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2023-2024高二第一學(xué)期十月校際聯(lián)考語文試題本試卷共8頁,23小題,滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一中國傳統(tǒng)文化博大精深,蘊(yùn)含著豐富的精神資源。在全球化浪潮洶涌沖擊、西方價(jià)值觀受到追捧以及國人普遍感到精神無根的當(dāng)今社會,討論中國傳統(tǒng)文化在幸福觀問題上的思想和觀點(diǎn),對于追求幸福生活的中國人來說,具有重要的參考價(jià)值。儒家對幸福觀提出了新的理解,儒家把壽命、富貴等幸福的要素看成是外在的,是由上天或命運(yùn)決定的,唯有“攸好德”是人自身可以把握的,能夠通過人的努力而獲得。古代偉大思想家孔子把幸??醋魇歉哂谌魏挝镔|(zhì)生活和境遇本身、超越富貴貧賤之上的一種心理體驗(yàn)。“飯疏食飲水,曲肱而枕之,亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《論語·述而》)吃粗糧,喝生水,彎曲著胳膊當(dāng)枕頭,樂在其中,不正當(dāng)?shù)呢?cái)富和官職就像過眼煙云。在孔子看來,幸福與物質(zhì)的豐裕沒有必然的聯(lián)系,如果采取“不義”即不道德的方法獲得富貴,那不是真正的幸福,是不值得人去追求的。傳統(tǒng)儒家幸福觀主張德福一致,認(rèn)為道德與幸福內(nèi)在融于一起。儒家強(qiáng)調(diào)美德對于幸福的重要性,認(rèn)為一個(gè)人如果沒有美德,就不可能獲得幸福,人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中,人們不斷提升個(gè)人美德的過程就是追求幸福的過程。而為了修煉美德,就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂之中,即便是“一簞食,一瓢飲”,只要能夠修得高尚的品德,這樣的苦行精神也是值得贊頌的。在儒家那里,幸福只是道德的伴隨物或附屬物,并不具有完全獨(dú)立的意義,一個(gè)人有了美德,幸福也就隨之產(chǎn)生。西方著名的道德哲學(xué)家康德有著與儒家德福一致相同的思想。道德和幸福是康德倫理學(xué)中的一組范疇,康德認(rèn)為道德高于幸福,道德不可化約為幸福,幸福包括“使自己幸?!迸c“使他人幸福”兩個(gè)方面,后者比前者更具有道德意義,盡管德福一致實(shí)現(xiàn)起來有相當(dāng)大的難度,但人們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中努力追求德福一致。傳統(tǒng)儒家幸福觀主張仁愛幸福。這一觀點(diǎn)與德福一致,存在著內(nèi)在的聯(lián)系,因?yàn)槊赖乱笕藗儾荒苤蛔⒅貍€(gè)人的幸福,而應(yīng)當(dāng)將個(gè)人的幸福融于社會的整體利益和整體之中。仁愛是儒家倫理思想中的核心概念,仁就是恩及四海,就是博愛,它要求人不能只顧自己的利益,要對他人施與善心,盡可能多地幫助他人,在他人遇到困難的時(shí)候要提供支持。仁愛幸福體現(xiàn)的是“自我獨(dú)樂不如與民同樂”的幸福境界,實(shí)行仁愛的方法是“能近取譬”,推己及人,將心比心,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,最終實(shí)現(xiàn)普天下人的共同幸福。與儒家幸福觀不同,道家主張合于自然的幸福,認(rèn)為萬物的本然狀態(tài)是最好的狀態(tài),一個(gè)人是否享有真正的幸福,不是看他是否擁有財(cái)富、地位和知識,也不在是否具有他人所尊崇的德行,而在其是否合于道或自然,如果順應(yīng)自然之性,就能得到最大幸福,所謂“與天和者,謂之天樂”。道家告誡人們,在現(xiàn)實(shí)的生活中,不必太在意一件事情在當(dāng)下來說是禍或是福,從辯證的思維看,一種因素中往往潛伏著對立的另一因素,禍與福雙方是可以轉(zhuǎn)化的。老子進(jìn)一步闡述道:“禍福無門,唯人所召?!