2024屆內(nèi)蒙古和林格爾縣九年級化學第一學期期中達標檢測試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古和林格爾縣九年級化學第一學期期中達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．正確理解化學基本概念是學好化學的前提。下列有關(guān)化學基本概念的說法正確的是（）①分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒②原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒③離子是帶電荷的原子④具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素⑤同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑥二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成⑦石蠟燃燒的過程中既有物理變化又有化學變化⑧由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．①②④⑧ D．①②⑦⑧2．下列實驗基本操作正確的是A．點燃酒精燈 B．稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C．蒸發(fā)溶液 D．加熱一定量的液體3．下列實驗方法無法達到實驗目的的是（）A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣D．用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液4．表示“禁止燃放煙花爆竹”的標志是A． B． C． D．5．下列變化屬于物理變化的是A．鐵生銹B．干冰升華C．蠟燭燃燒D．食物腐爛6．2019年是我縣實現(xiàn)整體脫貧的關(guān)鍵之年。有關(guān)扶貧幫扶措施中主要發(fā)生化學變化的是（）A．建扶貧檔案 B．農(nóng)家肥腐熟 C．架設(shè)電線 D．制作根雕7．為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國把今年定為國際化學元素周期表年。俄國科學家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱鞒隽司薮筘暙I,人們將101號元素命名為“鍆”來紀念他。鍆原子的核電荷數(shù)為101。相對原子質(zhì)量為258.則其核外電子數(shù)為A．101B．157C．258D．3598．下列各組物質(zhì)中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是（）A．氯酸鉀空氣 B．氧氣食鹽水C．冰水混合物5%的溶液 D．二氧化碳五氧化二磷9．科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P的化學式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是()A．維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成B．維生素P是一種氧化物C．維生素P相對分子質(zhì)量為610gD．維生素P中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小10．制造C919大飛機采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4)

，其中氮元素的化合價是-3價，則硅元素的化合價是A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．下圖是生活中常見洗滌用品的pH,混用會降低去污效果的組合是A．潔廁靈和消毒液 B．肥皂水和爐具清潔劑C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和爐具清潔劑12．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體C．鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙D．電解水實驗中，連接電源負極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃13．碳元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是A．中子數(shù)不同B．最外層電子數(shù)不同C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D．核外電子數(shù)不同14．下列變化中屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化 B．水變成冰 C．碘的升華 D．鮮奶變酸15．下列有關(guān)測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述，你認為正確的是（）A．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量B．先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照D．用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．2019年10月1日，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。慶典活動中包含了許多化學知識，請用化學知識解答以下問題:（1）閱兵禮炮為活動拉開了序幕，令我們驕傲的是56門慶典禮炮均來自山西，現(xiàn)代新型禮炮使用環(huán)保氣彈，實現(xiàn)了有害氣體零排放。其中某種環(huán)保氣彈用乙醇(C2H5OH)作為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙醇燃燒的化學方程式為______________。（2）國慶大典結(jié)束時放飛的五顏六色的氣球，同樣也是化學科技的運用。早期的氣球一般都是用氫氣灌裝，但由于氫氣性質(zhì)較為活潑，極易引起爆炸，所以現(xiàn)在一般用氦氣代替，據(jù)此我們可推斷出氦氣具有的性質(zhì)是________________。（3）國慶閱兵期間舉國歡慶，夜晚的北京霓虹燈閃爍，絢麗的燈光秀為人們帶來了一場場視覺盛宴。霓虹燈能顯示出不同顏色的光是因為燈中填充了____________。絢麗璀璨的煙花在空中綻放，通常情況下煙花、照明彈中都用鎂粉作原料，其化學反應方程式是______________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是古代煉鐵郵票，它呈現(xiàn)了古代我國金屬冶煉技術(shù)。畫中是生、熟煉鐵爐，中部是古代編鐘，對圖進行判斷和推理是化學核心素養(yǎng)中所體現(xiàn)的科學精神。請回答：（1）編鐘一般用青銅鑄造，青銅是________合金（2）從促進燃燒的角度看，兩人推動風箱，目的是__________；（3）從泥爐中流淌出的“墮子鋼”，實際是現(xiàn)代所指的_______(填：A．純鐵；B．鋼；C．生鐵)；一人向另一方爐中撒入石灰石粉末，目的是_______________________；（4）古代用碳和赤鐵礦直接充分反應，方程式為______________________，鐵元素的化合價的變化是______________。18．（8分）用分子、原子知識解釋。（1）丹桂飄香說明__________________________（2）水銀溫度計能指示溫度改變__________________________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某科學興趣小組如下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量，并對剩余的氮氣產(chǎn)生了興趣。查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂（Mg3N2），設(shè)計了如下方案進行驗證。實驗裝置如圖：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。蒸發(fā)皿浮在水面上。實驗裝置（實驗1）測定氧氣含量.（實驗2）驗證氮氣I.引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1/5左右。II.往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。I.繼續(xù)（實驗1），更換燃燒下端系鎂條的燃燒匙，并點燃鎂條。鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)淡黃色固體。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。II.取出蒸發(fā)皿，滴入幾滴水，淡黃色固體變白，聞到刺激性氣味氣體。（1）連接儀器后，把組裝好的無底廣口瓶直接壓入水槽當中，氣球微微鼓起并保持，該現(xiàn)象說明___________。（2）（實驗1）除上表中描述的現(xiàn)象之外，還會觀察到的現(xiàn)象為__________；步驟II的目的是______________。（3）（實驗2）中廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升過程中瓶內(nèi)氣壓______________（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓。（4）（反思）同學們在空氣中直接燃燒鎂條，重復多次仍然未能得到淡黃色固體。與上述實驗對比，對此請你給出合理解釋__________。請補充完成（實驗2）中步驟II的反應方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2+2_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

