七年級上冊-歷史重要考點與試卷及答案

第一冊歷史考點

第一課考點

重點：西周的宗法制與分封制

1、夏是我國歷史上第一個王朝，我國的早期國家政治制度始于：夏；

2、王位世襲制的確立，是我國原始社會過渡到奴隸社會的重要標(biāo)志

3、分封制（內(nèi)容、特點、意義）

特點：周天子是諸侯的共同主子，諸侯是周王的臣屬。

意義：加強統(tǒng)治，鞏固王權(quán)

4、西周宗法制最大特點是：嫡長子繼承制；

影響：保證貴族的壟斷地位，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定與團結(jié)。

5、西周的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。

6、王位世襲制、宗法制和分封制一起，構(gòu)成了夏商周時期的政治制度的主體，對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二課考點

重點：秦朝中央集權(quán)制度的形成

難點：秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響

1、秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建國家。

2、中央集權(quán)制度的形成

（1）皇帝制度：①“皇帝”稱號的由來②皇帝制度：皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲③皇帝制度的核心內(nèi)容：皇權(quán)至上、皇帝獨裁

（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制

①秦朝中央官僚機構(gòu)的特點：

第一、它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制

第二、充分體現(xiàn)出“家天下”的特點。（封建時代的統(tǒng)治特點——國與家同治）

②廢除分封制，實行郡縣制，是建立中央集權(quán)制度的根本性變革。

郡是秦朝中央政府轄下的地方最高一級行政單位。

3、鞏固統(tǒng)一的措施：①頒布秦律②統(tǒng)一度量衡、貨幣和車軌③統(tǒng)一文字

4、秦朝中央集權(quán)制度的影響：

（1）對秦朝的影響：①有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展；②初步奠定祖國疆域，鞏固國家的統(tǒng)一③形成以華夏族為主體的中華民族。④建立了地主階級對廣大人民的專制統(tǒng)治，秦朝的暴政造成人民處境的惡化。

(2)對后世的影響：

秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開創(chuàng)性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。

第三課考點

重點：中國古代政治制度的主要特點

1、兩漢時期中央政治制度的特點：漢承秦制“中朝”和“外朝”

2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點：逐步形成三省六部制

3、我國古代三省六部制的完善是在：隋唐時期

4、宋朝的政治制度特點：不斷削弱和分割宰相的職權(quán)，進一步加強皇權(quán)。

5、宋朝的“二府”：中書門下是最高行政機構(gòu)；樞密院是最高軍政機構(gòu)。

參知政事——副相，分割宰相行政權(quán)

三司使——管理財政，分割宰相的財權(quán)

6、元朝的中央政治制度的特點：綜合漢蒙政治制度，加強皇權(quán)有新發(fā)展

中書省——最高行政機構(gòu)

樞密院——最高軍事機關(guān)

元朝時統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)的機構(gòu)是：宣政院；

7、中國省制的開端是：元朝時的行省制度；

元朝行省制度的創(chuàng)立是地方行政制度重大變革。

郡縣制（秦朝）——郡國并行制與州郡縣三級制（漢）——州縣兩級制（隋——宋）——行省制度

8、中國古代政治制度的主要特點：

（1）專制主義中央集權(quán)的不斷加強是它的發(fā)展軌跡。

（2）在中央政權(quán)中，相權(quán)不斷削弱，君權(quán)不斷加強。在中央與地方的關(guān)系中，中央嚴(yán)格控制地方政權(quán)，不允許有獨立的行政體系存在。

（3）地方官吏必須服從上級，地方服從中央，最后聽命于中央。

第四課考點

重點：明清加強君主專制的措施

1、中國宰相制度的廢除是在：明太祖時；

解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾——君主專制強化

2、明朝廢除宰相制度后，為了減輕皇帝工作壓力增設(shè)了：內(nèi)閣；

3、宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別：

宰相被制度賦予決策大權(quán)，其地位十分牢固。

內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機構(gòu)，并無決策權(quán)。

4、區(qū)分明朝內(nèi)閣制度與西方近代內(nèi)閣制的本質(zhì)不同：

內(nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，它維系了君主的絕對權(quán)力，保證了君主對全國有效的統(tǒng)治，進一步鞏固了皇權(quán)至高無上的地位。

