珠海市索卡科技技工學校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考珠海市索卡科技技工學校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.情緒情感C.主體意識D.知識技能【答案】：C2.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國守法B.敬業(yè)愛生C.關(guān)愛學生D.為人師表【答案】：B3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.學生B.生存C.情境D.教材【答案】：A4.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.個體功能和社會功能D.正向功能和負向功能【答案】：A5.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有獨立的科研能力C.有廣泛的交往能力D.有特色的教學能力【答案】：C6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠教學C.單靠社會實踐D.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合【答案】：D7.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎(chǔ)研究B.宏觀研究C.定量研究D.微觀研究【答案】：A8.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D9.一項法律權(quán)利的核心和基礎(chǔ)是（）。A.許可權(quán)B.自由權(quán)C.請求權(quán)D.訴權(quán)【答案】：B10.中國古代詩歌史上流派紛呈，其中有個影響特別大的詩派叫做“江西詩派”，江西詩派有“一祖三宗”之說，請問是哪一祖？（）A.蘇軾B.賈島C.杜甫D.黃庭堅【答案】：C11.下面哪個字常用作表示順序的第五位？（）A.戍B.戊C.成【答案】：B12.下列不具有法人資格的是（）。A.某省委辦公廳B.某市消費者協(xié)會C.某有限責任公司D.某大學【答案】：A13.實踐是檢驗真理的唯一標準，但用以檢驗真理的實踐總是在具體社會歷史條件下的實踐，要受很多條件的制約，甚至有時用以檢驗真理的實踐本身還可能是錯誤的實踐，所以我們實踐對真理的檢驗不能一次完成，而是一個不斷運動發(fā)展的過程。這段話要表達的重點是（）。A.實踐決定認識的產(chǎn)生與發(fā)展B.實踐作為檢驗認識真理性的標準具有確定性C.實踐作為檢驗認識真理性的標準具有不準確性D.實踐是檢驗真理的唯一標準【答案】：C14.“花好月圓”出自《行香子》中的名句“莫思身外，且斗樽前，愿花常好，人長健，月長圓。”現(xiàn)在用于比喻美好圓滿，多用于祝賀（）。A.壽辰B.新婚C.開業(yè)D.喬遷【答案】：B15.通報屬于（）。A.規(guī)范性公文B.知照性公文C.指導性公文D.報請性公文【答案】：B16.各種形式的生物有機體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)和生命運動都需要能量，這種能量歸根到底來自（）A.光合作用B.新陳代謝C.信息流通D.太陽輻射【答案】：D17.根據(jù)民法原理中物的分類標準，下列選項中不屬于主物與從物關(guān)系的是（）。A.汽車和備胎B.鎖和鑰匙C.上衣和褲子D.電視機和遙控板【答案】：C18.李某深夜下班途中，見馬路邊一男子醉酒倒地，神志模糊，隨身所攜錢包灑落一旁，頓起貪念，佯裝熟人將男子扶至路旁，將皮包取走（內(nèi)有5000余元現(xiàn)金和銀行卡若干），李某的行為構(gòu)成（）。A.搶劫罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.搶奪罪【答案】：B19.辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié),因為辯證的否定（）A.把舊事物完全拋棄B.是從外部強加給事物的C.使舊事物發(fā)生量變D.是新事物產(chǎn)生、舊事物滅亡【答案】：D20.下列經(jīng)濟狀況與國家的應對措施對應正確的是：A.通貨膨脹——增發(fā)專項基建國債B.經(jīng)濟過熱——降低再貼現(xiàn)率C.經(jīng)濟下行——實行赤字財政D.通貨緊縮——增加稅收【答案】：C21.“生命中曾經(jīng)擁有的所有燦爛，終究都需要用寂寞來償還”這句話出自（）。A.波德萊爾《巴黎的憂郁》B.馬爾克斯《百年孤獨》C.塞林格《麥田的守望者》D.納蘭性德《通志堂集》【答案】：B22.生產(chǎn)商品的勞動具有二重性，具體指（）。A.有形勞動和無形勞動B.簡單勞動和社會勞動C.簡單勞動和復雜勞動D.抽象勞動和具體勞動【答案】：D23.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提是（）。A.貨幣流通的目的是帶來剩余價值B.貨幣發(fā)生交換增值C.貨幣所有者購買到勞動力商品D.貨幣購買到生產(chǎn)資料【答案】：C24.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.一個月C.兩個月D.一周【答案】：B25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.申誡罰C.財產(chǎn)罰D.能力罰【答案】：D26.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】：C27.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相A.學習證明B.畢業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】：D28.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它制定了教師的行為準則B.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證C.它描述了教師職業(yè)道德D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展【答案】：B29.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.教育體制B.教學制度C.學校教育制度D.管理制度【答案】：C30.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.認知因素與情感因素B.保健因素與激勵因素C.主觀因素與客觀因素D.目標效價與期望值【答案】：D31.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學方法是（）。A.談話法B.討論法C.演示法D.講授法【答案】：A32.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.心理定勢B.