化學(xué)師范生職業(yè)規(guī)劃

化學(xué)師范生職業(yè)規(guī)劃

人生是可以規(guī)劃的，走什么樣的路，做什么樣的人，要實現(xiàn)什么養(yǎng)的目標(biāo)，需要我們專心去經(jīng)營。為了更好的從事教育事業(yè)，在馬上進(jìn)入大三的日子里，我為自己你定了這份職業(yè)規(guī)劃。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，讓大學(xué)的生活不虛度，讓生活更有動力。

第一章：自我認(rèn)知

1、性格分析

首先我很有責(zé)任感，這得益于我初高中教師的影響，他們有的冒雨來上課，有的放棄午休時間給我們備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，有的不顧家人的疾病陪伴我們走入高考的殿堂。在這樣的熏陶漸染下，我也能負(fù)責(zé)的對待我的學(xué)生。其次，我很有童心，能和孩子談在一起。有急躁，對別人不懂得能夠不厭其煩地敘述。較內(nèi)向，不太擅長和人溝通，喜愛穩(wěn)定，不擅長制造。擅長總結(jié)，傾聽。

2、興趣分析

本人興趣廣泛，藝術(shù)類唱歌跳舞，話劇表演；體育類乒乓球，游泳；文學(xué)類小說散文。

其次章：環(huán)境熟悉

1、家庭環(huán)境分析：

父母都是樸實的公民，在這樣的家庭環(huán)境下，是我養(yǎng)成了樸實的性格。

從小父母對自己學(xué)習(xí)方面比擬重視，文化底子好，且父母盼望自己有一份穩(wěn)定的工作，從事教育工作也是他們的愿望。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

陜西師范學(xué)院是一所培育綜合力量高素養(yǎng)人才的師范類院校。我就讀于化學(xué)系，學(xué)校

賜予了足夠的重視，師資力氣雄厚，各類教學(xué)設(shè)備及試驗設(shè)備齊全，為我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問和增加動手操作力量供應(yīng)了充分的物質(zhì)保障。

3、社會環(huán)境分析：

作為第三屆免費(fèi)師范生，國家賜予了更好的待遇以及重視。我的家鄉(xiāng)河北更是全力協(xié)作，積極為免費(fèi)師范生供應(yīng)就業(yè)途徑。但是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。高端競爭重心下移，許多討論生與我們本科生競爭教師崗位，農(nóng)村以及局部城市學(xué)校設(shè)施待遇問題，以后職業(yè)進(jìn)展問題，大學(xué)奮斗與安逸的掙扎，使得我照舊布滿了危機(jī)感。

第三章：職業(yè)目標(biāo)認(rèn)定

目標(biāo)職業(yè)分析：1、崗位名稱：化學(xué)教師

2、工作內(nèi)容：輔導(dǎo)中學(xué)生的化學(xué)學(xué)問

3、任職資格：證書：教師資格證，一般話資格證。英語四級資格證。

力量：較豐富家教閱歷和良好溝通、表達(dá)力量者優(yōu)先

swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

根底學(xué)問較扎實，工作積極，仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)對學(xué)生一般很有急躁表達(dá)力量較差，閱歷較少，缺乏肯定的講課技巧。

外部因素：時機(jī)因素(o)威逼因素(t)

河北對免費(fèi)師范生就業(yè)問題比擬支持看重。

畢業(yè)學(xué)生多，供應(yīng)崗位少。

通過swot分析，我的性格和職業(yè)素養(yǎng)還存在許多缺乏之處，為了適應(yīng)目標(biāo)職業(yè)的要求，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這些缺乏的改善，將自己的優(yōu)勢盡可能放大，將自己的劣勢盡可能縮小。

結(jié)合不表職業(yè)道德任職資格和我的現(xiàn)狀，我鼻息不斷努力完善自己。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標(biāo)：

