人教版高中歷史選修1第二單元《 商鞅變法》單元測試題（解析版）

/第二單元?商鞅變法?單元測試題一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.商鞅變法規(guī)定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革舊的社會習(xí)俗,還有()A．增加賦稅收入B．提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力C．嚴(yán)格控制人民D．打擊貴族勢力2.?詩?中描寫秦國“豈曰無衣,與子同袍,王于興師,修我戈矛,與子同仇〞,這反映出當(dāng)時的秦國〔〕A．政治清明B．經(jīng)濟興旺C．民風(fēng)強悍D．矛盾重重3.商鞅變法開始于〔〕A．公元前3世紀(jì)初B．公元前3世紀(jì)末C．公元前4世紀(jì)中期D．公元前4世紀(jì)末4.商鞅在變法法令中規(guī)定：“民有二男以上不分異者,倍其賦。〞以國家法令的形式把小家庭固定化,主要是為了()A．順應(yīng)時代開展潮流B．保證政府的賦稅收入C．穩(wěn)定農(nóng)村社會秩序D．顯示政府的變法決心5.以下圖所顯示的時代內(nèi)容是〔〕A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到極大開展B．土地所有制由國有制向私有制轉(zhuǎn)變C．政府鼓勵農(nóng)民開墾荒地D．當(dāng)時人們已經(jīng)重視植樹造林,防止水土流失6.先秦諸子中有人認(rèn)為：“伏羲神農(nóng)教而不誅,黃帝堯舜誅而不怒〔過分〕,及至文武,各當(dāng)時而立法,因事而制禮。〞為此,他得出的結(jié)論是〔〕A．“天行有常〞,“制天命而用之〞B．“弱者,道之用〞C．“法古無過,循禮無邪〞D．“治世不一道,便國不法古〞7.商鞅變法之后,秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中逐漸掌握主動權(quán),取得重大勝利,其原因主要是〔〕A．“為田開阡陌封疆〞B．獎勵軍功C．實行連坐法D．改革社會風(fēng)俗8.春秋戰(zhàn)國時代鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響,這些影響不包括()A．促進(jìn)井田制的瓦解B．導(dǎo)致地主階級興起C．強化了周王室的統(tǒng)治D．引發(fā)改革變法的時代風(fēng)潮9.“夫秦卒與山東之卒,猶孟賁之與怯夫；以重力相壓,猶烏獲之與嬰兒；夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士,以攻不服之弱國,無異垂千鈞之重于鳥卵之上,必?zé)o幸矣。〞(注：孟賁、烏獲均為勇猛的力士)。統(tǒng)一六國前的秦國,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是()A．秦人素來驃悍B．秦地與山東自然條件不同C．秦國士兵過于霸道D．變法使秦國軍事力量強大10.“畫野分民亂井田,百王禮樂散寒煙。〞反映了春秋戰(zhàn)國時期的時代特征是〔〕A．生產(chǎn)力的開展B．爭霸戰(zhàn)爭頻繁C．思想文化繁榮D．社會動亂變革11.春秋戰(zhàn)國是中國歷史上大動亂、大變革的重要時期,其根本性的變化是()A．社會經(jīng)濟的變化B．統(tǒng)治方式的變化C．社會性質(zhì)的變化D．思想文化的變化12.商鞅“重農(nóng)抑商〞的經(jīng)濟思想和黃宗羲“工商皆本〞的經(jīng)濟思想,其共同點是〔〕A．都反映了自然經(jīng)濟的性質(zhì)B．都反映了小生產(chǎn)者的要求C．都從實際出發(fā),有利于當(dāng)時經(jīng)濟的開展D．都有利于加強封建統(tǒng)治13.