闭J(rèn)為禍、福雖難以預(yù)測,但可以依靠人的努力去轉(zhuǎn)化和維護(hù),從而在禍福面前形成更為平和的心態(tài),達(dá)到一種坦然而和諧的幸福狀態(tài)。在老子的思想中,世間萬物都是運(yùn)動的。對于人的行為而言,“無為”并不是不行動,而是順應(yīng)自然而動,“不爭”亦不是不行動,而是回歸事物的自然本性,是一種如水一般的運(yùn)動。人通過各種行動而使內(nèi)心得到滿足,在這種滿足之后,又會產(chǎn)生新的需要,人在動態(tài)的行動中滿足自我,從而產(chǎn)生幸福感。道家把幸福理解為一種運(yùn)動的過程,在運(yùn)動中把握幸福,才能使幸福在生命的運(yùn)動中持續(xù)存在。道家并不否認(rèn)人的需要或欲望,認(rèn)為人的需要或欲望都不是確定不變的,而人產(chǎn)生正常的需要和欲望也是可以理解的,但貪欲卻是禍害的源泉。老子說,“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣?!弊镞^沒有比填不滿的欲望更大,禍害沒有比不知道滿足更大,災(zāi)難沒有比貪得無厭更大,所以,一個(gè)人懂得滿足而感到心滿意足,就能經(jīng)常處于滿足和幸福的狀態(tài)。而墨家認(rèn)為,幸福的獲得除了需要“強(qiáng)”“力”之外,還必須以“義”為其做合理性辯護(hù)?!叭f事莫貴于義”,“義”是墨家思想的核心概念之一,與“明天志”一脈相承?!疤熘尽北憩F(xiàn)在人間就是“義”,求利而思義,人的“強(qiáng)”“力”必須限制在“義”所允許的范圍之內(nèi),追求幸福生活實(shí)際,即幸福不在于天命而在于義力行事,人們只要貴義而重力行,即努力勞動并持之以恒地踐行道德行為就可以得到幸福。因而,它對老百姓的幸福觀影響更為直接。由于儒家文化在中國古代思想中占有主導(dǎo)的重要地位,所以,盡管出現(xiàn)了如道家、墨家這樣的與儒家不同的幸福觀流派,但是儒家所倡導(dǎo)的幸福觀在中國傳統(tǒng)倫理文化中占有統(tǒng)治地位,對中國人追求幸福生活的影響最為深遠(yuǎn)。(摘自蔣穎榮《中國傳統(tǒng)文化中的幸福觀》)材料二馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說:“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè),就不會被他的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲,那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在?!瘪R克思還指出:“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人;宗教本身也教誨我們,人人敬仰的理想人物,就曾為人類犧牲了自己——有誰敢否定這類教誨呢?”馬克思在此闡述了個(gè)人幸福與社會幸福的統(tǒng)一、創(chuàng)造幸福與享受幸福的統(tǒng)一。人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會關(guān)系的總和。人們在社會活動過程中,通過細(xì)致的社會分工和密切合作形成既定的社會關(guān)系,彼此依存、共同發(fā)展。一個(gè)人離開其他社會成員是不可能孤立生存的,那種只顧個(gè)人幸福而不管別人死活的態(tài)度是極度自私的。馬克思既充分肯定物質(zhì)生活對幸福的重要性,還特別注重精神生活對幸福感的作用。他在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中指出:“對于一個(gè)忍饑挨餓的人來說并不存在人的食物形式……憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感覺?!蓖瑫r(shí)他還指出:“人的需要絕不僅僅停留在動物性的感性層次,而是立足感性達(dá)到理性,對自我本質(zhì)的真正占有。只有這種感性與理性的真正融合,人的真正需要才能得到滿足,人的幸福才能夠真正實(shí)現(xiàn)?!彼€指出,人不同于動物,而是“準(zhǔn)備為取得高級的享受而放棄低級的享受”。