原型啟發(fā)C.問題情境D.功能固著【答案】：D33.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.育人功能【答案】：B34.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.學而時習之【答案】：A35.一切學術(shù)活動尤其是學術(shù)研究的靈魂是（）。A.美德B.求真C.創(chuàng)新D.嚴謹【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學習動機具有的功能包括（）。A.感染功能B.維持功能C.定向功能D.啟動功能【答案】：BCD37.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教科書選用權(quán)B.課程編制權(quán)C.教授會管理權(quán)D.教育評價權(quán)【答案】：ABD38.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.教育功能C.預防功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD39.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.努力B.任務難度C.能力D.運氣【答案】：AC40.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.社會實踐B.教學C.科技開發(fā)D.科研【答案】：BCD41.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.行政化B.自由化C.國際化D.終身化【答案】：CD42.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計得失B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任、培養(yǎng)親信D.顧全大局、服從上級【答案】：AB43.高等學校社會服務的特點有（）。A.學術(shù)性B.合作性C.專業(yè)性D.實體化E.直接性【答案】：BCDE44.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.自我幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AD45.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.激勵因素B.情感因素C.保健因素D.認知因素【答案】：AC46.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對應，正確的是（）。A.巫山--山東丘陵、華北平原B.橫斷山脈--柴達木盆地、青藏高原C.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原D.太行山脈--華北平原、黃土高原【答案】：CD47.小梁根據(jù)領(lǐng)導的吩咐，撰寫一篇請示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.“請遵照執(zhí)行”B.“特此函復”C.“妥否，請批示”D.“特此請示，望批準為盼”E.D項正確，公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語。請示公文的結(jié)尾是請示正文的重要組成部分，具有收束全文、顯示文種、表達意愿等作用。常見的表達形式有：“當（妥、可）?！敬鸢浮浚篊D48.下列各句中標點符號使用正確的是（）。A.現(xiàn)今消費者則多了幾分判斷力。比如，不少顧客在購買時會考慮款式的生命力——能流行多久、價格的走向——會不會過季打折等等。市場余地小了。B.在今天舉辦的“祖國萬歲”1995華人書畫大賽上，他的作品“絕代之雄”一舉奪魁，獲得金獎。C.由于時隔50年，法國報紙采用了這樣一個標題——《為了記憶的審判》。此時《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。D.盡管今年冬天市場上的皮衣、羊絨大衣品牌多了，款式多了，色彩多了，但價格和過去相比只高不低，廠家、商家都在抱怨:今年的市場不好做。【答案】：AB49.毛澤東提出要向一切國家學習的思想的文章有（）。A.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》B.《我們黨的一些歷史經(jīng)驗》C.《論十大關(guān)系》D.《紀念孫中山先生》【答案】：AC50.完全競爭市場的基本特征是（）。A.要素自由流動B.產(chǎn)品沒有差別C.沒有交易成本D.買者賣者飽和【答案】：ABC51.下列屬于極端狀態(tài)的市場主要有（）。A.寡頭壟斷市場B.壟斷競爭市場C.完全壟斷市場D.完全競爭市場【答案】：CD52.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點有（）。A.不受地理環(huán)境的限制B.傳輸質(zhì)量高C.覆蓋面積大D.通信距離長【答案】：ABCD53.新中國對民族資產(chǎn)階級實行和平贖買的必要性在于（）。A.民族資產(chǎn)階級有一定的技術(shù)專長和管理經(jīng)驗B.民族資產(chǎn)階級經(jīng)濟實力雄厚，掌握國家經(jīng)濟命脈C.民族資本主義經(jīng)濟構(gòu)成整個國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)D.中國經(jīng)濟落后，需要利用民族資本主義經(jīng)濟有利于國計民生的一面【答案】：ACD54.下列對聯(lián)與其適用行業(yè)對應正確的是（）。A.千里春風勞驛使，三秋芳訊寄郵人——郵電B.冷暖陰晴收眼底，風霜雪雨注心頭——氣象C.笑貌長存方寸內(nèi)，青春永駐霎時間——美容D.開源能引千泓水，節(jié)流可聚萬盆金——水利【答案】：AB55.以下屬于非程序性計劃的是（）。A.向供應商訂貨B.改變工資制度C.產(chǎn)品品種調(diào)整D.建立新生產(chǎn)線【答案】：BCD56.下列屬于我國佛教四大名山的是（）。A.峨眉山B.五臺山C.普陀山D.九華山【答案】：ABCD57.下列屬于領(lǐng)導干部“四風”問題的主要表現(xiàn)有（）。A.貪圖名利，弄虛作假，不務實效B.理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠C.鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落D.脫離群眾，脫離實際，不負責任【答案】：ABCD58.黃河是我國的第二大河流，但今年來，黃河下游水量很小，這其中的原因是（）。A.流經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)生活用水量大B.受季風影響，水量季節(jié)變化大C.全流域降水偏少，蒸發(fā)能力很強D.下流是地上河，無支流匯入【