西方近代內(nèi)閣是政治民主監(jiān)督機制，有助于防止專制獨裁。

5、我國君主專制制度發(fā)展到了頂峰的標(biāo)志是：清朝雍正皇帝設(shè)立軍機處

6、明清加強君主專制的影響：

積極作用：有助于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固，社會安定，經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障。

消極作用：嚴(yán)重地扼殺了社會的創(chuàng)造力，阻礙了資本主義萌芽發(fā)展，減緩了社會發(fā)展的步伐，是造成中國落后于西方的主要原因之一。

一、夏、商、西周的政治制度

1、夏朝的政治制度的特點：世襲制取代禪讓制，家天下取代公天下

2、商朝的政治制度的特點：以血緣關(guān)系為紐帶實行宗法制；神權(quán)和王權(quán)的密切結(jié)合。

3、西周的分封制

目的：鞏固西周統(tǒng)治

分封對象：王族、功臣、先代帝王后代

分封制的作用：有利于穩(wěn)定當(dāng)時的政治秩序

分封制的局限性：造成了周后期諸侯割據(jù)爭霸，社會動蕩。

4、西周的宗法制

內(nèi)容：是一種繼承和分配制度，按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力，維系政治聯(lián)系的制度。

特點：以嫡長子繼承制為核心，大宗和小宗有相對性；血緣關(guān)系和政治關(guān)系相結(jié)合；形成森嚴(yán)的社會等級。

5、宗法制和分封制的關(guān)系：宗法制是維系分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)，兩者是相輔相成、互為表里的政治性質(zhì)的制度。在家中族內(nèi)就是宗法制，上升到國家就是分封制根據(jù)大宗小宗而形成嚴(yán)格的等級制。

6、中國早期政治制度的特點

神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合，以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)，最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

二、秦朝中央集權(quán)制度的形成

1、秦的統(tǒng)一

公元前221年秦國統(tǒng)一六國。

秦統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來數(shù)百年的割據(jù)混亂局面，擴大了統(tǒng)一帝國的規(guī)模，推動了中華民族國家一體格局的形成。

2、中央集權(quán)制度的形成

中央：皇帝制度（表現(xiàn)）

三公九卿制（三公的職能）

地方：郡縣制

郡縣制實施的意義：實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制

3、郡縣制和分封制的區(qū)別:

一、分封制是與宗法制相聯(lián)系的，是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的；郡縣制是在國家大一統(tǒng)的條件下實行的，是按地域劃分的。

二、分封的諸侯王位世襲，并擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒有封地。

三、諸侯國擁有很強的地方獨立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢力；郡縣則是地方行政機構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一。

三、從漢到元政治制度的演變：

1．中央政治制度的演變

①“漢承秦制”，有所變化：漢武帝時，重用尚書令、侍中等，以丞相為首由三公九卿組成的機構(gòu)，演化為執(zhí)行機構(gòu)

②三省六部制：魏晉南北朝時期逐步形成三省體制；隋朝時三省為中央政府最高統(tǒng)治機構(gòu)；唐朝時三省分工明確，既合作，又相互牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨尊，是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。隋唐時期在尚書省下設(shè)立的六部，則完善了三省六部的管理體制，使此后歷朝都基本沿襲了這種制度。

③宋朝的政治制度特點（分化事權(quán)）：三省六部有名無實，設(shè)立中書門下作為最高行政機構(gòu)，最高長官行使宰相權(quán)利，后又樞密使分割軍權(quán)，設(shè)參知政事為副相分相權(quán)，三司掌管財政削弱相權(quán)；

④元朝：廢三省，行一省制——中書省，六部歸其下；設(shè)宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和西藏地區(qū)。

