12.第5課第二框課件《踐行勞動精神、勞模精神、工匠精神》

教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊職業(yè)道德與法治第5課第二框踐行勞動精神、勞模精神、工匠精神弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神、工匠精神第二單元踐行職業(yè)道德踐行勞動精神1.小結(jié)4.踐行工匠精神3.踐行勞模精神2.啟思導(dǎo)行5.【

“踐行勞動精神、勞模精神、工匠精神爭做時代有為青年”微演講】誰來踐行勞動精神、勞模精神、工匠精神？是勞模、工匠，還是每一位勞動者？1.踐行勞動精神結(jié)合案例和親身經(jīng)歷，談?wù)勎覀儜?yīng)如何踐行勞動精神。閱讀與思考在某中等職業(yè)學(xué)校的校園里，傳來“咣當(dāng)——咣當(dāng)”的打鐵聲。一張張充滿朝氣的面龐紅光盈盈，汗珠點點。這是該校正在開展的刀劍鍛打?qū)嵱?xùn)教學(xué)的生動場景。該校以實習(xí)實訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育。在新生入學(xué)教育周，學(xué)校組織同學(xué)們走訪能工巧匠，聆聽他們的奮斗史。能工巧匠和同學(xué)們結(jié)對，將一道道工序手把手教給學(xué)生，幫助學(xué)生在勞動中培養(yǎng)技能。實訓(xùn)課的最后，根據(jù)操作流程，同學(xué)們將臺面打掃干凈，把所有工具歸位。一位同學(xué)說:“通過深入學(xué)習(xí)，我愛上了專業(yè)，也懂得了辛勤勞動的價值；通過勤學(xué)苦練，我也要在專業(yè)上取得成就!”某中等職業(yè)學(xué)校開展勞動教育要通過親身參與勞動，明白勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，勞動沒有高低貴賤之分，無論從事什么勞動都是光榮的。要通過走訪能工巧匠，聆聽工匠的奮斗史，反對一切不勞而獲、貪圖享樂、崇尚暴富的錯誤思想，自覺抵制不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象。樹立科學(xué)的勞動觀

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動沒有高低貴賤之分，無論從事什么勞動都是光榮的。要反對一切不勞而獲、貪圖享樂、崇尚暴富的錯誤思想，自覺抵制不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象。1.踐行勞動精神這個材料對我們踐行勞動精神有什么啟示？相關(guān)鏈接

第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動保護(hù)，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。

勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對待自己的勞動。國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。

國家對就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練?！吨腥A人民共和國憲法》（節(jié)選）

我國憲法明確規(guī)定了公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。我們要養(yǎng)成依法行使勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)的思維方式和行為習(xí)慣。確立正確的勞動態(tài)度要尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動、增強(qiáng)勞動的責(zé)任感和榮譽(yù)感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。學(xué)校要組織校園開放日，以下三位同學(xué)在籌備專業(yè)展示過程中都發(fā)表了自己的觀點，請你對他們的觀點進(jìn)行評析，并說明理由。咱們湊合應(yīng)付一下，完成老師布置的任務(wù)就可以了，別太較真兒。觀點一我先聲明，臟活累活兒別找我，我只想在教室里吹著空調(diào)。觀點二校園開放日是一次很好的展現(xiàn)自己的機(jī)會，我要好好把握，充分體現(xiàn)自己的勞動成果。觀點三【觀點評析】上述觀點里，觀點一和觀點二是錯誤的，觀點三是正確的。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，積極參加校內(nèi)勞動，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，做好每一件小事，完成好每一項任務(wù)，履行好每一項職責(zé)。

養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動品質(zhì)