馬克思在此闡明了物質(zhì)幸福與精神幸福的統(tǒng)一、當(dāng)前幸福與長遠(yuǎn)幸福的統(tǒng)一。人類要獲取幸福必須首先滿足基本的物質(zhì)需要,物質(zhì)需要是人最基本的需要,但絕不是人唯一的需要,廣大人民群眾除了物質(zhì)需要以外還有精神方面的需要。幸福應(yīng)該是在滿足物質(zhì)生活的同時(shí)不斷充實(shí)精神世界,不斷提升享受的層次,使物質(zhì)和精神、當(dāng)前和長遠(yuǎn)有機(jī)統(tǒng)一起來,這樣才能更好地提升幸福感。(摘編自趙軍魁《樹立正確的幸福觀》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.孔子認(rèn)為,幸福與物質(zhì)沒有關(guān)系,只追求富貴,那不是真正的幸福。B.傳統(tǒng)儒家幸福觀要求人們不能只注重個(gè)人的幸福,而應(yīng)當(dāng)將個(gè)人的幸福融于社會的整體利益和整體之中。C.“與天和者,謂之天樂”道家主張合于道或自然的幸福,如果順應(yīng)自然之性,就能得到最大幸福。D.人類要獲取幸福必須首先滿足基本的物質(zhì)需要,所以當(dāng)人們吃不飽穿不暖時(shí)就不必再追求精神需要。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.材料一中,康德討論了道德與幸福的關(guān)系,他認(rèn)為“使他人幸?!北取笆棺约盒腋!备哂械赖乱饬x。B.在闡述儒家幸福觀時(shí),引用“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”指出了實(shí)行仁愛的方法。C.馬克思指出青年應(yīng)該在工作和創(chuàng)造中樹立正確的幸福觀,最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福和社會幸福的整體提升。D.“禍福無門,唯人所召?!彼匀藗冎灰θマD(zhuǎn)化和維護(hù),就能達(dá)到一種坦然和諧的幸福狀態(tài)。3.下列材料不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)(3分)A.我們在分給他人幸福的同時(shí),也能正比例地增加自己的幸福。B.山中何事?松花釀酒,春水煮茶。C.通往幸福的最錯(cuò)誤的途徑,莫過于名利,宴樂和奢樂生活。D.奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。4.兩則材料都談到了幸福觀,請簡要分析其側(cè)重點(diǎn)有何不同。(4分)5.習(xí)主席說:“幸福都是奮斗出來的。”結(jié)合材料二談?wù)勎覀儜?yīng)該具備怎樣的幸福觀。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題??醋ü?jié)選)相裕亭某一年,小麥揚(yáng)花、青杏掛枝的時(shí)候,鹽河口捕魚的汪福,正在大鹽東沈萬吉、沈老爺家秫子地邊的河心島上扳罾捉魚,河對岸,一輛馬車“吁—”的一聲,停下了。當(dāng)時(shí),汪福認(rèn)為是過路的商客,停下來觀看他如何捉魚呢。所以,他沒去搭理對方,只顧忙于扳罾、收魚。等看清楚河對岸那個(gè)身著長袍的老人,是沈家的老太爺沈萬吉時(shí),汪福立馬慌了手腳,他趕忙扔下手中的罾網(wǎng),抱起剛剛捕捉到的一對大白蘿卜似的鰱花魚,蹚水跑到河對岸來,硬將那一對尚在擰滾、打挺的鰱花魚,塞到沈老爺?shù)鸟R車上。汪福所扳罾的那個(gè)小島,坐落在沈萬吉沈老爺家的地頭,誰能說那個(gè)河中的小島,不是沈家的呢?他汪福怎么就堂而皇之地在人沈家的小島上搭起草棚,扯起網(wǎng)繩,坐收“魚”利呢?顯然是不合章法。汪福下意識地給沈老爺作揖、求饒說:“托沈老爺?shù)母#∶裢舾?,在此混口飯吃?!鄙蚶蠣斨崃艘宦暎孟駴]當(dāng)回事情。沈老爺或許就是一時(shí)興起,想停車看看風(fēng)景。剛才,若不是汪福那一番作揖求饒的話語,沈老爺沒準(zhǔn)都不記得河對面那片綠油油的秫子地是他家的。汪??瓷蚶蠣敳谎哉Z,他心里越發(fā)緊張了。