高二語文（語文版5）同步測試2.4外國詩二首（一）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精一、基礎(chǔ)鞏固1．下列加點的字,讀音完全不同的一項是（）A．香橙凳子澄清瞪眼馬鐙B．寬敞徜徉淌水绱鞋幾趟C．漫游蔓延帷幔謾罵鰻魚D．恍惚膀胱幌子咣當搖晃【解析】A項，chéng/dèng/chéng/dèng/dèng。B項，chǎng/cháng/tǎng/shàng/tàng.C項，màn/màn/màn/màn/mán。D項，huǎng/guāng/huǎng/guāng/huàng?！敬鸢浮緽2．下列詞語沒有錯別字的一項是（）A．暄騰圓柱騾子懸崖B．藍天峽谷寂寞邊緣C．漫游飛泄一瞥山巒D．寬敞輝皇做伴欣喜【解析】A項，喧騰。C項，飛瀉.D項,輝煌?！敬鸢浮緽3．下列加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵?A．10月的成都車市因為十位汽車巨頭連綿不斷的到來而熱鬧非凡,成都汽車市場的繁榮和西部車市的核心地位得以進一步彰顯。B．推開一扇木門，就看到一間十多平方米的房間里擺放著十余臺電腦,密密麻麻的線頭雜亂無章,幾名雙目紅腫的少年正在全神貫注地“奮戰(zhàn)”著。C．電影《異度空間》已放映多時，但最近有消息傳出，張國榮拍完這部鬼片后顯得心神恍惚，經(jīng)常失眠,要看醫(yī)生吃藥治療。D．家住阿勒泰路的張大爺望向和平渠，眼前的情景多少讓他有些失望，干涸的渠底,黯然失色的濱水景觀，原本是休閑納涼的好去處,現(xiàn)在卻少了些人氣?！窘馕觥緼項，連綿不斷：形容（山脈、河流、雨雪等)連續(xù)不止，從不中斷.B項，密密麻麻：表示非常的密集，像魚鱗那樣排列著。形容又多又密。C項，心神恍惚：形容精神不集中或神志不清楚。D項，黯然失色:①相比之下，顯得失去原來的光彩。②形容人的精神沮喪、無精打采的情態(tài).【答案】A4．下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是(）A．日前，被譽為政壇“黑馬”的張宇因貪污國家下?lián)艿目购稻葹膶？詈拖Ｍこ叹杩?20余萬元，經(jīng)中紀委查處而“落馬”.B．作為朝鮮的鄰邦,無論是俄羅斯還是中國都不希望朝鮮半島出現(xiàn)戰(zhàn)事，所以不會像朝鮮戰(zhàn)爭時那樣支持朝鮮以武力改變現(xiàn)狀。C．莫言說,一個優(yōu)秀的作家,一個本著良心用筆桿服務世界的作家,要從人性和人類的根本利益為出發(fā)點。D．社科院近日發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告》認為,未來中國城鎮(zhèn)化不但仍處于快速推進時期，而且已經(jīng)由加速階段轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速階段.【解析】A項，表意不明。“貪污國家下?lián)艿目购稻葹膶？詈拖Ｍこ叹杩?20余萬元”歧義。C項,句式雜糅。“從……為出發(fā)點”，可把“從”改為“以”.D項,關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，“不但……而且……"，應改為“雖然……但是……".【答案】B5．把后面的兩組句子分別填到下列兩段話的橫線上，銜接最恰當?shù)囊豁検?）春，僅僅作為一個季節(jié)，就有其他季節(jié)無可比擬的色態(tài)，只有春天能使其在總趨勢上發(fā)生良性巨變:________________。除夕守歲的熱鬧景象，表面上看，自古以來就是文人墨客筆下一片片浪漫的文字與一幅幅亮麗的風俗圖，____________。①山為之綠，草為之青，花為之艷，水為之盈。②山為之綠，水為之盈，花為之艷，草為之青.③與其說它是一種風俗、一種傳統(tǒng)，不如說它是一種文化。④它不僅是一種風俗、一種傳統(tǒng)，更是一種文化。A．①③B．②③C．①④D．