觀察以下圖,戰(zhàn)國時期,秦國從一個落后的邊陲之國到擁有“威武的秦軍〞,這主要得益于商鞅()A．獎勵耕織B．實行縣制C．統(tǒng)一度量衡D．推行軍功爵制14.?戰(zhàn)國策·秦策一?中：“(公元前338年)孝公死,惠王代后……人說惠王曰：‘大臣太重者國危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也’。〞文中的“人〞在客觀上代表了當(dāng)時誰的利益()A．沒落貴族B．立功將士C．新興地主D．富裕農(nóng)民15.戰(zhàn)國時代的商鞅是法家著名的代表人物,他強調(diào)嚴(yán)刑峻法,制定了連坐法。以下對該法的評價不正確的選項是()A．連坐表達(dá)了秦國法律的嚴(yán)苛B．連坐很可能會株連無辜C．連坐反映了法家思想的偏頗D．連坐能有效地消除犯罪16.戰(zhàn)國時,荀子游訪秦國后,在?強國篇?中談到：秦民風(fēng)淳樸,官吏忠于職守,士大夫效忠公室,朝廷辦事效率高,“故四世(自秦孝公起的四位國君)有勝,非幸也,數(shù)也。〞荀子的觀點可以說明()A．秦國的四位國君很有作為,秦的強盛是必然的B．秦國軍事上的勝利是偶然因素所致C．秦國統(tǒng)治政策得當(dāng),其強盛成為形勢開展的必然D．封建經(jīng)濟開展是秦國強盛的根本原因17.戰(zhàn)國時期各諸侯國的變法運動與春秋時期的變法運動相比,其最大特點是〔〕A．客觀上瓦解了井田制B．事實上成認(rèn)了土地私有C．瓦解了西周所形成的分封制D．從法律上廢除了井田制18.魏文侯變法與管仲改革的相同點是()A．廢除了世卿世祿制B．廢除了井田制C．破壞了井田制D．促進(jìn)了工商業(yè)的開展19.有個叫趙良的人對商鞅說：“您一出行,后面隨從的車乘幾十輛,車上載滿全副武裝的衛(wèi)士,力大而肌肉興旺的作陪乘,手持矛戟的武士緊緊護衛(wèi)著您的車乘而疾走。〞這反映的實質(zhì)是()A．商鞅出行戒備森嚴(yán)B．商鞅變法使秦國富裕C．商鞅變法的阻力和艱難D．商鞅奢侈浪費20.郭沫假設(shè)認(rèn)為：東周列國社會制度的變革到春秋末年以后才到達(dá)質(zhì)變的階段。能說明的史實是()A．春秋諸侯爭霸B．鐵器和牛耕的使用C．戰(zhàn)國初,各國紛紛變法,廢除奴隸制D．秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度21.春秋戰(zhàn)國時代,我國社會經(jīng)歷了劃時代的變革。追根溯源,所有變革發(fā)生的根源都在于()A．鐵犁牛耕的出現(xiàn)與推廣B．土地私有制確實立C．人身依附關(guān)系逐漸削弱D．變法改革浪潮的推動22.春秋后期魯國“履畝而稅〞產(chǎn)生的最深刻社會影響是〔〕A．穩(wěn)固了魯國的霸主地位B．有利于鐵器和牛耕的推廣C．增加了周天子的財政收入D．促進(jìn)了新的生產(chǎn)方式的誕生23.著名史學(xué)家唐德剛將四千多年以來的中國政治和社會制度變遷分為封建、帝制和民治三大階段,其中“從封建轉(zhuǎn)帝制,發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間〞。以下最能說明“從封建轉(zhuǎn)帝制〞發(fā)生于商鞅變法時的史實是()A．獎勵軍功B．“燔詩書〞,明法令C．推行縣制D．廢井田,開阡陌24.商鞅變法中,對建立封建經(jīng)濟根底起決定性作用的是()A．廢井田,開阡陌B．獎勵軍功C．重農(nóng)抑商D．建立縣制25.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的社會現(xiàn)象包括①井田制瓦解②鐵農(nóng)具和牛耕推廣③新興地主掌握政權(quán)④百家爭鳴⑤爭霸戰(zhàn)爭頻繁A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤二、非選擇題26.