2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《信客》教學(xué)

信客余秋雨自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者?！趴蜑檫h(yuǎn)行者們效力，走近作者余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。

曾被授予“國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)。主要著作有:《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居筆記》、《行者無(wú)疆》、《千年一嘆》等。

信客是一種私人職業(yè)，不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個(gè)地方外出謀生的人多了，少不了要帶幾封平安家信，捎一點(diǎn)衣物食品的，方圓幾十里又沒(méi)有郵局，那就用得著信客了。信客要有一點(diǎn)文化，知道各大碼頭的情形，還要一副強(qiáng)健的筋骨，背得動(dòng)重重的行李。細(xì)想起來(lái)，做信客實(shí)在是一件苦差事。鄉(xiāng)間外出的人數(shù)量并不太多，他們又不集中在一個(gè)城市，因此信客的生意不大，卻很費(fèi)腳力。如果交通方便也就用不著信客了，信客常走的路大多七轉(zhuǎn)八拐，換車調(diào)船，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)都要頭昏。信客如果把行李交付托運(yùn)也就賺不了什么錢，他們一概是肩挑、背馱、手提、腰纏，咬著牙齒走完坎坷長(zhǎng)途。所帶的各家各戶信件貨物，品種繁多，又絕對(duì)不能有任何散失和損壞，一路上只得反復(fù)數(shù)點(diǎn)，小心翼翼。當(dāng)時(shí)大家都窮，托帶費(fèi)十分低廉，有時(shí)還抵不回來(lái)去盤纏，信客只得買最差的票，住最便宜的艙位，隨身帶點(diǎn)冷饅頭、炒米粉充饑。信客為遠(yuǎn)行者們效力，自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。一身破衣舊衫，滿臉風(fēng)塵，狀如乞丐。沒(méi)有信客，好多鄉(xiāng)人就不會(huì)出遠(yuǎn)門了。在很長(zhǎng)的時(shí)期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。這些字你都會(huì)讀了嗎？唏噓

伎倆嫉妒噩耗顛沛

猝然呵斥吊唁焦灼文縐縐xīxūèhēzhuójìdiānpèiyànzhōujídùcù這些詞語(yǔ)你掌握了嗎？長(zhǎng)途跋涉：爬山涉水，旅途艱苦。窮愁潦倒：窮困受苦，非常失意。風(fēng)塵苦旅：形容飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雞零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段。伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄?。初識(shí)“信客”思考：信客的職責(zé)是什么？初識(shí)“信客”請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅慰焖?、自主默讀課文思考：初識(shí)“信客”1、用一個(gè)字概括:做信客很“

”2、做信客必須講個(gè)“

”字初識(shí)“信客”１、作者在寫信客之前為什么先寫一個(gè)老信客？２、作者重點(diǎn)寫了信客哪些事跡？為什么？３、信客為什么留下遺愿，死后要和老信客葬在一起？走近信客帶著以下問(wèn)題跳讀課文：作者在寫信客之前為什么先寫一個(gè)老信客？先寫老信客，意在說(shuō)明信客的兩個(gè)特點(diǎn)：一是路途艱苦一是強(qiáng)調(diào)信客“信”的職業(yè)道德。老信客既用自己的經(jīng)歷給年輕信客以指點(diǎn)，又用自己的教訓(xùn)警醒年輕信客，使這些年輕信客迅速成長(zhǎng)。走近信客作者重點(diǎn)寫了信客哪些事跡？為什么？重點(diǎn)寫了兩個(gè)：一是謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當(dāng)代理人。二是遭人誣陷。這些突出說(shuō)明了信客職業(yè)兇險(xiǎn)但卻仁義待人，任勞任怨，寬以待人等優(yōu)秀品質(zhì)。走近信客信客為什么留下遺愿，死后要和老信客葬在一起？因?yàn)槔斫馔榫粗馗屑だ闲趴妥呓趴?/p>

選擇文中最讓你感動(dòng)的地方，用你的悅耳的朗讀去感染他人吧！走近信客試一試，發(fā)揮你的最大潛能！

信客死后，有很多人來(lái)吊唁，請(qǐng)你寫一段話，作為信客的墓志銘。提示：墓志銘就是對(duì)死者生平事跡或品質(zhì)的概述，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、通暢。齊讀末段：緬懷信客老信客：“信客信客就在一個(gè)字”信１、聯(lián)系生活實(shí)際，展開(kāi)想象，假如社會(huì)缺失了誠(chéng)信，那將是