誤認(rèn)為沈老爺要拿他是問。汪福當(dāng)即表示收網(wǎng)走人,言外之意,求沈老爺寬容他這一次。以后,他不敢再來了。哪知,沈老爺看汪福那副驚慌驚恐的樣子,如同說笑一般,告訴他:“那個(gè)小島,送給你啦!”說完,沈老爺?shù)巧像R車,走了。汪福卻愣在那兒,瞬間不知所措。馬夫看汪福半天沒醒過神來,便回頭大聲告訴他:“沈老爺發(fā)話,那個(gè)小島送給你啦!”汪福這才“撲通”一聲,跪在沈老爺馬車后面的煙塵里,接連磕了幾個(gè)響頭,以謝沈老爺?shù)拇蠖鞔蟮?。這以后,汪福的日子愈發(fā)充實(shí)了,他拆掉島上那個(gè)臨時(shí)搭建的小草棚,板板整整地蓋起兩間門窗敞亮的小茅屋。之后,他一邊打魚,一邊鏟除島上的雜草、蘆柴,開墾出一壟壟的地塊兒,種上了辣椒、茄子、韭菜、洋芋,入秋以后,又種了幾畦翠瑩瑩的芫荽、菠菜和過冬的小麥。其間,隨著秋后河水變少,水面變瘦,大片的灘涂裸露出來,汪福又把小島周邊的泥土挖起來,堆積到小島上,使小島的面積不斷肥大。汪福守著小島,打魚、種菜、賣菜,又喂養(yǎng)了一大群水上鳧游的白鵝、花鴨,小日子日見紅火起來。此時(shí),汪福沒忘沈老爺?shù)亩鞯?。開春的頭刀韭、掛花的脆黃瓜,乃至市面上尚無出售的紫茄子、青辣椒,以及鴨舍里那些白生生的鴨蛋、鵝蛋,他自個(gè)兒都舍不得上口,總要搶個(gè)頭水,給沈家送去。印象中,汪福頭一回到沈家去時(shí),是個(gè)清晨。汪福手提一籃子圓溜溜的鴨蛋、鵝蛋,肩挑兩筐碧綠的青菜來到沈家。沈家沒有人認(rèn)識他,攔他在大門外,直至馬夫出面,與大太太說了來龍去脈,汪福這才有幸見到沈家的大太太。當(dāng)時(shí),大太太正在小餐廳里等候沈老爺一起用餐。汪福去見大太太時(shí),他看人家窗明幾凈,尤其是大太太那身寬軟的綢緞,在他眼前一閃一閃,汪福忽而感覺自己身上的魚腥味、鴨屎味太重了,他沒敢踏入大太太就餐處的門檻兒。大太太身邊的小丫鬟,禮節(jié)性地搬把亮锃锃的小椅子放在他跟前。汪福擔(dān)心自己身上太臟了,沒敢坐,他就那么蹲在門口,聽大太太問話。后來,汪福再到沈家去時(shí),就先把青菜、魚蝦啥的送到后廚去,再到大太太這邊來道安,以討沈老爺、大太太的歡喜。當(dāng)然,汪福也想利用那個(gè)時(shí)機(jī),討得沈老爺、大太太的賞賜。大太太賞過他嶺南的花生、羊兒洼的稻米。有一回,大太太高興了,還賞了他一撂“嘩鈴鈴”的鋼洋。汪福有了錢,便注重穿戴,去沈家前,他著意要在河邊多洗幾遍手。天氣不是太冷時(shí),他還要在河中洗個(gè)澡,換身干凈的衣服呢。盡管如此,汪福每次見到沈老爺時(shí),還是畏畏縮縮地不敢靠得太近。大太太在屋里與他說話時(shí),他始終蹲在門外,不好意思去碰沈家那油光锃亮的椅子。后來,沈老爺在城里娶了四姨太,汪福便很少見到沈老爺。沈老爺喜歡在四姨太那邊過夜。但是,此時(shí)的汪福,仍然把他種植的蔬菜瓜果送到沈家。沈家大太太對他不薄。汪福挑去青菜、蘿卜,大太太卻回饋他大米、油鹽。有一年冬天,大太太還把沈老爺穿過的一件灰棉袍賞給了他。那時(shí)間,汪福與沈家人已經(jīng)混熟了。他到沈家去時(shí),無須下人通報(bào),便可挑著籮筐,直奔后院去見大太太。說不清是哪一天,汪福在門外聽候大太太問話時(shí),情不自禁地摸過門口那把原本是讓他觀看的椅子坐上了。當(dāng)時(shí),大太太就覺得汪福氣度不凡呢。回頭,汪福走后,大太太好像忽然間想起什么事似的,喊來管家,說:“去把汪福開墾的那塊荒島收回來吧,省得他以后再往這邊跑了。”就此,汪福斷了財(cái)路。但,汪福到死也不知道,他是怎么招惹大太太不高興的。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.汪福下意識地作揖,并求饒“托沈老爺?shù)母#∶裢舾?,在此混口飯吃?!弊屚舾5谋拔ⅲ幌伦屿`動起來。B.沈老爺施舍般地說了一句:“那個(gè)小島,送給你啦!”。這漫不經(jīng)心的一句話,讓河心島的“主權(quán)”有了不言而喻的意味。由此可見,沈老爺?shù)某歉畈豢蓽y。C.起初沈家的顯貴,讓汪福沒敢坐椅子。到后來,他與沈家人混熟,情不自禁坐到椅子上,這前后的行為反差,表現(xiàn)了汪福身上反抗意識在蘇醒。D.