加強學生學風建設(shè)有關(guān)措施

絲綢之路藝術(shù)學院音樂學部關(guān)于加強學生學風建設(shè)有關(guān)措施絲綢之路藝術(shù)學院音樂學部關(guān)于加強學生學風建設(shè)的有關(guān)措施為了促進我院學生優(yōu)良學風的形成，優(yōu)化學生學習環(huán)境，提升學生學習服務(wù)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)我院學生管理的實際情況，特制定本措施。一、學生學風建設(shè)的指導思想及思路（一）學風建設(shè)指導思想牢固樹立以學生為中心的管理教育理念，認真踐行“經(jīng)世致用和而不同”的校訓，弘揚“天天奮斗天天快樂”的學校精神，全面構(gòu)筑和實施學生學風建設(shè)系統(tǒng)工程，努力為社會培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才。（二）學風建設(shè)思路樹立以服務(wù)學生學習為工作中心、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導向、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為生命線的學生學風建設(shè)思路；立足制度建設(shè)，創(chuàng)新管理、教育與服務(wù)機制，規(guī)范學生學風建設(shè)行為；以正面教育為主，以豐富多彩的學生學風建設(shè)活動為載體，以文明素質(zhì)的提高、學習風氣的好轉(zhuǎn)為切入點，引導學生志存高遠、奮發(fā)進取、創(chuàng)新成才。二、學生學風建設(shè)的目標（一）實現(xiàn)三個階段性目標第一階段（2017年5月4日——5月18）目標是學生學風建設(shè)形成新氣象。學習風氣更加好轉(zhuǎn)，學生具備明確的學習目標，具備較強的專業(yè)意識，喚起學習熱情，使學生學習態(tài)度更為積極、端正。第二階段（2017年5月19日——6月1日）目標是學生學風建設(shè)產(chǎn)生大變化。學生學風更加良好和鞏固，學生充分發(fā)揮主觀能動性，在學好專業(yè)基礎(chǔ)理論前提下，掌握更多更廣泛的知識，具有更好的思想政治素質(zhì)。第三階段（2017年6月2日——6月15日）目標是學生學風建設(shè)見成效。學生學風建設(shè)形成特色，形成優(yōu)良的學風，學生確立學習型人生的理念，具備良好的道德品質(zhì)和創(chuàng)新意識。（二）學生學風建設(shè)內(nèi)容1.對學生個體的要求：學生在學習過程中要充分發(fā)揮主觀能動性，端正學習態(tài)度，2.對犯有錯誤的學生，視其情節(jié)輕重，給予下列之一的處分：=1\*GB3①警告；=2\*GB3②嚴重警告；=3\*GB3③記過；=4\*GB3④留校察看；=5\*GB3⑤開除學籍。3.學風制度。未履行請假手續(xù)，無故曠課2節(jié)，給予警告處分；累計曠課6節(jié)，取消該門課程考試資格；累計曠課10節(jié)，給予記過處分；累計曠課超過15節(jié)給予留校察看處分；累計曠課超過20節(jié)給予開除學籍處分。遲到、早退3次按曠課1節(jié)計。學院組織活動和早操無故不參加者，按曠課１節(jié)計。4.考風制度。開展誠信教育，大力宣傳“誠實守信光榮，考試作弊可恥”，營造考試誠實答題的良好學風和考風?？忌仨殧y帶身份證、學生證及準考證三證參加考試，無證者或證件不全者不得參加該門課程考試。對不配合監(jiān)考老師維持考場秩序的學生，給予警告處分，情節(jié)嚴重者取消該門課程考試資格并給予記過處分?？荚囎鞅渍撸唤?jīng)發(fā)現(xiàn)，該課程考核成績記為無效，情節(jié)嚴重者，開除學籍。由他人代替考試、替他人考試、組織作弊等，給予開除學籍處分。５.安全制度。嚴格請銷假制度，請假外出學生必須簽訂安全責任書，規(guī)定學生假滿按時返校。對于每學期開學或節(jié)假日收假后無故未按