閱讀以下材料：材料一孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強。——?史記·李斯列傳?材料二及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度。庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠；有國強者兼州域,而弱者喪社稷?！?漢書·食貨志?請答復(fù)：(1)材料一、二對商鞅變法的評價有何共識？(2)材料二中“王制遂滅,僭差亡度〞反映了什么歷史事實？作者對此態(tài)度如何？你如何評價？27.閱讀以下材料,請完成〔1〕～〔3〕題。材料一：在經(jīng)濟比擬興旺的諸侯國……奪權(quán)后的地主階級,隨著封建經(jīng)濟的繼續(xù)開展,在原有的根底上不斷擴大?！b遠(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國的社會經(jīng)濟也開展到相當(dāng)水平,新興地主階級也逐漸壯大起來。然而這些諸侯國的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中。各國地主階級的普遍開展壯大及其與舊貴族的對立,必然導(dǎo)致政治上的一場更大變革,這種變革,就是各國的變法運動,亦可稱法治運動?！?中國古代史?[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]材料二：管仲、吳起像〔1〕春秋戰(zhàn)國時期,各國君主紛紛進(jìn)行變法的直接動力是〔〕A．生產(chǎn)力的迅速開展B.想稱雄天下的欲望C．階級斗爭非常鋒利D.東周王室日漸衰微〔2〕春秋戰(zhàn)國是我國社會制度的變革時期,春秋與戰(zhàn)國改革的不同之處主要是〔〕A．改革的內(nèi)容不同B.改革的方式不同C．改革的發(fā)動者不同C.改革的結(jié)果不同〔3〕管仲、吳起是在哪些國家進(jìn)行改革？其變革的主要內(nèi)容有哪些？28.閱讀以下材料：材料一宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華?！?史記?卷六十八?商君列傳?材料二民本,法也。故善治者,塞民以法……不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯。故無刑也。而民莫敢為非。是一國皆善也……——?商君書·畫策第十八?材料三商鞅變法那么是戰(zhàn)國變法運動中的最輝煌篇章。作為戰(zhàn)國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法,商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大,從而收到大的成效,取得大的成功,不但幫助秦國走了富國強兵的正確道路,為秦國日后統(tǒng)一天下奠定了根底,而且也在很大程度上改變了中國歷史開展的面貌。——?中國古代史資料?請答復(fù)：〔1〕有人說,商鞅變法通過限制特權(quán),來追求社會的公平與公正。材料一中是如何表達(dá)的？結(jié)合所學(xué)知識指出保障這一思想實現(xiàn)的方式?！?〕材料二中反映了商鞅的治國思想是什么？其出發(fā)點是什么？你如何評價？(3)結(jié)合所學(xué)知識,從政治和經(jīng)濟的角度說明商鞅變法的哪些措施“改變了中國歷史開展的面貌〞？29.閱讀以下材料：材料一魏文侯問李克曰：“為國如何？〞對曰：“臣聞為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當(dāng)。〞文侯曰：“吾嘗罰皆當(dāng),而民不與,何也？〞對曰：“國其有淫民乎？臣聞之曰：奪淫民之祿,以來四方之士。其父有功而祿,其子無功而食之,出那么乘車馬、衣美裘,以為榮華,入那么修竽琴鐘石之聲,而安其子女之樂,以亂鄉(xiāng)曲之教,如此者,奪其祿以來四方之士,此之謂奪淫民也。