2023年校園文明禮儀演講稿范文錦集十篇

2023年校園文明禮儀演講稿范文錦集十篇校內文明禮儀演講稿篇1

青少年時代是人生漂亮的春天。全部事情在青少年時代都是美妙的。

我國是文明古國，文明禮儀之花遍地開放。文明禮儀隨處可見，街上、學校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在；那天，陽光明媚，萬里無云，我坐在去二姨家的客車上，車子一停，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還抱著一個小男孩，似乎是老奶奶的孫子，老奶奶站在車上，還抓不到把手，看到這種情景，人們都不由自主地站了起來，全都擁到老奶奶身邊，扶著老奶奶都往自己的座位上讓，我看到此情景，心中充溢了激烈，一股暖流涌上心頭。說到禮儀我又不由自主地想起昨天發(fā)生在樓道的事情。中午放學后，望見一位大姐姐在我后面，我下意識地推了一下門，沒讓門關上，使她干脆順當地通過。大姐姐進來后，說了聲：“感謝”。這聲感謝像暖和的`春風一般，迎面撲來，我感覺暖和極了，我只是推了一下門，這種文明的舉動也挽回了文明的回報，大家是不是也覺得這樣很好呢？

就讓文明禮儀伴我們共同成長吧，讓文明禮儀伴我行！

校內文明禮儀演講稿篇2

老師們、同學們：

大家好！

社會正在進步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云："自修齊，至治平"。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過"沒有宏大的品行，就沒有宏大的人"。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精

神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的.華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求。"

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中靜默的為你祝愿。在一個已經失去志氣活下去

的人面前，你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

"孔融讓梨"——一個大家再也熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己最大的華蜜。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人欽佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。

這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德經常能填補才智的缺陷，而才智卻恒久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣"無道德，是狗材。無學問無道德，是棄材。既無學問又無道德反自以為有學問有道德，是殺材。"

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。

所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處?；氐郊覒斝⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美妙的社會。

校內文明禮儀演講稿篇3

尊敬的老師、敬愛的同學們：

校內因什么而文明？校內因你、我的文明而文明。我們的校內假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校內的文明，文明校內既包含物質的校內，更包括精神的校內，精神的校內須要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的限制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的斗爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發(fā)展的現實，須要呼喊文明的回來、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現象仍舊頻繁地出現我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事務還偶有發(fā)生;環(huán)境不整齊，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不剛好清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;除此之外，還有例如財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的`水短時間被放干，嚴峻影響集體生活，這不只是奢侈的問題，而是人性的缺失。可見，文明與丑陋的沖突嚴峻存在，要引起全校師生的重視，須要大家的行動。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問充溢渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校內。

校內文明禮儀演講稿篇4

敬愛的同學們：

大家好!今日，我講話的題目是”養(yǎng)文明習慣，做文明學生“。

良好的習慣，文明的禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實際行動，告辭不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習慣，做個文明的小學生，努力向省級文明學校邁進。

那么同學們應當從哪些方面做起呢?今日我就和同學說說養(yǎng)成文明習慣，做文明學生要做的一些主要內容：

1、集會文明：集會是學校常常實行的'活動。由于參與者人數眾多，又是正規(guī)場合，因此要特別留意集會中的文明禮儀。如升旗儀式：升旗時，全體學生應排著整齊隊伍，面對國旗，肅立致敬。當升國旗奏國歌時，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。升旗過程肯定要保持寧靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望，神態(tài)要莊重，當五星紅旗冉冉升起時，全部在場的人都應抬頭凝視。

2、課堂文明：遵守課堂紀律是學生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響，學生應端正地坐在教室里，恭候老師上課。假如學生上課遲到，應喊：報告，得到老師允許后，方可進入教室。在課堂上，要仔細聽老師講課，留意力集中，當老師提問時，要大聲回答。下課時，全體同學起立，與老師互道”再見“。