在生活中，感知勞動樂趣，做好個人清潔衛(wèi)生，主動分擔(dān)家務(wù)，適當(dāng)參加公益勞動和生產(chǎn)勞動，開展社區(qū)服務(wù)和服務(wù)性勞動，積極參加校內(nèi)外勞動。要結(jié)合所學(xué)專業(yè)積極開展實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實踐等，做好每一件小事，完成好每一項任務(wù)，履行好每一項職責(zé)。觀看黃寶妹事跡的視頻（教師可自行上網(wǎng)查找相關(guān)視頻）2.踐行勞模精神黃寶妹的事跡對我們踐行勞模精神有何啟示？閱讀與思考黃寶妹，是新中國第一代“全國勞動模范”，她8次受到毛澤東、周恩來、宋慶齡等老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。1931年，黃寶妹出生于舊中國的上海，13歲時就成為一名紡織女工，受到資本家和封建買辦的殘酷剝削。新中國成立后，黃寶妹進(jìn)入上海市國棉十七廠工作。懷著對新中國和共產(chǎn)黨的熱愛，黃寶妹把滿腔熱情投入生產(chǎn)勞動中。她立足崗位，勤動腦筋、苦心鉆研改進(jìn)技術(shù)，探索出一套“單線巡回、雙面照顧、不走回頭路”的先進(jìn)操作法，不僅節(jié)約了大量原材料，還極大提升了生產(chǎn)效率。由于工作勤奮、業(yè)績突出，1956年與1959年，黃寶妹兩次被評為“全國勞動模范”。改革開放以后，黃寶妹幫助多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建設(shè)棉紡廠；退休后，她繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，積極幫助有困難的群眾。2021年6月29日，中共中央授予黃寶妹“七一勛章”。向勞動模范學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主人翁意識我們要像勞動模范那樣，全身心投入工作，全力以赴、不貪名利、不計較得失。合理看待個人與社會的關(guān)系，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)、爭創(chuàng)一流。向勞動模范學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良工作作風(fēng)我們要像勞動模范那樣，踏實勤奮、積極肯干、勇往直前。在日常學(xué)習(xí)中，從點滴做起，勇于實踐、刻苦鉆研；在工作中，把小事當(dāng)大事做，不畏艱險，開拓創(chuàng)新。向勞動模范學(xué)習(xí)，提升精神境界我們要像勞動模范那樣，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，始終懷著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念；立足本職、愛崗敬業(yè)，在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。觀看崔蘊(yùn)事跡的視頻（教師可自行上網(wǎng)查找相關(guān)視頻）3.踐行工匠精神結(jié)合崔蘊(yùn)的經(jīng)歷，談?wù)勎覀內(nèi)绾污`行工匠精神。閱讀與思考從一名普通火箭裝配工，到國家級技能大師、“大國工匠”，崔蘊(yùn)被稱為“中國新一代運載火箭總裝第一人”。他從事火箭制造30多年，參與了長征五號、長征七號運載火箭等數(shù)十種型號火箭的總裝工作。他對火箭內(nèi)部結(jié)構(gòu)了然于胸，能夠熟練運用500多件工具進(jìn)行裝配。他帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，完成300余項技術(shù)改革，獨創(chuàng)火箭總裝總測工作技藝及流程方法，有效支撐了火箭的安全飛行。

崔蘊(yùn)說:“既然干，就要把這份工作干好，干到極致。作為一名中國航天人，既要有為國奉獻(xiàn)的精神，更要有在一個崗位上持之以恒、潛心鉆研、默默耕耘的情懷?！眻猿謭?zhí)著專注

把工作當(dāng)成事業(yè)來干，干一行、愛一行、專一行。工作時要全神貫注，堅忍頑強(qiáng)、堅持不懈、持之以恒。堅持精益求精

把工作當(dāng)成藝術(shù)品來做，勇于接受挑戰(zhàn)，永不滿足，追求完美，向更高、更好、更精的方向努力。堅持一絲不茍對工作高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，專注細(xì)節(jié)，精雕細(xì)琢。堅持追求卓越勤于探索，敢于突破，勇于創(chuàng)新，追求極致，創(chuàng)造非凡業(yè)績，不斷實現(xiàn)超越。3.小結(jié)弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神、工匠精神踐行工匠精神踐行勞模精神向勞動模范學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良工作作風(fēng)向勞動模范學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主人翁意識向勞動模范學(xué)習(xí)，提升精神境界踐行勞動精神確立正確的勞動態(tài)度樹立科學(xué)的勞動觀養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動品質(zhì)堅持精益求精堅持執(zhí)著專注堅持一絲不茍堅持追求卓越選取一位勞動模范，學(xué)習(xí)他（她）“在平凡崗位上作出不平凡業(yè)績”的事跡。寫寫自身如何在實訓(xùn)中踐行勞模精神。勞動模范的突出事跡：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________踐行勞模精神的途徑：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________