〞——?說苑·政理?材料二李悝為魏文侯作盡地力之教,以為地方百里,提封九萬頃,除山澤邑居。參分去一,為田六百萬畝,治田勤謹(jǐn)那么畝益三升,不勤那么損亦……假設(shè)依此說,那么魏之廢溝洫,必廢阡陌,其事尚早于商鞅矣。——?漢書·食貨志?材料三李悝總結(jié)了春秋末期以來各諸侯國立法司法的經(jīng)驗,結(jié)合魏國的具體情況,制訂了中國封建社會第一部系統(tǒng)的法典——?法經(jīng)?。?法經(jīng)?是一部諸法合體而以刑為主的法典。材料四魏用李克〔當(dāng)作李悝〕,盡地力,為強君。自是之后,天下爭于戰(zhàn)國。——?史記·平準(zhǔn)書?請答復(fù)：〔1〕根據(jù)材料概括魏文侯變法的主要措施。〔2〕根據(jù)材料四答復(fù)魏文侯變法的主要影響是什么。30.閱讀以下材料,請完成〔1〕～〔2〕題。商鞅強調(diào)“輕罪重罰〞。主張“以刑去刑〞,對此,韓非子評論道：“公孫鞅之法也重輕罪。重罪者人之所難犯也,而小過者人之所易去也,使人去其所易無離其所難,此治之道。夫小過不生,大罪不至,是人無罪而亂不生也。〞——?韓非子·內(nèi)儲說上?〔1〕“輕罪重罰〞在當(dāng)時起到什么樣的作用？如何評價這一主張？〔2〕在商鞅變法中,為了管理基層民眾而建立的嚴(yán)密的戶籍制度,并制訂了嚴(yán)酷法律來維護,這一法律是〔〕A．“世卿世祿制〞B.二十等爵制C.軍功制D.連坐法答案解析1.【答案】A【解析】“禁止父子及成年兄弟同居一室〞意在刺激小農(nóng)戶數(shù)的增加及生產(chǎn)的積極性,進(jìn)而增加國家的賦稅收入。B、D兩項與題干沒有聯(lián)系。C項“嚴(yán)格控制人民〞的措施是戶籍制度和連坐法。2.【答案】C【解析】“興師〞“修我戈矛〞都是強悍尚武的反映。3.【答案】C【解析】商鞅變法始于公元前356年,即公元前4世紀(jì)中期。4.【答案】B【解析】此題考查學(xué)生的材料理解、遷移能力。人頭稅是國家賦稅收入的重要來源。以國家法令的形式把小家庭制固定化,是為了保證小農(nóng)經(jīng)濟的穩(wěn)定。從國家開展角度考慮這項措施,保證國家賦稅收入是其主要目的。所以答案為B。5.【答案】B【解析】圖片信息表達(dá)“廢井田,開阡陌〞,即廢除井田制,成認(rèn)土地私有。6.【答案】D【解析】材料的大意是：伏羲、神農(nóng)實施教化不施行誅殺,黃帝、堯、舜雖然實行誅殺但卻不過分,等到了周文王和周武王的時代,他們各自順應(yīng)時勢而建立法度,根據(jù)國家的具體情況制定禮制。據(jù)此商鞅主張“治世不一道,便國不法古〞。故此題正確選項為D。7.【答案】B【解析】秦國軍事實力的上升主要是因為獎勵軍功,調(diào)動了士兵的積極性。8.【答案】C【解析】井田制的瓦解,動搖了西周奴隸制的經(jīng)濟根底,瓦解了西周奴隸制王朝的統(tǒng)治。9.【答案】D【解析】秦國本是弱國,經(jīng)商鞅變法后,加強軍事方面的改革,增強了軍事力量。秦國完成統(tǒng)一奠定了根底。10.【答案】D【解析】此題考查分析能力。材料中“亂井田〞說明井田制遭破壞,“禮樂散寒煙〞說明奴隸社會禮樂崩潰,這反映了當(dāng)時社會的特征是動亂變革。11.【答案】C【解析】此題考查理解能力。A、B、D只是社會性質(zhì)變化的具體表現(xiàn),C是具有決定性意義的變化。12.【答案】C【解析】商鞅所處的歷史環(huán)境是封建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方興未艾,農(nóng)業(yè)是封建國家的經(jīng)濟命脈,因此需要促進(jìn)農(nóng)業(yè)的開展,防止商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力,所以商鞅主張“重農(nóng)抑商〞。