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大學(xué)新生入學(xué)之心態(tài)調(diào)整開學(xué)啦!當(dāng)你收到錄取通知書的那一刻,恭喜你十二年不分晝夜的拼命學(xué)習(xí)終于迎來了的燦爛曙光。離開熟悉的家,踏入全新而又陌生大學(xué)校園,迎來不一樣的壓力與挑戰(zhàn),有些同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生心理困惑,接下來將為各位同學(xué)提供一份心理調(diào)適指南,希望同學(xué)們找到適合自己的調(diào)節(jié)方式,輕松開啟大學(xué)新生活!這些心理問題你有嗎1茫然心理部分學(xué)生認(rèn)為考上大學(xué)就完成了人生的終極使命,在自我陶醉中漸漸喪失了斗志,并且覺得自己在高中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),到大學(xué)里成績(jī)也不會(huì)差,從而降低了對(duì)自己的要求。2失落心理有的大學(xué)新生沒有考入自己理想的學(xué)?;?qū)I(yè),對(duì)所在的學(xué)校、所學(xué)的專業(yè)不接納、不認(rèn)同,心理上會(huì)有比較嚴(yán)重的抵觸情緒和失落感。另外,有的大學(xué)新生入學(xué)前將大學(xué)生活過分理想化,入學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活與想象的差距很大,容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)和失落感。3懷舊心理進(jìn)入大學(xué)后,生活方式、習(xí)慣、環(huán)境的改變,對(duì)缺乏生活自理能力和人際交往能力的學(xué)生來說,是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生可能會(huì)想家,想念父母和以前的同學(xué),懷念過去的生活。1新生如何處理人際關(guān)系?#1塑造良好形象個(gè)體的知識(shí)水平與涵養(yǎng)直接影響著社會(huì)交往的效果,塑造良好的個(gè)人形象應(yīng)從點(diǎn)滴做起,不斷豐富自己的內(nèi)心世界,多方位提升。#2善用社交技巧1.換位思考。多站在對(duì)方的角度理解和處理問題。2.專注于傾聽。傾聽的關(guān)鍵是設(shè)身處地,懷著“同理心”聆聽。3.善于贊揚(yáng)。善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),坦率、及時(shí)、準(zhǔn)確地說出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。#3主動(dòng)交往別人是不會(huì)無緣無故地對(duì)你感興趣的,要想同別人建立良好的人際關(guān)系,就必須成為交往的發(fā)起者。#4巧妙處理人際沖突1.對(duì)事不對(duì)人。2.給情緒降溫,做合理讓步。3.及時(shí)解決沖突。2新生如何適應(yīng)大學(xué)生活?Part01.增加自我掌控感提前做好充足的準(zhǔn)備,多多了解大學(xué)的相關(guān)信息,對(duì)學(xué)校、學(xué)習(xí)、周邊環(huán)境等這些基本信息掌握得越多,會(huì)越胸有成竹,焦慮、不安全感會(huì)越小,自我掌控感就越強(qiáng)。Part02.改變認(rèn)知在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面感到困惑、難以處理、焦慮,這都是非常正常的。不要將這些問題一味歸結(jié)于自己有什么不對(duì)或者自己不夠好,你所遭遇的不適應(yīng)是大一新生存在的普遍問題。別怕!調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對(duì)、勇于探索、主動(dòng)尋求幫助。Part03.了解并悅納自己剛?cè)雽W(xué)的新生要對(duì)自己有積極的自我暗示,相信自己有能力,能夠找到方法去適應(yīng)新的生活,交到新的朋友,掌握新的知識(shí)和技能。Part04.制定合理的目標(biāo)新生入學(xué)后,心理要有目標(biāo)準(zhǔn)備,經(jīng)常問自己“我應(yīng)該如何度過大學(xué)時(shí)光、我在今后應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人”,同時(shí)要求自己在思想上、生活上、為人處事上更加成熟,以便以后更好地融入到社會(huì)生活中去。Part05.管理時(shí)間大學(xué)時(shí)間充裕,生活內(nèi)容豐富多彩,需要合理安排時(shí)間,制訂好計(jì)劃,學(xué)會(huì)分清事情的輕重緩急,才能在處理過程中做到心中有數(shù),不亂陣腳,才能讓紛雜的事情變得井然有序。Part06.覺察從眾心理大學(xué)生活豐富多彩,每個(gè)人在做出自己的選擇時(shí)都要學(xué)會(huì)分析判斷從眾心理的影響。問問自己真正想要的是什么,自己的意愿是什么;不要過分在意別人怎么看你,不要讓別人的想法左右自己的選擇。Part07.積極尋求幫助求助并不是代表你是弱者,能積極尋求幫助,利用環(huán)境中的資源,構(gòu)建自己強(qiáng)大的支持系統(tǒng)是強(qiáng)者的象征。你的父母、同學(xué)都可以成為你支持系統(tǒng)的一部分。當(dāng)你運(yùn)用以上方法依然沒有解決自己的問題,也不要慌張,感到困惑時(shí)可以向?qū)W院的輔導(dǎo)員老師,或者學(xué)校心理健康教育與咨詢中心的老師尋求專業(yè)幫助。如同一枚硬幣同時(shí)存在正面與反面,我們也同樣存在積極和消極的情緒。當(dāng)心里存在一些負(fù)面情緒時(shí),我們不能逃避,更不能“妖魔化”,換個(gè)角度想想,負(fù)面情緒的產(chǎn)生也是身體應(yīng)對(duì)困難的保護(hù)機(jī)制。我們要重視對(duì)負(fù)

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