2．地方政治制度的演變

①漢代：漢初郡、國制并行，“七國之亂”后王國開始削弱；武帝實行推恩令進一步削弱王國，王國名存實亡。武帝分全國為13州，設(shè)刺史監(jiān)察地方。東漢末年，地方行政區(qū)劃由郡縣兩級制轉(zhuǎn)變成為州郡縣三級制。

③宋代：軍事上，把兵權(quán)收歸中央，又抽調(diào)各地精兵強將充實中央禁軍。

行政上，派文臣做地方官，設(shè)通判監(jiān)察，削減節(jié)度使權(quán)力。

財政上，地方財賦除自留小部分，其余轉(zhuǎn)運中央或指定地點，消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)。

④元代：創(chuàng)立實行行省制度，在地方設(shè)置行省，作為中書省的派出機構(gòu)，行省之下設(shè)路、府或州、

縣，對邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)置宣慰司進行管理。

意義：行省制度加強了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。行省制度的創(chuàng)立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端，影響深遠(yuǎn)。

3．從漢至元政治制度的特點

①在從漢至元政治制度的歷史演變過程中，專制主義中央集權(quán)的不斷加強是它的發(fā)展跡。

②在中央政權(quán)中，皇帝制度不斷加強；在君權(quán)與相權(quán)的矛盾中，君權(quán)始終處于主導(dǎo)地位，相權(quán)不斷被削弱，直至廢除丞相。

③在中央與地方政權(quán)的關(guān)系中，中央都不斷加強對地方的控制，中央集權(quán)不斷加強。

④對邊疆地區(qū)的管轄和治理日趨完善。

四、明清君主專制的加強

1、內(nèi)閣制

目的：加強專制而建立的政治機構(gòu)。

設(shè)立：明成祖

影響：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。加強了專制統(tǒng)治。

2、軍機處

設(shè)置時間：雍正年間

作用：提高中央集權(quán)政府的行政效率，進一步加強了君主專制制度。標(biāo)志著我國封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。

II．【要點歸納透析】

一、如何認(rèn)識封建專制主義中央集權(quán)制度

①作用：在我國這種制度延續(xù)了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)，在封建社會的上升時期，其積極作用是主流，①維護了國家的統(tǒng)一和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展③防止分裂割據(jù)，抵御外來侵略，鎮(zhèn)壓人民起義，協(xié)調(diào)統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾，使社會環(huán)境和平穩(wěn)定，有利于社會經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。③保證了中外經(jīng)濟文化的正常交流，④推動科技文化事業(yè)的發(fā)展。在封建社會發(fā)展后期，專制主義已經(jīng)發(fā)展到極限，以消積作用為主，這主要表現(xiàn)在：①對人民的政治壓迫和經(jīng)濟壓迫十分殘酷。②束縛了商品經(jīng)濟發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽③導(dǎo)致思想禁銅和文化專制，嚴(yán)重阻礙科技文化發(fā)展，因而只有消滅這種制度，才能促進社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展。

④兩大矛盾：①在專制主義中央集權(quán)發(fā)展過程中，始終伴隨著兩大矛盾：一是中央集權(quán)與地方勢力的矛盾，二是在中央君權(quán)與相權(quán)的矛盾。在中央集權(quán)過程中，相權(quán)不斷削弱，君權(quán)日益強化

⑤發(fā)展趨勢：從專制制度的發(fā)展過程中可以看出其發(fā)展總趨勢有三：①是不斷改革中央行政機構(gòu)，特別是削弱相權(quán)，加強皇帝對中央的控制。②是不斷改革地方行政機構(gòu)，加強中央對地方，特別是對邊疆地區(qū)的嚴(yán)密管轄。③是對人們的思想控制日益加強。