文中汪福的卑微低下、小心翼翼,深刻而生動地展現(xiàn)了舊時(shí)代的社會現(xiàn)實(shí)和鮮明的階級形態(tài)。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.小說采用了明暗兩條線索,明線是旺福和沈老爺一家的交往,暗線是沈老爺和大太太的家庭矛盾。B.汪福忘形地坐到椅子上的行為,讓大太太覺得其“氣度不凡”。運(yùn)用了反語,認(rèn)為他的行為是對現(xiàn)有等級秩序的挑戰(zhàn)。C.作者善于用細(xì)節(jié)雕刻人物,文中多處的動作描寫以及人物豐富的內(nèi)心活動,讓小說充滿戲劇化的張力。D.從看椅到坐椅,這一人物行為方式的轉(zhuǎn)換,帶來了故事情節(jié)的突變,而汪福卻到死也不明白,結(jié)尾耐人尋味。8.根據(jù)兩處劃線句子,分別分析人物“緊張”和“不知所措”的原因。(4分)9.文章多次提到“椅子”,請分析它在文中的作用。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。孔子曰:“伯夷、叔齊,不念舊惡,怨是用希?!薄扒笕实萌?,又何怨乎?”余悲伯夷之意,睹軼詩可異焉。其傳曰:伯夷、叔齊,孤竹君之二子也。父欲立叔齊,及父卒,叔齊讓伯夷。伯夷曰:“父命也?!彼焯尤ァJ妪R亦不肯立而逃之。國人立其中子。於是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老,盍往歸焉。及至西伯卒武王載木主號為文王東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰:“父死不葬,爰及干戈,可謂孝乎?以臣弒君,可謂仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此義人也?!狈龆ブ?。武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷叔齊恥之,義不食周粟,隱於首陽山,采薇而食之。及餓且死,作歌。其辭曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮,我安適歸矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂餓死於首陽山。由此觀之,怨邪非邪?或曰:“天道無親,常與善人?!比舨?、叔齊,可謂善人者非邪?積仁絜行如此而餓死!且七十子之徒,仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)。然回也屢空,糟糠不厭,而卒蚤夭。天之報(bào)施善人,其何如哉?盜跖日殺不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚黨數(shù)千人橫行天下,竟以壽終。是遵何德哉?此其尤大彰明較著者也。若至近世,操行不軌,專犯忌諱,而終身逸樂,富厚累世不絕。或擇地而蹈之,時(shí)然後出言,行不由徑,非公正不發(fā)憤,而遇禍災(zāi)者,不可勝數(shù)也。余甚惑焉,儻所謂天道,是邪非邪?子曰:“道不同不相為謀”,亦各從其志也。故曰:“富貴如可求,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好”?!皻q寒,然後知松柏之後凋”。舉世混濁,清士乃見。豈以其重若彼,其輕若此哉?——(節(jié)選自《史記.伯夷列傳》)10.
文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(
)(3分)及至西伯A卒B武王載C木主D號E為文王F東G伐紂11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.“伯”在古文中常見的意義有三,分別是“兄弟排行中最為年長者”、“古代五等爵位中的第二等”和“一方的首領(lǐng)”。文中“伯夷”“西伯”中的“伯”意義不同。B.“用”在文中是“因?yàn)椤钡囊馑迹c《勸學(xué)》中“用心一也”的“用”詞義相同。C.“干戈”文中指“戰(zhàn)爭”,與“化干戈為玉帛”中的“干戈”意義相同。D.“報(bào)”有“報(bào)答、酬謝”的意思,與“以德報(bào)怨何以報(bào)德”中的“報(bào)”詞義相同。12.
