(guān)于他的通知：周四下午第二節(jié)課請(qǐng)參加圍棋社團(tuán)的同學(xué)們到五樓報(bào)告廳上課，記得帶上棋盤與圍棋。請(qǐng)你把這個(gè)通知轉(zhuǎn)告給李明。你們可以選擇什么方式轉(zhuǎn)告他呢?電話、當(dāng)面告訴他請(qǐng)?zhí)崛〈送ㄖ械母鱾€(gè)要點(diǎn)。時(shí)間、地點(diǎn)、要帶的物品弄清要點(diǎn)統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/15情境二：統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/16體育老師通知：由于教研活動(dòng)安排，周二上午第2節(jié)的美術(shù)課與周三上午第3節(jié)的體育課調(diào)課。周二上午第2節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們穿好運(yùn)動(dòng)鞋帶好跳繩排隊(duì)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。周三上午請(qǐng)帶好美術(shù)用品上美術(shù)課。請(qǐng)你把這個(gè)通知轉(zhuǎn)告給其他同學(xué)。轉(zhuǎn)述時(shí)要聽(tīng)清楚哪些內(nèi)容?統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/17時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求(帶什么)情境：體育課上，王亮在200米跑步測(cè)驗(yàn)時(shí)扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了醫(yī)治，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請(qǐng)你以王亮同學(xué)的身份向王亮爸爸說(shuō)明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/18要求：同桌合作演一演，可以選擇打電話的方式，也

可以選擇到王亮家當(dāng)面告訴的方式。要注意禮貌用語(yǔ)。兩個(gè)轉(zhuǎn)述要點(diǎn)：一是轉(zhuǎn)述的對(duì)象“王亮爸爸”,二是轉(zhuǎn)述的內(nèi)容“說(shuō)明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/19”會(huì)轉(zhuǎn)述他人講，細(xì)傾聽(tīng);聽(tīng)清楚，記要點(diǎn);轉(zhuǎn)述時(shí)，有禮貌;口齒清，語(yǔ)意明。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/110習(xí)作：我的樂(lè)園統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/111班級(jí)圖書(shū)角統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/112我的樂(lè)園家里的院子爺爺?shù)牟说貙W(xué)校的籃球場(chǎng)滿是玩具的房間村頭小河邊的草地統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/113不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味，油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。——《從百草園到三味書(shū)屋》統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/114油蛉在叫，蟋蟀也在叫。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。調(diào)動(dòng)感官齊觀察，修辭手法更形象。比喻擬人手法更形象生動(dòng)，會(huì)讓景物更討人喜歡。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/115小房間里，有著極其普通的純白色墻壁，淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著，窗下有一張床，是我平時(shí)休息的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那不停跳動(dòng)的指針告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。床旁邊還有一個(gè)小時(shí)候爸爸為我做的書(shū)桌和書(shū)柜，它們已經(jīng)很舊了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它們倆。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/116因?yàn)樗鼈冇涊d了我?guī)啄甑纳?，從?shū)桌上小時(shí)候的幼稚的貼畫(huà)，到后來(lái)書(shū)柜上的故事書(shū)和小說(shuō)。當(dāng)然，我最喜歡的還是它——古箏。這是我心血來(lái)潮時(shí)最好的玩具，而它也讓我體會(huì)到成功的喜悅，記得去年我還靠它得到了一個(gè)漂亮的禮物。環(huán)境描寫按順序，事物特點(diǎn)要突出。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/117對(duì)比發(fā)現(xiàn)：你發(fā)現(xiàn)寫在樂(lè)園里喜歡做的事情與平時(shí)寫敘事作文有什么不同之處了嗎?沒(méi)有對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)過(guò)多地描

寫，更多的是以自己自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)為主。自?shī)首詷?lè)寫活動(dòng)，內(nèi)心體驗(yàn)最快樂(lè)。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/118語(yǔ)文統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/119人教部編版·四年級(jí)（下冊(cè)）2020年春口

語(yǔ)

交

際

：

轉(zhuǎn)

