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教育學(xué)/教育碩士復(fù)試核心能力突破課教育學(xué)/教育碩士專業(yè)筆試答題技巧主要內(nèi)容一、考查方式((((1)客觀題可能性不大,主要是主觀題,數(shù)量少,分值高2)主要考查院校常用課本及各專業(yè)方向知識(shí)3)考題更靈活,更容易和熱點(diǎn)材料結(jié)合4)會(huì)加大教育研究方法的考查二、復(fù)習(xí)建議(1)初試識(shí)記性的知識(shí)要重新背誦,參考書目可以再過一遍比如:中外教育史遼寧師大,所有專業(yè)浙江師大,教育學(xué)原理河北師大,教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)首師大,課程與教學(xué)論其他院校,中外教育史(2)注意補(bǔ)充各學(xué)科方向的知識(shí)教育學(xué)原理:《課程與教學(xué)論:比較教育學(xué):學(xué)前教育學(xué)《《《高等教育學(xué):高等教育學(xué)新論》胡建華語文課程與教學(xué)論新編》張中原《《現(xiàn)行人教版、蘇教版、語文社版中學(xué)語文教科書《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論新編》涂榮豹(3)要提高答題技巧和材料分析的能力宏觀上的答題技巧123.拿到試卷,先看題型、題量.評(píng)估每道題的答題時(shí)間.把握節(jié)奏,隨時(shí)調(diào)整,答完最重要微觀上的答題技巧總分總結(jié)構(gòu),先找關(guān)鍵名詞,做解釋,后再答題,再總結(jié)一下。“論文式”答題有論點(diǎn),有論據(jù)(學(xué)科整合)論述教學(xué)過程中處理的幾對(duì)關(guān)系論述馬克思的全面發(fā)展觀論述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論(4)注重教育研究方法的再學(xué)習(xí),尤其要結(jié)合實(shí)例浙江師大,教育史華南師大,學(xué)前教育學(xué)上海師大,高等教育學(xué)華中師大,學(xué)碩專碩相同天津師大,小學(xué)教育(專碩)河北師大,小學(xué)教育
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