二、封建專制主義中央集權(quán)制度形成過程

①秦形成確立：秦朝統(tǒng)一后建立起一整套封建君主專制主義中央集權(quán)制度：皇帝制、中央官制和郡縣制，這成為以后封建王朝政治體制的基本模式。

②西漢鞏固：西漢政治的重要特點是專制主義中央集權(quán)制度的鞏固，武帝頒布“推恩令”解除了王國對中央的威脅，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的實行，加強了中央集權(quán)，

③隋唐完善：隋朝采用三省六部制和科舉制，

④宋朝加強：中央集中行政權(quán)，將宰相權(quán)力一分為三，使于皇帝直接控制。

⑤元朝新發(fā)展：元朝加強中央集權(quán)最突出的是實行行省制度，另外對邊疆地區(qū)也加強了管轄。

⑥明清強化：明清時期封建制度開始走向衰落，需要強權(quán)加以維持。朱元璋廢除丞相，權(quán)歸六部，集皇權(quán)、相權(quán)于一身。清朝封建專制主義達到頂峰，增設(shè)軍機處，軍國大事全由皇帝裁決。

III．【典型例題解析】

一、閱讀下列圖片材料，回答下列問題：

請回答：

（1）根據(jù)左圖有關(guān)信息回答分封制的主要特點。

（2）根據(jù)右圖有關(guān)信息回答秦朝官僚機構(gòu)的特點，它與分封制有何相似之處。

（3）簡要分析秦建立郡縣制的影響。

參考答案：

（1）周天子將王族和功臣以及先代帝王后代分封到各地為諸侯，諸侯還要按宗法制對下屬的卿大夫進行再分封，這樣層層分封形成森嚴(yán)的等級。

（2）皇帝具有至高無上的權(quán)力，在中央設(shè)立三公九卿，地方設(shè)郡縣。相似點：統(tǒng)治體制呈金字塔形，都體現(xiàn)了集權(quán)和等級制度。

（3）鞏固了國家的統(tǒng)一；形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集權(quán)形成過程中的重要環(huán)節(jié)；是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣”（新唐書）概述漢、唐、北宋、明朝統(tǒng)治者分別采取了怎樣的辦法來防范相權(quán)過重的威脅？

參考答案：

漢武帝：頻繁任免丞相，實行中外朝制度，削弱相權(quán)。

唐朝實行三省六部制，分散相權(quán)。

北宋在宰相之下設(shè)參知政事為副相，分割宰相的政權(quán)。

明太祖則廢了丞相制度，把中央政權(quán)分屬六部.制作者：好好學(xué)baby一、單項選擇（將正確答案的序號填入下面括號內(nèi)，每小題2分，共50分）

1、五一長假，小聰高興地實現(xiàn)了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國（）

A、云南省B、貴州省C、浙江省D、陜西省

2、在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現(xiàn)的情節(jié)是（）

A、種植水稻B、飼養(yǎng)豬狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制農(nóng)具石斧

3、傳說中，植五谷，嘗百草，制歷時，興貿(mào)易，開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：（）

A．燧人氏B．神農(nóng)氏C．軒轅氏D．伏羲氏

4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史（）

A．商朝B．秦朝C．西漢D．唐朝

5、我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期，是因為（）

A、戰(zhàn)爭頻繁B、諸侯爭霸C、新舊制度更替D、百家爭鳴

6、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是（）

A、鄭國渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

7、故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于（）

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

8、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是（）

A、福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚。B、斧斤以時入山林，林木不可勝用也。

C、仁者愛人，為政以德。D、兵無常勢，水無常形。

9、電影《英雄》中刺客無名對秦王說“劍字有18種寫法，互不相同”，秦王說“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關(guān)說法正確的有（）

①秦始皇完成國家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國的標(biāo)準(zhǔn)字體③文字的統(tǒng)一促進了各地區(qū)的經(jīng)濟、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國家的統(tǒng)一

A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

10、右圖是我國歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！”李白稱贊他的功績是（）

A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一

B、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度

C、推行郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)

D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字

11、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)（）

A、秦統(tǒng)一六國B、楚漢之爭C、赤壁之戰(zhàn)D、淝水之戰(zhàn)