述統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/120(重點(diǎn))統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/121能聽(tīng)清楚、看清楚要求轉(zhuǎn)述的主要內(nèi)容。(重點(diǎn))在交際過(guò)程中有自信心，說(shuō)話時(shí)態(tài)度大方，有禮貌。能正確簡(jiǎn)要地轉(zhuǎn)述。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)我們先來(lái)玩一個(gè)游戲輕松輕松吧！游戲的名字叫“悄悄告訴他”，我請(qǐng)一組同學(xué)來(lái)參加，我把話只說(shuō)給第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)，然后一個(gè)一個(gè)往后傳，注意：傳話的時(shí)候只能說(shuō)一次，而且不能讓其他人聽(tīng)見(jiàn)。（傳話內(nèi)容：2008年8月8日第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行）傳話游戲統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/122先找出5個(gè)同學(xué)，老師把傳話內(nèi)容告訴第一個(gè)同學(xué)，然后依次往下傳。請(qǐng)出最后一個(gè)同學(xué)：請(qǐng)你大聲地告訴大家，你聽(tīng)到了什么。游戲過(guò)程統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/123剛才游戲中，把話轉(zhuǎn)告給別人聽(tīng)，可以叫傳話，也可以叫轉(zhuǎn)述。今天，咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/124轉(zhuǎn)述統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/125把話轉(zhuǎn)告給別人，叫“捎口信”“傳話”也叫“轉(zhuǎn)述”。首先要聽(tīng)清楚，記準(zhǔn)別人說(shuō)的話。轉(zhuǎn)告的時(shí)候，要把原話說(shuō)明白，不遺漏主要信息。轉(zhuǎn)告時(shí)要有禮貌，要稱呼對(duì)方，說(shuō)話態(tài)度自然大方,說(shuō)的聲音要讓對(duì)方聽(tīng)見(jiàn)。注意事項(xiàng)統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/126轉(zhuǎn)述時(shí)，盡可能完整地保留原材料內(nèi)容，不改變內(nèi)容的順序。轉(zhuǎn)述時(shí)，忠實(shí)于原材料，條理清楚，適當(dāng)進(jìn)行綜合，要點(diǎn)之間要有內(nèi)在聯(lián)系。轉(zhuǎn)述時(shí)，變換成自己的語(yǔ)言，要注意人物的變換，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、清晰、連貫?；疽蠼y(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/127聽(tīng)清楚、準(zhǔn)確、完整；要合理變換人稱；要客觀真實(shí)，不能主觀隨意。轉(zhuǎn)述的要領(lǐng)統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/128練習(xí)簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)述老師：明天的美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來(lái)的樹(shù)葉。老師：請(qǐng)你們的家長(zhǎng)星期六上午9：00點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們每?jī)蓚€(gè)人一組，互相轉(zhuǎn)述老師的話。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/129①②

③生：明天的美術(shù)課，讓我們帶來(lái)彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來(lái)的樹(shù)葉。①交代清了時(shí)間。②改變了人稱。③交代清了主要事件。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/130①

②

③生：讓家長(zhǎng)星期六上午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。①人稱不明確。②時(shí)間不具體。③交代清了主要事件，但地點(diǎn)不明確。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/131①改變了人稱。②交代清了時(shí)間、地點(diǎn)。③交代清了主要事件。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/132①

②

③生：讓我們的家長(zhǎng)星期六上午9：00點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)王麗通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。如果你是王麗，見(jiàn)到小青后該怎樣說(shuō)?實(shí)例練習(xí)統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/133王麗：請(qǐng)問(wèn)這是小青的家嗎?小青：是王麗呀，快請(qǐng)進(jìn)。有什么事嗎?王麗：下星期一早上你要當(dāng)升旗手，請(qǐng)你穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。你提前做好準(zhǔn)備吧!千萬(wàn)別忘了。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/134小青：好的，謝謝你!王麗：不用謝!再見(jiàn)!①時(shí)間、地點(diǎn)明確。②改變了人稱。③主要事件簡(jiǎn)要明了。④有禮貌。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/135根據(jù)上面的情境，分小組練習(xí)轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述事情，一定要記住要點(diǎn)。如果需要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容沒(méi)弄清楚，要想辦法確認(rèn)。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/136強(qiáng)強(qiáng)：今天我們學(xué)校發(fā)了一則通知，內(nèi)容是：本周五下午兩點(diǎn)，各班在各班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭閱讀情況，評(píng)選“書(shū)香家庭”。要求：讓家長(zhǎng)帶好紙、筆以便記錄和填寫選票。因?yàn)閷W(xué)校停車不便，建議家長(zhǎng)選擇公共交通工具。要提前十分鐘到會(huì)場(chǎng)。開(kāi)會(huì)期間還要自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序：關(guān)閉手機(jī)不隨意走動(dòng)，保持安靜。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/137老師：同學(xué)們的轉(zhuǎn)述內(nèi)容完整、 清晰，很好。只有把要轉(zhuǎn)述的話 說(shuō)清楚，說(shuō)明白，才不會(huì)耽誤事。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/138結(jié)構(gòu)梳理聽(tīng)清楚說(shuō)明白有禮貌轉(zhuǎn)述統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/139兒歌統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/140他人講不打斷轉(zhuǎn)述時(shí)話簡(jiǎn)單會(huì)轉(zhuǎn)述細(xì)傾聽(tīng)表尊敬口齒清語(yǔ)意明關(guān)于語(yǔ)言的名言統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/141語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)。—— （希臘）亞 里士多德最明晰的風(fēng)格是由普通語(yǔ)言形成的?！ㄏＥD）亞里 士多德環(huán)境決定著人們的語(yǔ)言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)和行為性質(zhì)。——（英國(guó)）歐文一、轉(zhuǎn)述時(shí)，該注意什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

C

）。A.轉(zhuǎn)述時(shí)要記住要點(diǎn)，不要遺漏主要信息。

B.如果轉(zhuǎn)述的問(wèn)題沒(méi)弄清楚，要想辦法確認(rèn)。

C.轉(zhuǎn)述時(shí)可以不考慮人稱的變化。統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2023/10/142外婆說(shuō)：”這個(gè)周六是我的生日，請(qǐng)你們?nèi)乙黄鸹厝コ缘案猓悄惆职謰寢尮炯影嗳ゲ涣?，就讓他們打電話通知我。”如果爸爸媽媽回家后，你?jiàn)到他們?cè)撛鯓诱f(shuō)?統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下