依據(jù)自己的自我認(rèn)知和環(huán)境分析，我盼望能最終成為一名優(yōu)秀的人民教師

2）職業(yè)的進(jìn)展路徑：

一般教師----初級教師-----高級教師

第四章：詳細(xì)方案

依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向化學(xué)和英語兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個方面，本人特對將來七年作初步規(guī)劃如下：

1、近期（2023-2023）

1專業(yè)目標(biāo)利用好學(xué)校資源，學(xué)好課本學(xué)問的同時，努力閱讀有關(guān)文獻(xiàn)，豐富專業(yè)學(xué)問。每學(xué)期帶一份家教，高中化學(xué)，仔細(xì)記錄教教經(jīng)受，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

在講課類競賽中獲得成績

拿到英語六級證書，了解有關(guān)翻譯的學(xué)問

（2）個人進(jìn)展、人際關(guān)系：主動進(jìn)展與學(xué)校名師的聯(lián)系以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)學(xué)校的聯(lián)系。多讀書，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，增加溝通溝通合作力量

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：盡量形成比擬有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，定期參與消遣性活動，如乒乓球，游泳，旅游，跳舞

2、中期（2023-2023）職業(yè)目標(biāo)：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，找到適合自己進(jìn)展的學(xué)校并取得優(yōu)秀的成績

發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文

第五章：規(guī)劃評估及調(diào)整

職業(yè)規(guī)劃是對將來的規(guī)劃。俗話說“規(guī)劃趕不上變化”。事物總是進(jìn)展變化的。職業(yè)規(guī)劃具有不確定性。要使職業(yè)規(guī)劃行之有效，就必需在實踐中對規(guī)劃不斷地進(jìn)展評估和調(diào)整。

我的評估調(diào)整：

我是依據(jù)自身的實際狀況一步一步地規(guī)劃的，是具有可行性的。但是由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境和個人成長等變化以及各種不行猜測的因素的影響，一個人的職業(yè)生涯進(jìn)展往往不是一帆風(fēng)順的。所以我要在實踐中定期為自己的規(guī)劃作評估。準(zhǔn)時作出相應(yīng)地不行猜測地調(diào)整。

完畢語

規(guī)劃心得：

我不能打算生命的長度，但我可以掌握它的寬度；

我不能左右天氣，但我可以轉(zhuǎn)變心情；

我不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但我可以呈現(xiàn)笑容；

我不能掌握他人，但我可以把握自己；

我不能預(yù)知明天，但我可以充分利用今日；

我不能樣樣順當(dāng)，但我可以事事盡心。

通過這次職業(yè)規(guī)劃，我有生以來第一次悄悄地坐下來思索自己是一個什么樣的人；第一次思索我的將來會是怎樣的；第一次思索我適合從事什么樣的職業(yè)；第一次思索我的職業(yè)生涯該怎樣規(guī)劃?，F(xiàn)在規(guī)劃做完了，想想有很多地方還做得不到位。需要在以后的實踐中不

斷地審核和調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃。

規(guī)劃書完成的這一刻正是我該拿出實際行動的時候。

材料化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文2023-04-0715:16|#2樓

一.前言

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)難的問題日益突出，漸漸成為當(dāng)今社會廣泛關(guān)注的焦點。大學(xué)生作為我國人才生力軍，要適應(yīng)信息社會的進(jìn)展趨勢與潮流，要把握好每一個可能勝利的時機(jī)，就必需借助職業(yè)生涯與進(jìn)展規(guī)劃，盡早地熟悉自我，進(jìn)展自我，完善自我，培育自我的素養(yǎng)和修養(yǎng)。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的熟悉自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的將來奠定了良好的根底，它成為動力的源泉，鼓舞自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們供應(yīng)了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫忙我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們供應(yīng)豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的平臺，保證我們將來能夠成為社會的優(yōu)秀人才。

從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)展測定、分析、總結(jié)的根底上，對自己的興趣、愛好、力量、特點進(jìn)展綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫忙個人根據(jù)自己的資格條件找到一份適宜的工作，到達(dá)與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫忙個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃將來，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。

而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?擁有勝利的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完善的人生，更好的實現(xiàn)自我。要想勝利就要正確的評價自己，因此職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學(xué)生具有特殊重要的意義!