下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.孤竹君想要立叔齊為國君,叔齊又要把君位讓給伯夷。伯夷不敢違背父親的遺命,于是逃走了。B.伯夷、叔齊二人來到西伯封地,見武王不埋葬父親且欲出兵討伐商紂,遂叩馬上諫,臣子都想防衛(wèi)他,只有姜尚稱贊兩人為“義人”。C.武王平定戰(zhàn)亂,天下都以周為宗主國,伯夷、叔齊卻創(chuàng)作歌曲,其中說道:神農(nóng)、虞、夏三朝一下子就滅亡不存了,他們?nèi)叩拿\(yùn)都很衰微。D.有人將伯夷、叔齊、顏淵的所做所得與盜跖對比,表達(dá)了對于天道不公的困惑和憤慨。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)於是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老,盍往歸焉。(4分)(2)然回也屢空,糟糠不厭,而卒蚤夭。天之報(bào)施善人,其何如哉?(4分)14.天下宗周后伯夷叔齊是如何保持自己志節(jié)的?(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。贈郭給事王維洞門高閣靄余暉,桃李陰陰柳絮飛。禁里疏鐘官舍晚,省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿,夕奉①天書拜瑣闈。強(qiáng)欲從君無那②老,將因臥病解朝衣?!咀ⅰ竣俜睿骸芭酢钡谋咀?。②無那:無奈。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.詩的首聯(lián)運(yùn)用象征手法形象地寫出郭給事上承皇恩,下受門生擁戴。B.詩的頷聯(lián)“省中啼鳥”以動襯靜,說明門下省環(huán)境清靜、衙內(nèi)清閑。C.詩人感慨自己老病,無法追隨郭給事,直接地表達(dá)了詩人的出世思想。D.詩人善于捕捉自然景象,狀物以達(dá)意,對郭給事的頌揚(yáng)之情,多寓于對景物的描繪之中。16.全詩頌揚(yáng)了郭給事的哪些方面?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《<論語>十二章》中,強(qiáng)調(diào)踐行仁德從自我做起,繼而自然博得天下人的稱贊的一句是:
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。(2)柳永《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”一句寫出了戀人間極為感人的款款深情,歷來為人所稱道,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中與其相似的一句是:“
,
”。(3)“樓”在古詩文中是常用的意象,文人們借樓表達(dá)或喜或悲或閑適或憂愁或思念或激憤等復(fù)雜情感。借“樓”表達(dá)作者懷遠(yuǎn)傷感之情的句子“
,
”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,7分)閱讀下面的文字,完成18~19題?!袄嫌蜅l”,不一定和年齡直接掛鉤,更多的是一種為人、處世、做事的心態(tài)。雖然表現(xiàn)不盡相同,但其行為歸納起來,有一個(gè)顯著的特點(diǎn):能干多少干多少。必須干的活能拖就拖,其追求是寧可無功但求無過;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),片葉不沾身。他們的理由和托詞總是冠冕堂皇、合情合理,借助“油”的屬性,讓人無可奈何。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,有一個(gè)“老油條”倘若混日子,就會像是一碗清水滴入了一滴墨水,不良后果持續(xù)擴(kuò)散?;ヂ?lián)網(wǎng)上流行著這樣一種說法:“毀掉一個(gè)年輕人,就讓他迅速變成職場‘老油條’?!鼻嗄?,是一個(gè)人成長成才的黃金時(shí)期,決定著一個(gè)人的人生走向。須知,平平淡淡并非碌碌無為,主動沉淀不是渾渾噩噩。有人說,人世間最大的遺憾,不是我做不到,而是沒去做;不是“我不行”,而是“我本可以”。時(shí)代的發(fā)展為個(gè)人成長提供了無限機(jī)遇和廣闊舞臺,摒棄消極糊弄心態(tài),鼓足干勁、闖勁,奮發(fā)向上,敢作敢為,定能做出一番業(yè)績,繪就屬于自己人生的高光篇章。18.下列句子中的“多少”與文段中的“能干多少干多少”中的“多少”意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)(3分)A.老張說:“你也別生氣,老王的話多少有點(diǎn)道理?!