①分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故正確；②由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學性質(zhì)由原子保持，故正確；③離子是帶電的原子或原子團，故錯誤；④質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，但有些分子和原子的質(zhì)子數(shù)也相同卻不能稱為同種元素，故錯誤；⑤同種元素組成的物質(zhì)并不一定是單質(zhì)，比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的，但是它們是混合物；故錯誤；⑥二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；⑦蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；在蠟燭燃燒過程，包含著蠟燭融化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化，故正確；⑧由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故正確。有關(guān)化學基本概念的說法正確的是①②⑦⑧。故選：D。2、C【解題分析】

A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項錯誤；C.蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項錯誤。故選C。3、B【解題分析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳，故A正確；

B、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條的熄滅，所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳，故B錯誤；

C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣，故C正確；D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣，而水不能，所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液，故D正確。故選B。4、B【解題分析】

A、A標志是爆炸物標志，不符合題意；B、B標志表示“禁止燃放煙花爆竹”，符合題意；C、C標志是節(jié)約用水標志，不符合題意；D、D標志是可回收標識，不符合題意。故選B。5、B【解題分析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。鐵生銹是鐵變成鐵銹，有新物質(zhì)的生成，屬于化學變化；干冰升華是固態(tài)的二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蠟燭燃燒會生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬化學變化；食物腐爛是物質(zhì)發(fā)生了緩慢氧化，生成了新物質(zhì)，屬化學變化。故選B?？键c：化學變化和物理變化的判別6、B【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！绢}目詳解】A、建扶貧檔案沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、農(nóng)家肥腐熟有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項正確；C、架設(shè)電線沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、制作根雕沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：B?！绢}目點撥】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。7、A【解題分析】