12、你如果是漢武帝統(tǒng)治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生？

①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”（）

A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④

13、西漢初年對匈奴采取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴采取攻勢，導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）

A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強硬B、漢武帝時期經(jīng)濟繁榮國力強盛

C、漢武帝時，“和親”政策不起作用D、漢武帝時匈奴勢力衰弱

14、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省份是（）

A、四川B、陜西C、甘肅D、新疆

15、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史人物是（）

A、霍去病B、張騫C、王昭君D、呼韓邪單于

16、東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是（）

A.張仲景B.華佗C.孫思邈D.李時珍

17、它是我國古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”、“傳”等體例進行編寫，史料翔實，文筆生動，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是（）

A、《尚書》B、《春秋》C、《史記》D、《道德經(jīng)》

18、公元紀(jì)年的特點是（）

A、沒有公元1年B、沒有公元前1年C、沒有公元0年D、沒有公元前各年

19、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷，當(dāng)時曹操“志”在何處（）

A.統(tǒng)一天下B.消滅袁紹C.廢漢稱帝D.建立魏國

20、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實判斷其中搞錯的是（）

①書桌上有一卷竹簡②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書④書柜中擺放著印制的書籍

A、①②B、③④C、①③D、②④

21、東晉南朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（）

A.北方農(nóng)民南遷帶來先進技術(shù)B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策

C.南方戰(zhàn)亂少，社會安定D.南方的自然條件優(yōu)越

22、為了接受漢族的先進文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學(xué)說漢話的少數(shù)民族是（）

A.匈奴族B.鮮卑族C.契丹族D.女真族

23、下列人物與作品搭配錯誤的一組是（）

A、祖沖之-《神滅論》B、賈思勰-《齊民要術(shù)》

C、酈道元-《水經(jīng)注》D、陶淵明-《歸園田居》

24、“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”主要反映了（）

A、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚佛教

C、南方氣候潤濕，雨水較多D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾

25、下列幾位歷史人物，對人類文化傳播貢獻最大的是（）

A．張衡B．張騫C．蔡倫D．祖沖之

二、材料題

26、讀圖并回答問題

（1）此人是誰？（1分）他生活在什么時期？（1分）他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）

（2）請列舉他關(guān)于教育思想和教學(xué)方法的三句名言。（3分）

27、以下歷史圖畫和歷史地圖，反映的是同一歷史事件。請仔細(xì)觀察，結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）以上兩圖反映的是漢武帝時期什么重大歷史事件？（1分）

（2）這一歷史事件在的當(dāng)時產(chǎn)生了怎樣的作用？（1分）

（3）該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么官職？它的設(shè)置標(biāo)志著什么？（2分）

28、材料一：江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。

——西漢《史記》

材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒覆衣天下。

——南朝《宋書》

①分析比較以上兩則材料，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？（1分）

②為什么會發(fā)生這樣的變化？這種變化對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（4分）

③從江南變化原因中，你認(rèn)為對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有何啟示？（2分）

三、問答題

29、某同學(xué)前幾次考試成績都不理想，心里很難過。你認(rèn)為用春秋戰(zhàn)國時期哪一學(xué)派的什么觀點可以勸導(dǎo)他？并請說明理由。（6分）

30、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的異同點。（8分）

31、試簡要分析公元3到6世紀(jì)，我國封建社會的政治特點及發(fā)展趨勢。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（8分）

四、探究題

32、良好的班集體是同學(xué)們健康成長的重要條件，同學(xué)們都關(guān)心、熱愛自己的班集體，希望自己的班集體更加優(yōu)秀，請你分別用墨、儒、道、法、兵家的代表為班集體的建設(shè)提出合理化建議。（9分）

參考答案

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）

1-5ACBAC6-10BBBDA11-15BCBAC16-20BCCAD21-25ABABC

二、材料題

26、（1）孔子。（1分）春秋時期。（1分）儒家。