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文檔簡介
河南省開封五縣聯(lián)考2024屆生物高二上期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某山區(qū)的坡地被濫墾,當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時(shí),局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時(shí)間后,該處出現(xiàn)了新的生物群落。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.該群落的物種豐富度比較低B.該群落演替的方向與自然演替不同C.該群落只有水平結(jié)構(gòu),沒有垂直結(jié)構(gòu)D.該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物是地衣2.“綠水青山就是金山銀山”已成為我國重要的環(huán)保理念。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是()A.控制人口過快增長有助于經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展B.大力開墾荒地、圍湖造田有利于解決我國面臨的糧食危機(jī)C.生物的多樣性是生物與生物之間長期相互選擇、適應(yīng)的結(jié)果D.野生水稻具有某些特有的基因,說明生物多樣性具有間接價(jià)值3.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)了一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組欲檢測這些野果中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí),無需水浴加熱,常溫下就能觀察到紫色反應(yīng)B.制備該野果脂肪的臨時(shí)裝片過程中,染色后需用清水洗去浮色C.在該野果的組織樣液中加入斐林試劑后,即可出現(xiàn)磚紅色沉淀D.還原糖檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?.孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳因子的分離定律和自由組合定律。下列對豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是()A.開花后對母本要及時(shí)去雄 B.去雄后要進(jìn)行人工授粉C.完成授粉后需要套袋隔離 D.繼續(xù)F1自交無需人工授粉5.2020年8月2日,內(nèi)蒙古包頭市衛(wèi)健委通報(bào)了一起鼠疫病例。鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種烈性傳染病,廣泛流行于野生嚙齒類動物間,被我國列為甲類傳染病。當(dāng)人接觸或者食用患有鼠疫的動物時(shí),就可能感染鼠疫。鼠疫患者通常發(fā)病急劇,主要表現(xiàn)為寒戰(zhàn)、高熱(體溫可驟升至39℃-41℃)、劇烈頭痛等癥狀。下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.鼠疫桿菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,也沒有生物膜系統(tǒng)B.鼠疫桿菌和嚙齒類動物之間為寄生關(guān)系,兩者存在共同進(jìn)化C.鼠疫患者處于高熱狀態(tài)時(shí),機(jī)體的產(chǎn)熱與散熱不能維持平衡D.保持生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生是預(yù)防鼠疫的有效方法之一6.下圖為某哺乳動物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是()A.c基因缺失,屬于染色體變異B.I、II中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變C.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在a?b之間D.基因a突變,其控制的性狀則改變7.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)膜蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,下列推斷錯誤的是()A.糖尿病的發(fā)生可能與該蛋白的結(jié)構(gòu)改變有關(guān)B.胰島素的作用可以使該蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)速度加快C.線粒體膜上不存在該蛋白D.癌細(xì)胞膜上該蛋白的含量比正常細(xì)胞要少8.(10分)如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,則有關(guān)敘述正確的是()A.④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞及第二極體B.細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①D.②中的染色體行為導(dǎo)致基因自由組合二、非選擇題9.(10分)下列不利于人體散熱的是A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.皮膚血管舒張C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮膚10.(14分)截至2021年11月29日,我國已完成24.99億劑次的新冠疫苗免費(fèi)接種。為加強(qiáng)免疫,我國還于2021年10月啟動了“第三針”新冠疫苗接種工作。請回答下列問題:(1)用滅活的新冠病毒制成的疫苗相當(dāng)于_______,接種后人體會產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng),該反應(yīng)過程中B細(xì)胞的活化主要依靠兩個(gè)信號的刺激,這兩個(gè)信號是_______。(2)接種第三劑次加強(qiáng)針,其目的是使人體產(chǎn)生_______。接種新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎,其原因可能是_______(答出兩點(diǎn))。(3)疫苗中的某些成分(如穩(wěn)定劑等)會對少數(shù)人造成刺激,引發(fā)人體過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)是指_______。11.(14分)內(nèi)皮素(ET)是一種多肽,主要通過與靶細(xì)胞膜上的ET受體(ETA)結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)??蒲腥藛T通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá),其過程如下圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為,限制酶XhoⅠ的識別序列為。請據(jù)圖分析回答:(1)進(jìn)行過程①時(shí),需要加入緩沖液、引物、dNTP和_____酶等。完成過程①②③的目的是_____。④過程需要的工具是_____。(2)過程③和⑤中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使_____鍵斷開,形成的黏性末端是_____。(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動子是_____的部位,進(jìn)而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是_____。(4)過程⑥要用_____預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的_____細(xì)胞。(5)將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測_____。12.青光眼是由于眼壓升高超過視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍,引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡,導(dǎo)致視覺的進(jìn)行性不可逆損害,進(jìn)而使人患青光眼。回答問題∶(1)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如上圖所示。研究發(fā)現(xiàn),視覺的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞,引起雙極細(xì)胞膜外____內(nèi)流,使膜內(nèi)電位由____,從而產(chǎn)生興奮,最終在大腦皮層(視覺中樞)形成視覺。