核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=101；故選：A。8、C【解題分析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A.氯酸鉀由氯、氧、鉀三種元素組成，不是氧化物，選項錯誤；B.氧氣是氧元素的單質(zhì)，不是氧化物，選項錯誤；C.冰水混合物是由氧、氫兩種元素組成的純凈物，是氧化物，5%的溶液，是由水和過氧化氫組成的，是混合物，選項正確；D.二氧化碳、五氧化二磷，都是由氧元素和另一元素組成的純凈物，都是氧化物，選項錯誤。故選C。9、D【解題分析】A、維生素P是由分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤；B、維生素P是碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，氧化物是指兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素，錯誤；C、相對分子質(zhì)量的單位符號不是“g”是“1”，常省略不寫，錯誤；D、維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×27）：（1×30）：（16×16）=162：15：128，可見維生素P中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，正確。故選D。點睛：結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義是解題的關(guān)鍵。10、D【解題分析】氮元素顯-3價，設(shè)：硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：3x+4×(-3)=0，則x=+4價。故選D。11、A【解題分析】

pH＜7的溶液呈酸性，pH>7的溶液呈堿性，酸與堿會發(fā)生中和反應。A、潔廁靈呈酸性，消毒液呈堿性，會發(fā)生中和反應，符合題意；B、肥皂水和爐具清潔劑均呈堿性，不反應，不符合題意；C、消毒液和肥皂水均呈堿性，不反應，不符合題意；D、消毒液和爐具清潔劑均呈堿性，不反應，不符合題意。故選A。12、C【解題分析】

A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，選項錯誤；B.木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C.鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙，選項正確；D.電解水實驗中，連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃，選項錯誤，故選C。【題目點撥】1、煙與霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，能形成白煙。2、電解水時，正、負兩極玻璃管內(nèi)生成的氣體為正極氧氣，負極氫氣。13、C【解題分析】

從元素的概念出發(fā)回答此題：

A、碳元素與氫元素中子數(shù)不相同，本身沒有錯誤，但是中子數(shù)在同一種元素中也可以不同，如氕氘氚都是氫元素，所以不能作為本質(zhì)區(qū)別，故A不符合題意；

B、當發(fā)生化學反應后，最外層電子數(shù)會發(fā)生改變，同一元素也會存在此種現(xiàn)象，所以不是本質(zhì)區(qū)別，故B不符合題意；

C、每個元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是不變，不管反應前后核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不發(fā)生改變，作為元素的本質(zhì)區(qū)別，故C符合題意。

D、當外層電子數(shù)發(fā)生變化，核外電子數(shù)肯定發(fā)生變化，這與B相類似，故D不符合題意。

故選：C。14、D【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！绢}目詳解】A.石蠟熔化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.水變成冰無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.碘的升華無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.鮮奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項符合題意。故選D?！绢}目點撥】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。15、C【解題分析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，A選項說法錯誤,不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，應該用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，用水潤濕試紙就稀釋了待測溶液，使溶液的堿性減弱，測定結(jié)果偏小，B選項說法錯誤,不符合題意；C、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照，C選項說法正確，符合題意；D、由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的pH不可能精確為12.6，D選項說法錯誤,不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題考查利用pH試紙測定溶液的pH值的實驗，測定時取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；不能將試紙伸入液體中，也不能先將試紙潤濕，通過pH試紙測定的溶液pH值為整數(shù)值。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、密度小于空氣，化學性質(zhì)不活潑稀有氣體【解題分析】

（1）乙醇燃燒生成二氧化碳、水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（2）放飛的五顏六色的氣球灌裝了氦氣，據(jù)此我們可推斷出氦氣具有的性質(zhì)是密度小于空氣，化學性質(zhì)不活潑。（3）霓虹燈能顯示出不同顏色的光是因為燈中填充了稀有氣體。通常情況下煙花、照明彈中都用鎂粉作原料，其化學反應方程式是。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、銅錫(為爐膛)提供足夠多的氧氣(或答：增加氧氣的量，答增加氧氣的濃度，不給分)C(生鐵)除去爐渣(造渣)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑由+3價變?yōu)?價【解題分析】

（1）編鐘一般用青銅鑄造，青銅是銅錫合金；（2）促進燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積，提高氧氣的濃度。從促進燃燒的角度看，兩人推動風箱，目的是提供足夠多的氧氣，增大可燃物與氧氣的接觸面積；（3）從泥爐中流淌出的“墮子鋼”，實際是現(xiàn)代所指的生鐵；煉鐵時，向爐中撒入石灰石粉末，目的是和煉鐵時可能產(chǎn)生的二氧化硫反應生成硫酸鈣（爐渣），