二.自我認(rèn)知

1.我的氣質(zhì)：抑郁質(zhì)(穩(wěn)定型)。對事物的感受性很強(qiáng)，敏感多疑;精力不太充足;行為反響細(xì)心慎重，但遲疑緩慢，帶有刻板性;心情較易波動且長久;行為的內(nèi)傾向性較嚴(yán)峻，對行為的改造較難。情感深厚，觀看力敏銳，辦事穩(wěn)重，適合科研工作，但不易擔(dān)當(dāng)公共關(guān)系的演講、表演類的工作!

2.我的性格：我的優(yōu)點是共性樂觀積極，凡事都能想的”開，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有肯定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的奇怪心，經(jīng)常要對未知的事物追根究底，擅長思索發(fā)覺，擅長鉆研，規(guī)律思維比擬強(qiáng)，寵愛團(tuán)隊合作，綜合分析力量較好，做事考慮不太全面，但力求公正和效率。。擅長考慮別人的感受，總是把別人放在第一位。勇于克制困難，擅長掌握自己的言行和心情，有很強(qiáng)的自制力。社會適應(yīng)力量強(qiáng)，信任自己的熟悉，心里活動的獨(dú)立性強(qiáng)。獨(dú)立力量特殊強(qiáng)，敢于嘗試別人沒有嘗試過的。認(rèn)為值得去做的會始終堅持下去，不管結(jié)果如何，直到實在不值得自己去為之付出才肯罷手!缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，不夠果敢，有時比擬散漫自由，做事時有時會有許多顧慮，但敢于著手嘗試，不管勝利與否，總是會盡最大的努力去做好該做的。不太善長與人溝通溝通，跟生疏人相處不是很融洽，口才不好，方言口味重，時常因此而感到自卑，.在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊急，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作力量不夠強(qiáng)，文采不好。有時心里有許多話想說，但是無法勝利的表達(dá)出來。做事喜愛往后拖，不能夠準(zhǔn)時完成，不到不得已的時候不去完成!

3.我的興趣：我平常喜愛看電影，假如是好電影，就算不睡覺也要先看完。喜愛看戰(zhàn)斗片和奮斗片及親情片，有時還為了劇中的某個感人情景留下不少淚水。對《職來職往》、《非你莫屬》等消遣性較強(qiáng)的片子獨(dú)有情趣。喜愛旅游，喜愛拿著個相機(jī)留下自己的人生腳印，準(zhǔn)備利用大學(xué)期間騎自行車闖西藏。喜愛看一些冒險的書籍和一些勝利人士的傳記，他們白手起家，最終開創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅信自己有朝一日也能像他們一樣，創(chuàng)下屬于自己的一番事業(yè)。對籃球、游泳、羽毛球興趣深厚。喜愛交友，特殊是結(jié)交有共同愛好，彼此關(guān)懷，彼此悄悄祝愿的知己。喜愛使用機(jī)器、工具、器械，在現(xiàn)實生活中使用這些實際操作性的東西解決生活中的小問題。喜愛上網(wǎng)聊談天。

4.我的力量：我的操作力量較強(qiáng)，擅長用實際器械解決實際問題。喜愛體育運(yùn)動，與人交談時手勢較多，手工技能好，簡單仿照他人的行為舉止。深諳人情世故，理解對方情感，且使之同理合作。適應(yīng)社會力量強(qiáng)，獨(dú)立生活的力量強(qiáng)。生活習(xí)慣較好，擅長總結(jié)。

5.我的職業(yè)價值觀：對我而言，家庭是最重要的，家庭的和-諧、歡快是工作勝利的最正確保障。我喜愛美感的追求：能有時機(jī)多方面的觀賞四周的人、事、物，或自己覺得重要的且有意義的事物。對我而言愛、家庭、人際關(guān)系尤為重要。我的價值觀屬于志愿型和合作型，富于憐憫心，把他人的