職業(yè)生涯規(guī)劃課件

職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃第1頁目錄職業(yè)測評報告SWOT分析自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知目標(biāo)確定我的目標(biāo)職業(yè)計劃實施職業(yè)分析環(huán)境分析崗位特質(zhì)職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)生涯規(guī)劃第2頁正文職業(yè)測評報告SWOT分析自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知職業(yè)分析環(huán)境分析職業(yè)崗位職業(yè)素質(zhì)要求目標(biāo)確定我的目標(biāo)職業(yè)計劃實施職業(yè)生涯規(guī)劃第3頁正文自我認(rèn)知

職業(yè)測評報告興趣：社會型、常規(guī)型能力：服務(wù)他人、人際適應(yīng)、口頭表達(dá)、資金管理、監(jiān)察性格：主人型——熱情主動地幫別人把事情做好價值觀：追求成就、注重關(guān)系職業(yè)測評興趣性格能力價值觀職業(yè)生涯規(guī)劃第4頁正文自我認(rèn)知

SWOT分析法優(yōu)勢1、腳踏實地，注重現(xiàn)實，講求實效2、喜歡做決策，處事果斷3、做事勤奮，讓人信賴4、適應(yīng)能力很強(qiáng)劣勢1、性格中有不細(xì)心的地方2、對于那些不嚴(yán)格遵守程序人感到不耐煩3、英語不好機(jī)會1、在大學(xué)里有一批很好的同學(xué)互幫互助，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)校提供了很好的教學(xué)平臺2、利用假期時間兼職3、市場需求大威脅1、競爭壓力大，人才濟(jì)濟(jì)，公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗人才；2、當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多。職業(yè)生涯規(guī)劃第5頁正文自我認(rèn)知

自我認(rèn)知小結(jié)尼采說過：聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么也不會失去。其實，我們每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處。能否正確認(rèn)識自我，在很大程度上影響或決定著一個人的前程和命運(yùn)。知人者智

自知者明《道德經(jīng)》職業(yè)生涯規(guī)劃第1頁目錄職業(yè)測評報告SWOT分析自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知目標(biāo)確定我的目標(biāo)職業(yè)計劃實施職業(yè)分析環(huán)境分析職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)生涯規(guī)劃第7頁正文職業(yè)分析

環(huán)境分析外部環(huán)境分析家庭學(xué)校社會行業(yè)地域?qū)W校教師資源豐富及先進(jìn)的實訓(xùn)基地商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，市場競爭激烈職業(yè)生涯規(guī)劃第9頁正文職業(yè)認(rèn)知

職業(yè)素質(zhì)要求誠信品質(zhì)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的能力保持客觀公正充實與完善的知識結(jié)構(gòu)良好的心理素質(zhì)強(qiáng)烈的法律意識職業(yè)生涯規(guī)劃正文第10頁職業(yè)認(rèn)知

職業(yè)認(rèn)知小結(jié)研究表明，對職業(yè)世界了解越多的人，越能夠產(chǎn)生對生活的控制感，找到自己喜歡和滿意的工作。職業(yè)認(rèn)知的方法和途徑多種多樣，除了可以通過書籍、刊物、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，大學(xué)生應(yīng)該更多地通過實習(xí)、見習(xí)、工作、人才招聘會、行業(yè)展覽會、職場人士訪談等社會實踐來進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。知己知彼百戰(zhàn)不殆《孫子兵法》職業(yè)生涯規(guī)劃第11頁目錄職業(yè)測評報告SWOT分析自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知目標(biāo)確定我的目標(biāo)職業(yè)計劃實施職業(yè)分析環(huán)境分析職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)生涯規(guī)劃第11頁正文職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

我的目標(biāo)（會計）成長階段探索階段維持階段職業(yè)生涯規(guī)劃第12頁正文職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

職業(yè)計劃實施短