憶讀書 課件教學

26.憶讀書閱讀時間閱讀書目七歲《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲；中年以后《紅樓夢》1980年后讀萬卷書閱讀感受

自由朗讀2-5自然段，并思考：作者讀《三國演義》有哪些感受，用~~~~~~畫出來。閱讀時間閱讀書目七歲《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲；中年以后《紅樓夢》1980年后讀萬卷書津津有味、無限期待……閱讀感受章回小說:分章回敘事的白話小說。閱讀時間閱讀書目七歲《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲；中年以后《紅樓夢》1980年后讀萬卷書津津有味、無限期待……閱讀感受尤其欣賞……人物沒有個性興趣不大、厭煩；嘗到滋味

我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~閱讀時間閱讀書目七歲《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲；中年以后《紅樓夢》1980年后讀萬卷書津津有味、無限期待……閱讀感受尤其欣賞……人物沒有個性興趣不大、厭煩；嘗到滋味知道了許多事情，認識了許多人物我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！她的快樂在于——她的快樂在于——她的快樂在于——得到了做人處事要獨立思考的大道理知道了許多事情，認識了許多人物讀到充滿真情實感的文字，使她心動神移，不能自已！

書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已!閱讀時間閱讀書目七歲《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲；中年以后《紅樓夢》1980年后讀萬卷書津津有味、無限期待……閱讀感受尤其欣賞……人物沒有個性興趣不大、厭煩；嘗到滋味知道了許多事情，認識了許多人物好書標準1.人物要有個性，栩栩如生。2.故事精彩，不煩瑣。3.滿帶真情實感、質樸淺顯的。讀書好，多讀書，讀好書。

此后，我決定咬了牙拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如說把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為只學過那個字的一半。一知半解

我第一次讀《三國演義》，讀到關羽死了，哭了一場，便把書丟下了。第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。后來忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結局。第一次讀第二次再讀忘了是什么時候

如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……似乎很難作出選擇。如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書?！笔堑?，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。

——尤安·艾肯《走遍天下書為侶》讀書好，多讀書，讀好書。開卷有益博覽群書擇善讀書讀書好，多讀書，讀好書。閱讀時間閱讀書目七歲《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲；中年以后《紅樓夢》1980年后讀萬卷書津津有味、無限期待……閱讀感受尤其欣賞……人物沒有個性