(2)上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計(jì),研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,則刺激B點(diǎn)(AC=CD)時(shí),電流表的指針會發(fā)生__的偏轉(zhuǎn)。。(3)臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復(fù)正常時(shí),視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。為探究其原因,研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)∶①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后,在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。②在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科研人員想進(jìn)一步驗(yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜,眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用,使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。請幫助科研人員寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料∶缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠,缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠,同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路∶__________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果∶_________________________________________________________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】群落的演替:隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程.生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.群落內(nèi)部環(huán)境的變化時(shí)群落演替的動力,但群落之外的環(huán)境條件的不斷變化,也常稱為引發(fā)群落演替的重要條件;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?!驹斀狻緼、該群落的動植物種類較少,物種豐富度比較低,A正確;B、沒有人類的干擾,該群落演替的速度和方向與自然演替相同,B錯誤;C、該群落既有水平結(jié)構(gòu),又有垂直結(jié)構(gòu),C錯誤;D、裸巖上進(jìn)行的初生演替,最先出現(xiàn)的生物是地衣,而該群落形成過程屬于次生演替,最先出現(xiàn)的生物不可能是地衣,D錯誤。故選A。2、A【解析】生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等。(2)間接價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的作用等。(3)潛在價(jià)值,今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價(jià)值。【詳解】A、人口增長過快會對資源、生態(tài)環(huán)境等造成巨大壓力和破壞,通過控制出生率來控制人口過快增長,有助于經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,A正確;B、大力開墾荒地、圍湖造田,短期內(nèi)能提高糧食產(chǎn)量,但過度的開發(fā)利用會降低生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能,引發(fā)洪澇災(zāi)害、水土流失等嚴(yán)重環(huán)境問題,不利于可持續(xù)發(fā)展,B錯誤;C、生物多樣性是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間長期相互選擇和相互適應(yīng)的結(jié)果,C錯誤;D、野生水稻具有某些特有的基因,這些基因可用于雜交育種等科研活動,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,D錯誤。故選A。3、A【解析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)?!驹斀狻緼、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí),無需水浴加熱,只要有蛋白質(zhì)的存在,就能觀察到紫色反應(yīng),即在常溫條件下即可用雙縮脲試劑直接鑒定蛋白質(zhì)的存在,A正確;B、對該野果的切片進(jìn)行脂肪鑒定時(shí),需使用染色液(蘇丹Ⅲ染液)進(jìn)行染色,再用50%的酒精洗去浮色,因?yàn)槿旧珓┠軌蛉芙獾骄凭?,B錯誤;C、在該野果的組織樣液中加入斐林試劑后,需在50~60℃條件下隔水加熱,看是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,來鑒定是否含有還原糖,C錯誤;D、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用,因此還原糖檢測結(jié)束后,不應(yīng)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,D錯誤。故選A。4、A【解析】豌豆是兩性花,是自花授粉植物,且是閉花授粉,因此人工授粉時(shí)應(yīng)該先在花蕾期對母本進(jìn)行去雄、套袋,待花粉成熟后,進(jìn)行人工授粉,授粉后進(jìn)行套袋,防止再次異花授粉。【詳解】A、豌豆是閉花授粉,應(yīng)在開花前對母本進(jìn)行去雄處理,A錯誤;B、去雄后套上紙袋,防止外來花粉的干擾,待雌蕊成熟時(shí),對母本進(jìn)行人工授粉,B正確;C、完成授粉后,再套上紙袋,防止外來花粉的干擾,C正確;D、豌豆為自花閉花授粉,繼續(xù)F1自交無需人工授粉,D正確。故選A。5、C【解析】1、根據(jù)是否有以核膜為界限的細(xì)胞核,可把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,其中原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核。2、傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻緼、鼠疫桿菌屬于原核生物,無以核膜為界限的細(xì)胞核;生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,鼠疫桿菌只具有細(xì)胞膜,故沒有生物膜系統(tǒng),A正確;B、結(jié)合題意可知,鼠疫桿菌廣泛存在于野生嚙齒類動物間,兩者為寄生關(guān)系;且兩者在進(jìn)化過程中相互選擇,彼此適應(yīng),存在共同進(jìn)化,B正確;C、鼠疫患者處于高熱狀態(tài)時(shí),處于高溫持續(xù)期,此時(shí)產(chǎn)熱與散熱過程將在較高水平上達(dá)到新的平衡,此時(shí)人體產(chǎn)熱量等于散熱量,C錯誤;D、保持環(huán)境衛(wèi)生,對于防疫至關(guān)重要,該項(xiàng)措施屬于切斷傳播源,故保持生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生是預(yù)防鼠疫的有效方法之一,D正確。故選C。6、A【解析】1、基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換);3、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變;4、在自然界中,不僅存在單基因?qū)π誀畹目刂疲掖嬖诙嗷驅(qū)π誀畹目刂?,以及環(huán)境對性狀的影響等?!驹斀狻緼、如果c基因缺少,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失,A正確;B、I、II為無遺傳效應(yīng)的序列,不屬于基因,所以如果發(fā)生的堿基對的替換,不屬于基因突變,B錯誤;C、在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,而a、b屬于一條染色體上非等位基因,C錯誤;D、由于密碼子具有簡并性等原因,如果基因a突變,其控制的性狀不一定改變,D錯誤。故選A。7、D【解析】糖尿病的發(fā)生可能是由患者體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)膜蛋白缺少或者其空姐結(jié)構(gòu)改變,無法轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖導(dǎo)致的。