盉.夏天到了,許多時(shí)髦的年輕人能穿多少穿多少。C.在我們的一生里,有多少人,多少事,多少酸甜苦辣值得我們回憶!D.對于這件事情的來龍去脈,我知道多少說多少。19.文中畫波浪線的部分有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??稍鰟h少量詞語,但不得改變原意。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,13分)不得不說,新型污染物——微塑料是近年來受到廣泛關(guān)注的新型污染物之一。微塑料是指直徑小于5毫米的塑料顆粒,它們可能來自于塑料廢棄物的分解、洗滌劑中的微塑料顆粒、工業(yè)排放等。①
,但它們對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響卻可能是深遠(yuǎn)的。研究顯示,如今,
②
。譬如,公民科學(xué)家在北極沿岸發(fā)現(xiàn)了大量的零碎微塑料;國際知名期刊報(bào)道,據(jù)調(diào)查,近80%的瓶裝水含有微塑料;研究者甚至在接受心臟手術(shù)患者的心臟組織中發(fā)現(xiàn)了微塑料。鋪天蓋地的駭人聽聞的報(bào)道,讓我們不得不關(guān)注微塑料這一議題并采取“全球戰(zhàn)塑”行動,為生態(tài),為地球,也為了人類自身。長期以來,中國生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展基金會一直致力于海洋與濕地保護(hù),
③
。然而,受到人類活動和全球氣候變化等因素的影響,紅樹林生態(tài)系統(tǒng)正面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),如面積縮減、生物多樣性喪失和生態(tài)功能退化。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn),中國綠發(fā)會成立了紅樹林專項(xiàng)基金,設(shè)立了許多傳播平臺,就濱海濕地方面的法律法規(guī)積極建言獻(xiàn)策。20.下列各句中的引號,和文中畫波浪線句子中的引號作用相同的一項(xiàng)是(
)(3分)A.“天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!痹诳嚯y深重的舊中國,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。B.包身工的身體是屬于帶工老板的,所以她們根本就沒有“做”或者“不做”的自由。C.剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。D.沒有想到,百團(tuán)大戰(zhàn)中這個(gè)小小的“插曲”,四十年后,竟成了中日人民友好的佳話。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,每處不超過12個(gè)字。(6分)22.請根據(jù)文段,給“微塑料顆?!毕露x(4分)。四、作文(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。——(魯迅《自嘲》)(孟子)曰:“獨(dú)樂樂,與人樂(yuè欣賞音樂)樂(lè),孰樂?”(齊宣王)曰:“不若與人?!痹唬骸芭c少樂樂,與眾樂樂,孰樂?”曰:“不若與眾?!薄ā睹献印罚┱埥Y(jié)合上述材料寫一篇文章,說說你的感受與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案1.
C(A原文是“幸福與物質(zhì)的豐裕沒有必然的聯(lián)系,如果采取‘不義’即不道德的方法獲得富貴,那不是真正的幸福,是不值得人去追求的”;B項(xiàng)是“主張”而不是“要求”主語是“美德”而不是“儒家幸福觀”,偷換概念;D.因果關(guān)系不當(dāng)。)2.D(原文是“可以依靠人的努力去轉(zhuǎn)化和維護(hù)”而不是“只要”)3.B(B項(xiàng)側(cè)重個(gè)人幸福)4.
材料一著重闡述了中國傳統(tǒng)文化中儒家、道家、墨家不同的幸福觀,并且強(qiáng)調(diào)儒家的幸福觀的深遠(yuǎn)影響;材料二側(cè)重強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該樹立正確的幸福觀。(每點(diǎn)2分,其中“闡述不同幸福觀1分;強(qiáng)調(diào)儒家幸福觀的深遠(yuǎn)影響1分”)5.
①正確的幸福觀應(yīng)該充分體現(xiàn)物質(zhì)幸福與精神幸福的統(tǒng)一;②個(gè)人幸福與社會幸福的統(tǒng)一;③當(dāng)前幸福與長遠(yuǎn)幸福的統(tǒng)一④創(chuàng)造幸福與享受幸福的統(tǒng)一等方面的特征。(每點(diǎn)2分,答3點(diǎn)即可。其他答案言之成理亦可。)6.C