3、服飾文明：要著裝得體，符合學生身份，佩帶好胸卡和紅領巾，大型集會時要穿校服。

4、尊師文明：學生在校內內與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。假如學生要進老師的辦公室，應先敲門或叫”報告“，經老師允許后方可進入。

5、同學間文明：同學間可彼此直呼其名，最好不要帶姓，不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語稱呼同學，更不能給同學起外號。在有求于同學時，須用”請“、”感謝“、”麻煩你“等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得人家同意后再拿，用后應剛好歸還，并要致謝。

6、校內公共場所文明：應當自覺保持校內整齊，不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，當見到有垃圾時要剛好彎下腰把它撿起放到垃圾筒。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛惜學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

同學們，文明習慣遠不止這些，希望你們從日常生活中點點滴滴的小事做起，從自己做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的小學生，共創(chuàng)我們的文明校內。

我的講話到此結束，感謝大家!

校內文明禮儀演講稿篇5

尊敬的老師，同學們：

大家好!我是試驗小學五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。

大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程。那么，什么又是禮儀呢?簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

我國有著上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的.青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視，導致一些人在學校里，不會敬重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至為所欲為，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等等，這些現象不得不引起我們的深思。

其實，在今日，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難，文明禮儀就在身邊。

身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱忱幫助，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的愛護，對長輩的敬重，對客人熱忱和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑，是平常與人相處時的親切，是讓給孕婦、老人的一個座位，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動，隨著時間的積累，這些看似不經意的舉動就會成為我們日常的生活習慣，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。

當你走在整齊的街道，干凈的校內，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師，友好的同學，是否會感到由衷的暖和;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了須要的人，你又是否從中感到了無限的歡樂……

做文明之人，行文明之事，簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。生活在華蜜時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。古人說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽拿鞫Y儀，貴在日常的實踐。在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、團結同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。

同學們，大家一起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活到處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人。

感謝大家!

校內文明禮儀演講稿篇6

敬重的校領導，老師，同學們：

大家早上好！

現在我們的升旗儀式已經實行完畢，接下來是我在國旗下要進行的演講，感謝大家給機會讓我站在國旗下去做演講。那么今日要演講的這個話題是“校內文明禮儀”。

校內也是我們的一個家，既然我們生活在這里，我們就必需去遵循這個家的規(guī)則，去遵守全部的規(guī)定，維護校內文明，做一個文明的學生。那關于校內文明我們應當留意哪些問題呢？首先要留意的是待人的禮貌，在校內里我們隨時都會遇見領導、老師等長輩，那我們作為他們的晚輩，我們就應當要去敬重他們，在路上假如你遇見了他們，肯定要去打招呼，對老師說聲“老師好！”對同學要說“xx，你好！”總之就是不要去忽視他人，這是極大的不禮貌，當然這個是有前提的，你相識的話，就肯定要去點頭打招呼，不相識的話微笑示意一下就好，但盡量不要去沒有禮貌。

校內的文明是我們大家要去維護的，其二要去留意的就是課堂文明，上課不要說話、吵鬧，這是最基本作為學生要去遵循的禮儀。再就是老師在講課時，不要貿然打斷，這是不禮貌的。假如有問題，舉手示意就行，老師看到的'話確定會讓你問的。我覺得這樣做既不會突然打斷老師講課，又不會影響其他人聽課。校內哪里都有文明，所以哪里都須要大家去遵循文明禮儀。

其三，就是個人的行為禮儀。說話不要大聲吵鬧，相對的把聲音放小些，有沖突先不要動手，能夠用嘴說清晰的就用嘴去說，保持理智。文明的校內才能創(chuàng)建出文明的氛圍，環(huán)境文明，我們的為人做事也會是文明的。不要隨意的扔東西，手上有垃圾肯定要扔到指定的垃圾桶里，不要丟到到處都是，隨處扔垃圾是不文明的。不要隨意去踩踏草坪，草坪是給校內帶去綠意的。也不要去把樹枝折下來，校內里的樹木給我們創(chuàng)建了漂亮的環(huán)境。