②④【解析】注重分析選項的內(nèi)容本身體現(xiàn)的事物特點以及與前文的照應關(guān)系問題等.比如第一格要注重說明順序，第二格要注重語句的遞進關(guān)系等。【答案】A二、課內(nèi)閱讀閱讀《迷娘曲》第一節(jié)內(nèi)容，回答問題。6．詩歌第一節(jié)使用了哪些意象？營造了怎樣的意境?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】注重分析詩歌選取的描寫對象的特征以及體現(xiàn)的迷娘的情感等.【答案】詩歌使用檸檬花兒、香橙、藍天、和煦的微風、悄然無語的桃金娘、高聳的月桂等具有意大利景物的典型性特征意象，營造了一種寧靜優(yōu)美意境，表達了迷娘對故國的熱愛與思念之情。7．《迷娘曲》第一節(jié)采用了哪些藝術(shù)手法來表現(xiàn)迷娘濃烈的鄉(xiāng)愁？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】注重分析景物與抒情之間的關(guān)系以及詩句使用的修辭手法等。比如復沓（反復)的手法等，然后分析相關(guān)的語句.【答案】①借景抒情。詩中的景物都成了人物故國之思的寄托物，優(yōu)美恬淡的意大利風物與迷娘熾熱濃郁的情感相得益彰。②設(shè)問與復沓?！澳憧芍滥堑胤健奔仁窃儐栍质亲吩V，引起了讀者的好奇心，也強化了迷娘對故鄉(xiāng)深沉真摯的情感。“走呵!走呵！"的重復，表達了迷娘渴望回鄉(xiāng)的急迫之情。閱讀《我獨自漫游，猶如一朵云》，回答問題。8．詩歌中的“水仙”有何象征意義?它給詩人帶來了什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】結(jié)合詩歌內(nèi)容，對比分析“水仙”的特征以及與詩人的關(guān)系等。比如水仙的自由、美好和詩人的孤寂對比等。【答案】水仙是美好事物的象征，它代表自由、純潔、歡快、美好、淡泊和充實的美好世界。千萬朵水仙起舞的景象讓孤獨寂寞的詩人有所領(lǐng)悟，非常喜悅，整體心靈得到凈化和升華，給詩人留下了美好的回憶.9．這首詩有什么藝術(shù)特點?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】注重分析詩歌使用的寫作手法，比如對比的手法、象征手法等?！敬鸢浮竣俑挥欣寺庀⒑蜐饬业南笳髦髁x色彩.詩中通過對水仙花的贊美和謳歌，抒發(fā)了詩人對大自然的強烈的摯愛之情。②對比手法。水仙的世界和詩人的漫游世界形成了強烈的對比：詩人是獨自一人，而水仙卻有千朵萬朵；詩人是漫游的，而水仙是“定居"在湖邊、樹陰下的；詩人是寂寞的，而水仙則是歡快起舞的。（意思對即可。）三、課外閱讀閱讀下面的文字，回答問題.西風頌雪萊查良錚/譯一哦，狂暴的西風，秋之生命的呼吸！你無形，但枯死的落葉被你橫掃，有如鬼魅碰到了巫師，紛紛逃避：黃的，黑的，灰的，紅得像患肺癆，呵，重染疫癘的一群:西風呵,是你以車駕把有翼的種子催送到黑暗的冬床上，它們就躺在那里，像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低賤,直等到春天，你碧空的姊妹吹起她的喇叭，在沉睡的大地上響遍，(喚出嫩芽,像羊群一樣，覓食空中)將色和香充滿了山峰和平原.不羈的精靈呵,你無處不遠行；破壞者兼保護者：聽吧，你且聆聽！二沒入你的急流，當高空一片混亂，流云像大地的枯葉一樣被撕扯脫離天空和海洋的糾纏的枝干。成為雨和電的使者：它們飄落在你的磅礴之氣的蔚藍的波面，有如狂女的飄揚的頭發(fā)在閃爍，從天穹的最遙遠而模糊的邊沿直抵九霄的中天，到處都在搖曳欲來雷雨的卷發(fā)，對瀕死的一年你唱出了葬歌，而這密集的黑夜將成為它廣大墓陵的一座圓頂，里面正有你的萬鈞之力的凝結(jié);那是你的渾然之氣，從它會迸涌黑色的雨，冰雹和火焰：哦，你聽！三是你，你將藍色的地中海喚醒，而它曾經(jīng)昏睡了一整個夏天，被澄澈水流的回旋催眠入夢，就在巴亞海灣的一個浮石島邊，它夢見了古老的宮殿和樓閣在水天輝映的波影里抖顫，而且都生滿青苔、開滿花朵，那芬芳真迷人欲醉！