而黃宗羲生活的歷史時期正值明末清初,他反對“重農(nóng)抑商〞、提出“工商皆本〞的原因是手工業(yè)獲得一定開展,在此根底上出現(xiàn)了資本主義萌芽,他的主張順應(yīng)了當(dāng)時歷史的開展。13.【答案】D【解析】推行軍功爵制,極大地激發(fā)了秦人當(dāng)兵和參戰(zhàn)的積極性,增強了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。14.【答案】A【解析】材料信息強調(diào)的是商鞅威望高、得民心會威脅君權(quán),實質(zhì)是反對商鞅變法,結(jié)合所學(xué)可知A項最正確。15.【答案】D【解析】連坐就是株連鄰里,這種做法不僅不能消除犯罪,反而會激化社會矛盾,造成民怨沸騰。16.【答案】C【解析】秦國的強盛是多種因素的結(jié)果,是必然的17.【答案】D【解析】此題考查學(xué)生的理解能力。A,B不正確,因為這兩種表現(xiàn)出現(xiàn)于春秋時期；C只是吳起變法的內(nèi)容,D是最主要的內(nèi)容和影響。應(yīng)選D。18.【答案】C【解析】此題考查知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。A項管仲改革沒有涉及；B項關(guān)于井田制的表述不準(zhǔn)確；D項表述不正確。19.【答案】C【解析】此題考查學(xué)生材料理解能力。商鞅變法觸動了貴族的利益,遭到他們的忌恨,為了平安起見,商鞅出行時重兵保護,表達(dá)了商鞅變法的艱難和商鞅變法的決心勇氣。20.【答案】C【解析】“東周列國社會制度的變革到春秋末年以后才到達(dá)質(zhì)變的階段〞即從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型。21.【答案】A【解析】生產(chǎn)力是社會開展的動力,生產(chǎn)力開展的標(biāo)志是生產(chǎn)工具的革新。因此,A項是符合題目要求的正確選項。22.【答案】D【解析】此題可結(jié)合時代特點即奴隸制社會向封建社會的轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟根底發(fā)生根本性的變化即可得出答案。23.【答案】C【解析】“推行縣制〞實際上是廢除了分封制,有利于加強中央集權(quán)。24.【答案】A【解析】商鞅變法中廢井田,開阡陌,以法律的形式廢除奴隸制的經(jīng)濟根底,確立了封建土地私有制。這對于封建經(jīng)濟根底的建立起到了決定性作用。25.【答案】D【解析】此題從經(jīng)濟、政治、思想文化等各方面考查春秋戰(zhàn)國時期的社會特征。26.【答案】(1)變法使秦國富強。(2)廢除奴隸制,確立封建制。否認(rèn)。作者的觀點是錯誤的,因為商鞅變法順應(yīng)了歷史開展趨勢,它對秦國乃至中國歷史的開展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,是一種進(jìn)步的社會運動。【解析】第(1)問要依據(jù)材料一、二中的有關(guān)內(nèi)容歸納概括,從材料一中的“國以富強〞和材料二中的“傾鄰國而雄諸侯〞等不難作出正確的判斷；第(2)問要結(jié)合商鞅變法的影響進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行評價時要明確評價的主要標(biāo)準(zhǔn)即生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)。27.【答案】〔1〕B〔2〕D〔3〕管仲在齊國進(jìn)行改革,其改革內(nèi)容是開展工商業(yè)；整頓和開展軍備；實行“相地而衰征〞的政策。吳起在楚國進(jìn)行變法,其改革內(nèi)容是限制貴族權(quán)力,改變世襲的分封制,強令舊貴族遷居到地廣人稀之地；整頓吏治,革新政治,將節(jié)余的財禮用于養(yǎng)兵和獎勵軍功；要求官吏