(錯(cuò)在反抗意識在蘇醒。)7.A
(明線暗線,原文沒有明暗線。)8.①第一處汪福越發(fā)緊張,他認(rèn)為自己未經(jīng)沈老爺?shù)耐馑阶栽谌思倚u上生活捕魚,擔(dān)心沈老爺要懲治自己。②第二處汪福發(fā)愣不知所措,是因?yàn)樯蚶蠣攲⑿u送給自己而感到不可思議,興奮的同時(shí)又有懷疑。(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分;其中內(nèi)容1分,反應(yīng)1分。)9.答案:①老爺太太賞賜他座椅,體現(xiàn)了他們虛偽的禮節(jié)。②旺福從不敢坐到后來情不自禁地坐下,體現(xiàn)了他由開始的畏懼、感恩,到后來的忘卻身份卑微的這一心理轉(zhuǎn)變的過程。③從看到坐,旺福的這一行為導(dǎo)致了下文荒島被收回,財(cái)路被斷,推動了情節(jié)的發(fā)展④從看椅到坐椅,從賞島到收島,突出了封建社會上尊下卑的根深蒂固的等級關(guān)系。10.BDF(可是到了那里,西伯昌已經(jīng)死了,他的兒子武王追尊西伯昌為文王,并把他的木制靈牌載在兵車上,向東方進(jìn)兵去討伐殷紂。)11.A(
五等爵位中的第三等。)12.C(并非三個(gè)朝代命運(yùn)衰微,而是感嘆自己二人命運(yùn)衰微,即將餓死。)13.(1)這時(shí),伯夷、叔齊聽說西伯昌能夠很好地贍養(yǎng)老人,就想何不去投奔他呢!(“于是”1分;“養(yǎng)老”1分;“歸”1分,“盍……焉”句式1分,共4分)(2)然而顏淵總是窮困纏身,連粗劣的食物都吃不飽,終于過早地死去了。天道對好人的報(bào)償又是怎樣的呢?(“空”1分;“厭”1分;“蚤夭”1分;“天之報(bào)施善人”1分,共4分)14.①恥食周粟,采薇而食,(1分)②作歌明志,(1分)③于是餓死在首陽山上。(1分)參考譯文:孔子說:“伯夷、叔齊不記以往的仇恨,因而怨恨也就少了。”“他們追求仁德,就得到了仁德,又有什么怨恨呢?”我對伯夷的意志深表同情,看到他們未被經(jīng)書載錄的遺詩,又感到很詫異。他們的傳記上說:伯夷、叔齊是孤竹君的兩個(gè)兒子。父親想要立叔齊為國君,等到父親死了,叔齊要把君位讓給伯夷。伯夷說:“這是父親的遺命啊!”于是逃走了。叔齊也不肯繼承君位逃走了。國人只好擁立孤竹君的次子。這時(shí),伯夷、叔齊聽說西伯昌能夠很好地贍養(yǎng)老人,就想何不去投奔他呢!可是到了那里,西伯昌已經(jīng)死了,他的兒子武王追尊西伯昌為文王,并把他的木制靈牌載在兵車上,向東方進(jìn)兵去討伐殷紂。伯夷、叔齊勒住武王的馬韁諫諍說:“父親死了不葬,就發(fā)動戰(zhàn)爭,能說是孝順嗎?作為臣子去殺害君主,能說是仁義嗎?”武王身邊的隨從人員要?dú)⒌羲麄儭L珔紊姓f:“這是有節(jié)義的人啊?!庇谑菙v扶著他們離去。等到武王平定了商紂的暴亂,天下都?xì)w順了周朝,可是伯夷、叔齊卻認(rèn)為這是恥辱的事情,他們堅(jiān)持仁義,不吃周朝的糧食,隱居在首陽山上,靠采摘野菜充饑。到了快要餓死的時(shí)候,作了一首歌,那歌辭是:“登上那西山啊,采摘那里的薇菜。以暴臣換暴君啊,竟認(rèn)識不到那是錯(cuò)誤。神農(nóng)、虞、夏的太平盛世轉(zhuǎn)眼消失了,哪里才是我們的歸宿?唉呀,只有死啊,命運(yùn)是這樣的不濟(jì)!”于是餓死在首陽山。從這首詩看來,他們是怨恨還是不怨恨呢?有人說:“天道是沒有偏私的,總是經(jīng)常幫助好人?!毕癫摹⑹妪R應(yīng)該說是好人呢,還是不該說是好人呢?他們?nèi)绱说胤e累仁德,保持高潔的品行,卻終于餓死!再說,孔子七十名得意的學(xué)生里,只有顏淵被推重為好學(xué),然而顏淵總是窮困纏身,連粗劣的食物都吃不飽,終于過早地死去了。天道對好人的報(bào)償又是怎樣的呢?盜跖成天殺無辜的人,烤人的心肝當(dāng)肉吃,兇殘放縱,聚集黨徒幾千人在天下橫行,竟然長壽而終。這是遵循的什么道德呢?這是極大而又顯著的事啊。至于說到近代,那些不走正路、專門違法犯禁的人,卻能終生安逸享樂,過著富裕優(yōu)厚的生活,世世代代都不斷絕。而有的人,選好地方才肯邁步,適宜的機(jī)會才肯說話,走路,不敢經(jīng)由小路,不是公正的事決不發(fā)憤去做,像這樣小心審慎而遭禍災(zāi)的人,數(shù)都數(shù)不過來。我深感困惑不解。倘若有所謂天道,那么這是天道呢,不是天道呢?孔子說:“思想不一致的人,不能相互商量?!币仓挥懈魅税粗约旱囊庵拘惺隆K运终f:“假如富貴是可以尋求得到的話,即使
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