呵，為了給你讓一條路,大西洋的洶涌的浪波把自己向兩邊劈開，而深在淵底那海洋中的花草和泥污的森林雖然枝葉扶疏，卻沒有精力；聽到你的聲音,它們已嚇得發(fā)青：一邊顫栗，一邊自動萎縮：哦，你聽！四哎,假如我是一片枯葉被你浮起，假如我是能和你飛跑的云霧，是一個波浪，和你的威力同喘息，假如我分有你的脈搏,僅僅不如你那么自由，哦，無法約束的生命！假如我能像在少年時,凌風而舞便成了你的伴侶，悠游天空（因為呵，那時候，要想追你上云霄，似乎并非夢幻)，我就不致像如今這樣焦躁地要和你爭相祈禱。哦,舉起我吧，當我是水波、樹葉、浮云!我跌在生活的荊棘上，我流血了！這被歲月的重軛所制服的生命原是和你一樣:驕傲、輕捷而不馴。五把我當做你的豎琴吧,有如樹林——盡管我的葉落了，那有什么關(guān)系！你巨大的合奏所振起的音樂將染有樹林和我的深邃的秋意——雖憂傷而甜蜜。呵，但愿你給予我狂暴的精神！奮勇者呵，讓我們合一！請把我枯死的思想向世界吹落,讓它像枯葉一樣促成新的生命！哦，請聽從這一篇符咒似的詩歌，就把我的話語，像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播撒！讓預言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧！要是冬天已經(jīng)來了,西風呵，春日怎能遙遠？10．詩歌第一節(jié)使用了怎樣的寫作手法?請簡要分析.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】注重分析詩歌中使用的各種手法，比如對比的手法等.可以通過列舉意象，然后分析意象之間的關(guān)系的方法回答?！敬鸢浮渴褂昧松蕦Ρ鹊氖址?在描寫西風掃蕩的秋天時,“黃的，黑的，灰的,紅的像患肺癆”一句，渲染出樹葉凋零時一片色彩斑斕的衰落景象，而“鬼魅”“巫師”“疫癘"“死尸”“黑暗的冬床”等詞匯、意象的出現(xiàn)，更突出了一種萬物肅殺的氣氛。但當寫到“春天”來臨，語言的色彩又趨于柔和、明媚——“將色和香充滿了山峰和平原”等。11．詩歌開篇用“狂暴的西風，秋之生命的呼吸”的作用是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】可以先分析這句話與上下文的關(guān)系,然后分析這句話與詩歌表達的情感的關(guān)系等。比如要分析描寫對象西風的精神等?！敬鸢浮款I(lǐng)起下文，既為全詩定下一個激昂的調(diào)子，又以速描式的筆法幾筆勾畫出西風的精神風貌。12．詩歌中的“有翼的種子”“碧空的姊妹”各代指什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】結(jié)合具體的詩句分析“種子”“姊妹”代表的事物即可.【答案】“有翼的種子”，指的是那些靠風力傳播到遠方的種子;“碧空的姊妹"，是指春天清新的東風，詩人將東風稱為西風的姊妹，為了表明二者之間的聯(lián)系.★13.(對應本課“重難突破"第4題)詩歌最后兩節(jié)刻畫了怎樣的詩人形象？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】可以分析詩歌刻畫的詩人是什么樣的，然后分析為何詩人也要秋風把自己也掃除了，由此可以得到詩人的形象特征?！敬鸢浮吭姷淖詈髢晒?jié)寫詩人與西風的應和，借西風橫掃落葉的威勢來比喻革命力量清除反動政權(quán)，刻畫了一位敢于斗爭的詩人形象.四、語言表達14．某班舉行一場詩歌誦讀比賽,其中有《迷娘曲》《我獨自漫游，猶如一朵云》兩個節(jié)目，如果你是主持人，請為兩個節(jié)目寫一段串聯(lián)詞。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】串聯(lián)詞就是把《迷娘曲》與《我獨自漫游，猶如一朵云》有機地聯(lián)系起來的語言,從結(jié)構(gòu)上看，這個串聯(lián)詞是起到承上啟下作用的過渡語句.回答問