所以，各位，文明禮儀到處都有彰顯，我們肯定要去留意自己的行為，不要把書讀廢了。做個文明人很重要，給他人的印象也會好，身處文明校內，信任我們各方面都會更優(yōu)秀些。那么大家從今后起先，肯定要把文明禮儀放在心上，時刻保持文明和禮貌，給人美妙的感受，讓校內更美妙。

感謝大家！

校內文明禮儀演講稿篇7

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

我是15號選手，今日我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校內》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身?？兹谧尷嬲f明講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今日，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象和行為在我們身邊，在我們校內漸漸多起來。與我們的漂亮的新校內很不和諧。這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有5千多年文明史的“禮儀之邦”，講文明、講禮儀，應當成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

記得一位名人曾說過：“德行的'實現是由行為構成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現著一個人的品質與修養(yǎng)，道德與情操。

一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人敬重，受人歡迎。有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說明只有敬重別人，才能受到別人的敬重和信任，在事業(yè)上才能獲得勝利。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周是敬重他人的典范，是青少年學習的榜樣。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們年輕一代，更應當是文明的先鋒，禮儀的標兵?？?，在公路邊，人們都自覺遵守信號燈；公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；校內里，一位同學磕倒了，另一名同學就主動跑過去，扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息。

講文明，懂禮貌的現象雖然屢見不鮮，然而在我們身邊，在一部分同學身上，仍舊存在著某些不文明行為。君不見：校內內，樓梯上，總能看到與我們漂亮校內不和諧的紙屑、食品袋，糖紙；亂扔垃圾、亂潑污水的現象隨處可見；甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨，潑了又能怎樣？有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學講臟話、粗話，語出傷人；墻上的燈壞了，衛(wèi)生間的門破了，甚至個別同學以有意損壞學校公物為榮這一舉一動，一點一滴，無不體現出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為？”作為學生，除了學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美妙！

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明禮儀之花開滿我們漂亮的校內。

最終，我慎重的告知大家：

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我的演講完畢，感謝大家！

校內文明禮儀演講稿篇8

老師們、同學們：

早上好！

今日我演講的主題是“做遵規(guī)守紀的文明學生，讓文明禮儀常駐校內”。

大家有目共睹，我們的學校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善，品嘗一點點在提高，但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的，須要我們大家共同的努力。

近幾周來，我校開展了講文明，懂禮儀的活動，使我們學校的面貌出現了良好的勢頭，大部分學生衣著大方得體，隊列整齊規(guī)范，這正體現了我們學校的良好的校風。

可是，在我們身邊還有極少數同學沒能養(yǎng)成良好的文明習慣，間或有亂扔紙屑的不良行為，碰見老師和長輩不主動問好，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等。

因此，我在這呼吁：行動起來，同學們！爭做一個講文明、守規(guī)范、懂禮儀的好學生，從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，我們信任只要播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品質。

當你早晨醒來，來到校內，你已經踏入集體生活中，來到教室，你是否靜靜地坐下，輕輕地打開書，起先有滋有味地朗讀起來？當鈴聲響起，你是否已經打算好上課的.書和學習用具？當老師用期盼的目光看著你，你是否已端端正正地坐好，主動舉手，洪亮回答？當你參與活動時，你是否已排好整齊的隊伍，盡情享受活動帶給你的歡樂？當你看到地下的小紙屑，你是否彎彎腰把它清除掉呢？

同學們，做遵規(guī)守紀的文明學生，就是從你的身邊的小事做起，時刻提示自己，時刻帶動別人，讓教室、讓校內、讓你的學習生活變得更加精彩，讓我們攜手共同努力，為了打造南山雙語學校美妙的面貌，體現我們新時代學生的風采，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止。做遵規(guī)守紀的文明學生，讓文明禮儀之花永駐校內。

我的演講完畢，感謝大家！

校內文明禮儀演講稿篇9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！我是中興路小學六年級的一位學生。

我演講的題目是：讓文明之花開遍校內！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的`氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

孔融四歲的時候，經常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸望見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應當吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從今，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范