【詳解】A、葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)膜蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,而糖尿病病人的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)出現(xiàn)障礙,故糖尿病的發(fā)生可能與該蛋白的結(jié)構(gòu)改變有關(guān),A正確;B、胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞,故胰島素的作用可以使該蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)速度加快,B正確;C、葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,故線粒體膜上不存在該蛋白,C正確;D、癌細(xì)胞代謝旺盛,故其膜上該蛋白的含量比正常細(xì)胞要多,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本道題綜合性較強(qiáng),解決本道題的關(guān)鍵是根據(jù)生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)推斷膜蛋白的功能與位置。8、D【解析】分析題圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑤細(xì)胞處于分裂間期?!驹斀狻緼、④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體,A錯誤;B、②細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞中無同源染色體,⑤細(xì)胞不能判斷是減數(shù)分裂還是有絲分裂的間期,所以無法確定產(chǎn)生的子細(xì)胞是否有同源染色體,B錯誤;C、上圖中②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,不是有絲分裂細(xì)胞,C錯誤;D、②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,而基因的自由組合定律就發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D正確。故選D。二、非選擇題9、A【解析】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識點(diǎn),在不同的環(huán)境條件下,人體主要依靠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱量或者散熱量來維持體溫相對溫度。在炎熱環(huán)境中,通過增加散熱途徑調(diào)節(jié)體溫;寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是一個(gè)快速產(chǎn)熱途徑,增加產(chǎn)熱量;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?!驹斀狻抗趋兰〔蛔灾鲬?zhàn)栗會增加產(chǎn)熱量,不利于人體散熱,A符合題意;皮膚血管舒張,血流量增加,以增加散熱量,B不符合題意;汗腺分泌汗液增加,則散熱量增加,C不符合題意;用酒精擦拭皮膚時(shí)酒精的揮發(fā)會帶走部分熱量,可以增加散熱量,D不符合題意。故選A。10、(1)①.抗原②.病原體與B細(xì)胞的直接接觸、輔助性T細(xì)胞傳遞(2)①.記憶細(xì)胞和抗體②.抗體具有時(shí)效性;新冠病毒發(fā)生變異(3)已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接觸相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂【解析】1、體液免疫過程中,B細(xì)胞受到信號刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,小部分形成記憶B細(xì)胞,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生專門抗擊新冠病毒的抗體,這些抗體與相應(yīng)病毒結(jié)合形成沉淀等,進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。一旦病毒進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以識別并裂解相應(yīng)的靶細(xì)胞。2、過敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí),機(jī)體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí),被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過敏反應(yīng)?!拘?詳解】用滅活的新冠病毒制成的疫苗相當(dāng)于抗原,進(jìn)入機(jī)體后可刺激機(jī)體發(fā)生特異性免疫過程;體液免疫中B細(xì)胞的活化主要依靠兩個(gè)信號的刺激,這兩個(gè)信號是病原體與B細(xì)胞的直接接觸和輔助性T細(xì)胞傳遞?!拘?詳解】接種第三劑次加強(qiáng)針,相當(dāng)于刺激機(jī)體的二次免疫過程,其目的是使人體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞;接種新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎,其原因可能是:抗體需要一段時(shí)間才能產(chǎn)生,抗體數(shù)量過少,抵抗該病的能力弱;抗體具有一定的時(shí)效性;新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,容易發(fā)生變異等?!拘?詳解】過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接觸相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。【點(diǎn)睛】本題以新冠疫苗為背景,考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,解答問題的關(guān)鍵是結(jié)合題意,并能運(yùn)用術(shù)語分析作答。11、①.反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄)②.獲取目的基因③.限制酶和DNA連接酶④.磷酸二酯鍵⑤.⑥.RNA聚合酶識別和結(jié)合⑦.(復(fù)制原點(diǎn)、)終止子⑧.(Ca2+)CaCl2⑨.感受態(tài)⑩.ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③表示反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因的過程,④表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,⑤表示限制酶切割質(zhì)粒,⑥表示重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞,⑦表示目的基因的檢測。【詳解】(1)過程①是以mRNA為模板合成cDNA,因此需要加入緩沖液、引物、dNTP和反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄)酶等;完成過程①②③的目的是獲取目的基因(ETA基因);④過程為基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該過程需要的工具是限制酶和DNA連接酶。(2)過程③和⑤利用限制酶XhoⅠ切割DNA獲得目的基因的過程,限制酶使得DNA的磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是。(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動子是RNA聚合物的識別和結(jié)合的部位,進(jìn)而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄;完整的基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等,故除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是終止子(和復(fù)制原點(diǎn))。(4)過程⑥要用(Ca2+)CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞。(5)SNAP基因的表達(dá)產(chǎn)物是一種熒光蛋白,因此將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量。【
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